【未成年人思想道德建設(shè)】未成年思想道德建設(shè)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-09-19 15:33本頁(yè)面
【正文】 了發(fā)揮示范帶頭作用，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)入文明示范班級(jí)進(jìn)行觀摩、座談，為班級(jí)之間搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，不但提高了養(yǎng)成教育活動(dòng)實(shí)效性，也使“課后三規(guī)”成為我校養(yǎng)成教育的特色活動(dòng)。 “成長(zhǎng)的足跡”展示，形成校園文化特色。學(xué)校為了凸顯“精細(xì)化的管理”理念，以“把班級(jí)建成學(xué)生的精神家園”為目標(biāo)，為各班建成了“成長(zhǎng)的足跡”展示交流園地。9月初，學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署，各班主任以培養(yǎng)學(xué)生自主能力為指導(dǎo)思想，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生積極性，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了以“我的心愿樹(shù)”、“精品作業(yè)展”、“教師節(jié)祝福”等豐富多彩的主題交流，并組織全體班主任深入各班進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。 “我的園地我做主”學(xué)生自信心得到進(jìn)一步提升， “自主管理”、“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”評(píng)選，形成素質(zhì)教育特色：學(xué)校本著將高效課堂中的小組合作理念向?qū)W校日常事務(wù)管理、學(xué)校常規(guī)活動(dòng)中延伸，培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我教育”的素養(yǎng)，使學(xué)校養(yǎng)成教育與教學(xué)工作相得益彰，相互促進(jìn)的工作思路，于開(kāi)學(xué)初在3——6年級(jí)各班組織召開(kāi)了“班級(jí)考核評(píng)價(jià)辦法”自主班會(huì)。各實(shí)驗(yàn)班充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和自我管理能力，積極落實(shí)“班級(jí)考核評(píng)價(jià)辦法”，于11月21日下午，在三——六年級(jí)教改實(shí)驗(yàn)班級(jí)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)建先進(jìn)小組”評(píng)選活動(dòng)。此次活動(dòng)，全校共評(píng)選出90名優(yōu)秀學(xué)生，12個(gè)先進(jìn)小組，不但培養(yǎng)了“學(xué)生自主管理”能力，進(jìn)一步提升了學(xué)生的自律意識(shí)，也是“班級(jí)考核評(píng)價(jià)辦法”工作的階段性小結(jié)，促進(jìn)學(xué)?！案咝дn堂”理念指導(dǎo)下學(xué)校德育工作的提高。 通過(guò)全校師生不懈努力學(xué)校榮獲得“XX省德育學(xué)?！薄１緦W(xué)期學(xué)校德育工作雖然取得了一些成績(jī)，但我校仍然讓要在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法，深入探索德育途徑，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。 七、今后工作設(shè)想 進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀。 加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。繼續(xù)探索和提高“高效課堂”理念指導(dǎo)下學(xué)校德育工作。力求使養(yǎng)成教育與教學(xué)工作相得益彰。 寶橋小學(xué) 2014年元月 下頁(yè)未成年思想道德建設(shè)總結(jié) 第10頁(yè) 共1
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