加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案20xx-資料下載頁
2024-10-17 14:33本頁面
【正文】 寬層面，認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響未成年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題，針對(duì)存在的問題積極探索解決問題的方法和對(duì)策，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)工作，同時(shí)全校教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)，更加牢固樹立教書育人、育人為本，德、智、體、美，德育為先的道理的觀念，達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年學(xué)生思想道德水平的目的。銅川陽光中學(xué)二〇一八年六月十七日第五篇：未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案（本站推薦）未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想。為了認(rèn)真務(wù)實(shí)的貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》和省市區(qū)相關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，結(jié)合學(xué)校情況，制定本實(shí)施方案。二、工作目標(biāo)按照未成年人思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)和未成年人的成長規(guī)律，圍繞小學(xué)階段重點(diǎn)養(yǎng)成和規(guī)范小學(xué)生的基本言行，重點(diǎn)加強(qiáng)愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育的總體要求，健全不同學(xué)齡階段德育的目標(biāo)和內(nèi)容體系。建立未成年人思想道德建設(shè)一把手責(zé)任制，理順工作關(guān)系，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)把以德育人放在首位。健全課程體系，抓實(shí)“兩課”教學(xué)，做好學(xué)科教學(xué)滲透，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校德育主陣地、主渠道、主課堂的作用。通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的教育，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。三、措施與途徑。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》和省市區(qū)相關(guān)文件精神，使全體教職工認(rèn)識(shí)到對(duì)未成年人進(jìn)行思想品德教育和誠信教育的重要性，和緊迫性。發(fā)揮大隊(duì)、中隊(duì)等各種活動(dòng)的德育滲透作用，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。充分挖掘和利用豐富的傳統(tǒng)道德教育資源，有主題、成系列地開展好經(jīng)常性的教育活動(dòng)。充分挖掘雷鋒精神、載人航天精神的時(shí)代內(nèi)涵，堅(jiān)持用先進(jìn)人物和道德楷模的事跡教育學(xué)生。結(jié)合未成年人的生活和社會(huì)實(shí)際，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓這些精神體現(xiàn)在每個(gè)未成年人身上。針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，及時(shí)的進(jìn)行專題調(diào)查和研究，并采取措施加以解決。及時(shí)開展家長學(xué)習(xí)日、家長開放日等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的聯(lián)系和溝通，起到相互配合，共同教育的目的。學(xué)校充分利用地方課程、學(xué)校課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、校園宣傳媒介、校園環(huán)境、走廊環(huán)境、教室環(huán)境等教育渠道和陣地，從身邊可以感知的事物開始，常年開展知我家鄉(xiāng)、知我祖國的教育，增強(qiáng)未成年人對(duì)家鄉(xiāng)和祖國的認(rèn)同感、歸屬感、自豪感及責(zé)任感。結(jié)合開展“公民道德宣傳日”、“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”等活動(dòng)，尤其在各種考試之前，采取多種形式，開展“好孩子要誠信”、“社會(huì)公德講誠信”、“我愿做個(gè)誠實(shí)的人”等系列教育活動(dòng)。組織學(xué)生廣泛參與創(chuàng)建文明學(xué)校、誠信學(xué)校等活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)中受教育。加強(qiáng)德育課程體系建設(shè)。堅(jiān)決貫徹國家《品德與生活》、《品德與社會(huì)》、《思想品德》課程標(biāo)準(zhǔn)，開全開足國家規(guī)定的課程；推動(dòng)小學(xué)德育課程的開發(fā)。深化教學(xué)改革，實(shí)施生活德育。小學(xué)的德育教育，要聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，把學(xué)生作為道德學(xué)習(xí)的主體，把德育有機(jī)地融入到學(xué)生的整個(gè)生活之中；注重對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，注重學(xué)生的切身體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，切實(shí)提高教學(xué)效果。加強(qiáng)心理健康教育。要把關(guān)注教師的心理健康列入德育工作議事日程，努力提高教師心理健康的水平，減少和杜絕學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生心理的消極影響與傷害。1切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格按照國家規(guī)定，減少課程門類，降低課程難度；教學(xué)過程要突出“以學(xué)生為中心”，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性和樂趣的過程；加強(qiáng)課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，推進(jìn)教育信息化水平，全面提高課堂教學(xué)效益；嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，保證小學(xué)學(xué)生每天8小時(shí)睡眠和不少于1小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。1深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。把小學(xué)少先隊(duì)工作納入到教育規(guī)劃中，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)生成長中的重要作用，認(rèn)真組織好入隊(duì)宣誓儀式等與青少年成長密切相關(guān)的活動(dòng)，挖掘其中的教育價(jià)值。積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和德育研究性學(xué)習(xí)，提倡開展志愿者活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)。三、機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：楚光民（校長）副組長：王慶友（副校長）田恩國（教導(dǎo)主任）李慶鋒（教導(dǎo)主任）成 員： 張保慶 楚煥麗 楚一新 楊玉貴徐懷振 武麗麗 何明霞 趙廣琴焦萌萌 陳 艷 王元花 張明秀歷城區(qū)錦繡川中心小學(xué)2012年3月
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