【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法分類練習(xí)(一)1、水果批發(fā)部運(yùn)進(jìn)水果360千克,賣出總數(shù)的,賣出水果多少千克?2、學(xué)校上個月的電費(fèi)是96元,這個月是上個月的,這個月的電費(fèi)是多少元?3、某鄉(xiāng)去年的工業(yè)總產(chǎn)值55萬元,今年占去年的45,今年的工業(yè)總產(chǎn)值是多少萬元?4、小區(qū)里栽梧桐樹400棵,水杉是梧桐的,水杉樹各栽多少棵?5、六(1)班有男生22人,女生相當(dāng)男生的,女生有多少人?6、王莊煤礦去年
2025-03-24 23:38
【總結(jié)】第一篇: 《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)反思 求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題,是學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的起始內(nèi)容,在本課教學(xué)中,我努力做到了以下幾點(diǎn): 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣 教育心理學(xué)研究表明:在學(xué)生...
2024-10-17 14:13
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 1、天源電腦城5月份計(jì)劃銷售電腦3500臺,實(shí)際比原計(jì)劃多銷售1/5,5月份實(shí)際銷售電腦多少臺? 2、一個正方體燈籠框架,棱長9/20米,做這樣一個燈籠需...
2024-10-17 14:18
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 (一)》教學(xué)反思 禾梨坳學(xué)校 張敏 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題大致可分為兩部分:一部分應(yīng)用題中的已知數(shù)是分?jǐn)?shù),但數(shù)量關(guān)系和解答方法與整數(shù)應(yīng)用題相同;...
2024-10-15 14:52
【總結(jié)】第一篇:參賽教案《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》 參賽教案《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》 王永霞 教學(xué)內(nèi)容:P17~19連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 教學(xué)要求: 1、使學(xué)生掌握連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是...
2024-11-04 02:31
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思 針對學(xué)困生多的現(xiàn)狀,我覺得我有必要對每一個學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面批,我想,近幾年自己的數(shù)學(xué)教學(xué)效果還說得過去的原因可能要?dú)w結(jié)在這上面。 進(jìn)入六年...
2024-10-17 14:08
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題600 (一)分?jǐn)?shù)乘法(1)班級 姓名 座號 成績 一、①食堂運(yùn)來100千克白菜,吃了千克,還剩多少千克? ②食堂運(yùn)來100千克白菜,吃了,吃了多少千克? ③食堂運(yùn)...
2024-10-17 14:00
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題分類練習(xí)第一類:求一個數(shù)的幾分之幾是多少?這類題是分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題中的基礎(chǔ),求一個數(shù)的幾分之幾是多少,就用這個數(shù)乘它所對應(yīng)的分率。例1、一袋大米100千克,吃了,吃了多少千克?求吃了多少千克,就是求100的是多少?列式是:100×練習(xí):1、五年級運(yùn)磚150塊,六年級運(yùn)的是五年級的,六年級運(yùn)磚多少塊?2、五年級運(yùn)磚15
2025-03-24 12:21
【總結(jié)】 《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:本節(jié)教學(xué)例1求一個數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題。,分析思路著重分析把誰看做單位“1”; 教學(xué)目的: 1、掌握簡單的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的...
2024-12-03 00:38
【總結(jié)】A運(yùn)動服每件320元,B運(yùn)動服每件370元,320元原價現(xiàn)價現(xiàn)價是原價的(1-)降低?現(xiàn)降價.現(xiàn)降價30%.現(xiàn)價多少元?現(xiàn)價多少元?“1”現(xiàn)價=原價×(1-
2024-12-13 10:46
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是倍數(shù)應(yīng)用題新的呈現(xiàn)形式。它的基本類型一般有三種。(1)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。(2)求一個數(shù)的幾分之幾是多少。 (3)已知一個數(shù)的幾分之...
2024-10-17 14:02
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》的教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》的教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一大難點(diǎn),在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中占有相當(dāng)重要的地位。引導(dǎo)學(xué)生正確分析、解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,對于鞏固和提高學(xué)生的...
2024-10-13 15:27
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 解答分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,首先應(yīng)該找到單位“1”,在單位“1”確定后,一個具體的數(shù)量再與一個具體的分?jǐn)?shù)(分率)相對應(yīng)。找準(zhǔn)對應(yīng)關(guān)系,靈活選擇用解題方法。 1、某...
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的乘法應(yīng)用題是學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法和分?jǐn)?shù)乘法的意義上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。它是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中最基本的、最基礎(chǔ)的,不...
2024-10-17 14:19
【總結(jié)】第一篇:《簡單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教案 《簡單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教案 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會應(yīng)用一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法一步應(yīng)用題。 ??教學(xué)重點(diǎn):理解題中...
2024-10-29 06:20