【正文】 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”王昌齡發(fā)出了“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！钡臐M臉豪情，而丘逢甲在萬紫千紅的春天卻這樣悲嘆“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸?！痹里w則怒發(fā)沖冠，仰天長嘯“三十功名塵與土，八千里路云和月?！?“酒”與中華文化結(jié)下了不解之緣，酒能消愁，曹操說：“何以解憂，唯有杜康”。酒能使人心曠神怡，李白說：“呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁?！本颇茉鲞M友誼，王維說：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！?“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！睂懗隽颂┥降母叽笮蹅ィ皺M看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！睂懗隽藦]山的多姿多彩，“相看兩不厭，只有敬亭山?！睂懗隽司赐ど降陌偬舨粎?。2兒童是那樣天真可愛?！耙庥而Q蟬，忽然閉口立?！薄睂懗隽藘和断s前的專注，“路人借問遙招手, 怕得魚驚不應(yīng)人?！睂懗隽舜贯灂r怕魚兒嚇走時的擔(dān)心；“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！睂懗隽藘和棚L(fēng)箏時的天真，“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)，“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！睂懗隽藘和７麓笕朔N瓜時的討人喜歡的樣子。我還想到了描寫兒童的這樣一句詩“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。”?！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋。”2根據(jù)“松竹梅風(fēng)寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”寫出至少4句相關(guān)的詩句?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨自開?！?、“春光二月迎新綠，四季常青不老松?！?；“瀟灑自然成族居，心中有節(jié)不全虛?！?；“春風(fēng)先發(fā)苑中梅,櫻杏桃李次第開?！?；“南園桃李花落盡,春風(fēng)寂寞搖空枝?！保弧叭嗣娌恢翁幦?桃花依舊笑春風(fēng)。” ；“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！保弧耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中。”2“是金子總是會發(fā)光的。”不錯，正如一句詩“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”所說的那樣，美好的事物是任何禁錮也阻止不了的。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！备嬖V我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！备嬖V我們死讀書是沒有用的，要做到知行統(tǒng)一。“欲窮千里目，更上一層樓”告訴我們只有站得高，才能看得遠。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！备嬖V我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天；“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！备嬖V我們時間如流水，不會倒流，我們要珍惜時間；“我生待明日萬事成蹉跎”告訴我們今日事，今日畢。3《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩的共同特點是，看起來寫的是物，實際上是在寫人，其中“梅”具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨超逸特點?！爸瘛?具有剛強勇敢特點。請寫出《石灰吟》： 3當(dāng)我們浪費糧食時，媽媽常用“誰只盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@句詩來教導(dǎo)我們，你能寫出另一首《憫農(nóng)》嗎？春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。（李紳（唐））。3李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項羽，抒發(fā)愛國情懷的詩《夏日絕句》。詩句是：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”3當(dāng)我們回憶母愛，要報答母親的深情時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句：誰言寸草心，報得三春暉？3當(dāng)我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！眮肀磉_對家鄉(xiāng)親人的思念。3離家在外的游子對著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩句有：《靜夜思》（作者：李白）中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；《泊船瓜州》（作者：北宋著名文學(xué)家王安石）中的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”3陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是《示兒》，這首詩表達了詩人渴望收復(fù)失地，祖國統(tǒng)一的思想感情，我還知道其他的愛國詩，如《聞官軍收河南河北》，詩句是：劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。3我們學(xué)過的描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《出塞》，詩為:秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山；王之渙的《涼州詞》，詩為:黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。3有時候，我們對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！彼未娙颂K軾的《題西林壁》中的詩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”說明了這個問題。