【導讀】3.舉例說出動物的生活可能跨越多種環(huán)境。家鴿的軀干呈___形。家鴿的前肢變?yōu)椋撸撸?,生有幾排大型___,翔中起__作用。無牙齒可減輕頭部重量,與__生活相適應。肌胃外壁有發(fā)達的__層,直腸較(短、長)。直腸這一特點使得鳥類隨時排便,有利于____,與__生活相適。行呼吸,滿足飛行時對氧氣的需要。力,身體內(nèi)有氣囊,輔助肺呼吸,體溫高而恒定。外骨骼還有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)的作用。
【總結(jié)】第三節(jié)空中飛行的動物空中飛行的動物(一)——鳥類白鴿丹頂鶴加拿大黑頭雁紅尾鷹(Red-tailedHawk)燕鷗大翅海燕(Great-wingedPetrel)蜂鳥土耳其凸鷹(TurkeyVulture)美洲蛇鳥世界上鳥類有____種,飛行使鳥類擴大
2024-12-08 05:21
【總結(jié)】第三節(jié)空中飛行的動物(第二課時)鳥類適于飛行的主要特征??——可減輕身體比重?——可減小飛行阻力?——保溫和飛行?——扇形適于扇動空氣?、龍骨突發(fā)達——適于完成飛行動作?——釋放大量能量適于飛行?……?那你們知道天空中飛行的動物中,
2025-05-03 02:35
【總結(jié)】第三節(jié):空中飛行的動物(2)學習目標;、兩棲動物的主要特征;物。已經(jīng)知道的昆蟲的種類有多少種?100多萬種。占動物總數(shù)的多少?54為什么有這么多的種類?主要是它們的運動能力強—大多數(shù)昆蟲具有翅,能飛行,大大擴大了活動范圍。昆蟲的特征有哪些?身體分為頭、胸、腹
2025-11-17 20:01
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第一章各種環(huán)境中的動物第一節(jié)水中生活的動物第二節(jié)陸地生活的動物第三節(jié)空中生活的動物引入新課退出練習鳥昆蟲空中飛行的動物探究:鳥適于飛行的特點作出假
【總結(jié)】鳥空中飛行的動物我們知道:幾億年前就有會飛的動物先是無脊椎動物中的昆蟲,后是脊椎動物中的鳥,及蝙蝠——既是陸生生物,又適于飛行。人類第一次借助飛機飛行是1903年。鳥適于飛行的特點提出問題:鳥的身體有哪些適于飛行的特點呢?外部形態(tài)的觀察1、鳥的外
2025-11-17 17:52
【總結(jié)】課題第五單元第一章第三節(jié)空中飛行的動物P20學習目標1、闡述鳥、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。2、知道鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。3、嘗試獨立完成“鳥適于飛行特點”的探究活動和對昆蟲翅的“觀察與思考”。4、舉例說出動物的生活可能跨越多種環(huán)境。重點1、鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。
2025-10-25 03:56
【總結(jié)】二、鳥類的主要特征:鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有飛翔的能力,身體內(nèi)有氣囊,體溫高而恒定等等。——可減輕身體比重——可減小飛行阻力——保溫和飛行——扇形適于扇動空氣——適于完成飛行動作——釋放大量能量適于飛行——心臟___個腔,___條循環(huán)途徑,心搏速率___。加強了運輸_
2025-06-12 19:00
【總結(jié)】人類總是夢想著自己會飛……最早讓人實現(xiàn)飛上藍天夢想的是誰?萊特兄弟與他們設計的“飛行者”1號空中的環(huán)境特點?浮力小,有引力有阻力溫度低炎熱的夏天,飛行員為什么要穿飛行服?鳥類有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)特點適于飛行?匯報交流形態(tài)結(jié)構(gòu)圖結(jié)論:鳥類的形態(tài)結(jié)
2025-08-16 00:32
【總結(jié)】第三節(jié)空中飛行的動物(第二課時)實驗中學學習目標,同學們能說出鳥翅與昆蟲翅的異同。,同學們能總結(jié)概述昆蟲和節(jié)肢動物的主要特征。,同學們能總結(jié)概述兩棲動物的主要特征。第三節(jié)空中飛行的
2025-05-01 08:08
【總結(jié)】第三節(jié)空中飛行的動物教學設計(第二課時)?教材分析本節(jié)內(nèi)容在單元中屬于一個重點,它介紹了一個重要的動物類群——空中飛行的動物。教材的編排方式改變了以往教材過分強調(diào)學科體系完整性的傾向,沒有像原教材那樣按進化順序逐門逐綱地講述各類群動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理,而是按照生物圈的環(huán)境特點來探究各類動物與各自環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,減少了知識的分量,為學生主動探究提供時間和空間。
2025-04-04 23:12
【總結(jié)】一.課題空中霸王的克星二.課時二課時三.教學目標:,并能正確書寫。利用工具書和聯(lián)系上下文理解“嬌小玲瓏”、“兇悍好斗”、“奮不顧身”、“遍體鱗傷”等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己感興趣的部分。,了解蜂鳥的特點,初步感受本文打比方、列數(shù)據(jù)的寫作方法。,培養(yǎng)查閱、搜集資料的好習慣。四.教學重點:了
2025-11-15 18:27
【總結(jié)】說課吧第三節(jié)空中飛行的動物說課材料(第二課時)教學準備教具學具補充材料家鴿骨骼模型、薄紙、蝗蟲的外型模型、flash課件。通過flash課件展示圖片,引導學生主動探究、觀察、思考,闡明鳥、昆蟲等適于空中飛行的特點。概述鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。本節(jié)教學特別要注意引導學生能獨立完成“鳥適于飛行的特點”
2025-10-25 03:31
【總結(jié)】第一篇:初二上冊生物空中飛行的動物測試題 ,身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)的是() ,在肺里進行氣體交換的次數(shù)是() () ,下...
2025-10-12 07:23
【總結(jié)】示范教案(動物的運動1課時)第一節(jié)動物的運動●教學目標知識目標,使學生認識動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu),認同動物結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點。,使學生能闡明運動與其他各系統(tǒng)的聯(lián)系。,使學生能舉例說明運動對動物生存的意義。能力目標,使學生能與生產(chǎn)實踐相聯(lián)系。,使學生把握事物的內(nèi)在聯(lián)系,確立辯證統(tǒng)一看問題思維觀點
2024-12-03 12:41
【總結(jié)】分課時教學案課題空中飛行的動物第一課時主備課人授課時間第周月日教學目標;。學情分析學法指導教學過程一、預習導航:1.家鴿等鳥類動物飛行時進行的特有的呼吸方式是()A.
2024-12-08 01:13