老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋（北宋）代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有個性。4湖邊那株豐姿綽約的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠望去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，纏纏綿綿。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”4即將告別母校，告別親愛的老師和同學(xué)，我們自然會想到送別詩，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的詩句，李白送別孟浩然時寫下了“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，表達了離別之情。他還在送別好友汪倫時，寫下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩句，高適在送別董大時也寫了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，表達了對好友的美好祝福。此情此景，我們還想到了用詩歌來表達我們的送別之情：“與君離別意，同是宦游人?！?歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙（唐）在《登鸛雀樓》寫的的詩句：“欲窮千里目,更上一層樓?！弊陧?biāo)柴偟拇?，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！?你看到電視里親兄弟為爭奪家產(chǎn)而大打出手致傷致殘時，你會嘆息道：本自同根生，相煎何太急。當(dāng)母親為病中孩子喂藥喂飯，日夜操勞時，你會吟誦：誰言寸草心，報得三春暉。當(dāng)我們浪費糧食時，老爺爺常用“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！眮斫虒?dǎo)我們。當(dāng)我們在外地過節(jié)時，常用“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”表達對家人的思念。當(dāng)某個人只會死讀書，不愿親自實踐時，我們可以為他送上名句：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”?？吹酵瑢W(xué)為一點小事而斤斤計較，甚至大打出手時，你會勸說：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。你的同學(xué)小明不努力學(xué)習(xí)，你會用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”來勸勉他?！叭诵凝R，泰山移?！蔽覀冏鍪虑闀r只要團結(jié)協(xié)作，一定能把事情辦好。4.巧用歇后語：（1）小明的學(xué)習(xí)成績越來越好，這真是：“芝麻開花——節(jié)節(jié)高” ?。。?）冬季運動會，五（1）班所有的比賽項目都輸了，其他班的同學(xué)譏笑他們：孔夫子搬家———盡是輸（書）。（3）才藝展示會上，同學(xué)們有的剪紙，有的彈琴，有的跳舞??真是：八仙過?！黠@神通。輪到我表演了，我的心就像“十五只吊桶打水——七上八下?！保?）小明是個聰明又調(diào)皮的孩子，經(jīng)常欺負班上的同學(xué)，老師批評他，可他不但 “外甥打燈籠——照舊”，而且竟然說班長是在“狗拿耗子——多管閑事”，同學(xué)們都說班長這回真是“秀才遇到兵——有理說不清”，大家紛紛指責(zé)小明：“真是狗咬呂洞賓——不識好人心！” ？是白居易記憶中的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，給我們描繪了一幅春意盎然的美景圖；而楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”則描繪出了炎炎夏日里杭州西湖的獨特風(fēng)光；提到楓葉似火的秋天，你自然會想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句千古佳句；而置身于銀裝素裹的冰雪世界中，你便由衷地贊嘆道：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。48．馬上要畢業(yè)了，請借用有關(guān)名言警句或諺語表達你對同學(xué)的情誼或祝福：（1）對自己的知心朋友： “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！保?）對迷戀上網(wǎng)無心學(xué)習(xí)的同學(xué)：“少壯不努力，老大徒傷悲?！保?）對驕傲自滿的同學(xué)：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花?！?，我會把“書是人類進步的階梯?！边@句名言掛在了我的書房。布置教室時，我會張貼這樣的名言警句或千古絕句，如：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?，我們會遇到許多的困難和挫折，此時，我們應(yīng)該對自己說：“困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強?！?，孔子《論語》中曾諄諄告誡他的學(xué)生：“知之為知之，不知為不知，是知也?！彼€曾這么說過“敏而好學(xué)，不恥下問。”有時候，有些人對自己所處的環(huán)境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的詩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。就說明了這個問題。，老師也不打罵我們，只是耐心地給我們講道理，他給我們的是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”，他一臉沮喪。為了鼓勵他，我把名言“失敗是成功之母”寫在書簽上送給了他。：zhichishirizicisi yiwuyu yeyueyuanyinyunyinɡ三、詞語（一）詞語搭配：1． 改正錯誤改善生活改變面貌改進工作改良品種改造思想 2． 發(fā)展經(jīng)濟發(fā)揚傳統(tǒng)發(fā)揮作用發(fā)表意見發(fā)生事故發(fā)明電燈發(fā)現(xiàn)問題發(fā)動戰(zhàn)爭3． 增加數(shù)量增進友誼增強體質(zhì)增添光彩增長見識4． 嚴格要求嚴厲批評嚴肅態(tài)度嚴峻考驗嚴明紀(jì)律嚴整軍容嚴密組織嚴正立場嚴守秘密5． 端正態(tài)度明確目的養(yǎng)成習(xí)慣響應(yīng)號召樹立理想 6． 城墻堅固巖石堅硬態(tài)度堅決意志堅強立場堅定 7． 生活簡樸方法簡便住房簡陋語言簡潔情節(jié)簡單 8． 心里平靜教室安靜小路幽靜鄉(xiāng)村寂靜夜晚寧靜9． 提高素質(zhì)提高水平提高質(zhì)量提高成績提高覺悟提高警惕 10．保持距離保持清潔保持安靜保持榮譽保持聯(lián)系保持穩(wěn)定