關(guān)于在開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動實(shí)施方案-資料下載頁
2025-10-08 13:53本頁面
【正文】 作機(jī)制，鞏固提升專項(xiàng)教育和治理活動成果，把活動開展的成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為制度規(guī)范。六、組織領(lǐng)導(dǎo)及保障措施（一）高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)對開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)黨委書記唐衛(wèi)平任組長，鎮(zhèn)黨委宣傳委員廖小洪任副組長，各黨支部、各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員。各黨支部、各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬相關(guān)單位要站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)、維護(hù)和諧穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識開展教育治理活動的重要意義，把這項(xiàng)工作作為推進(jìn)社會信用體系建設(shè)的具體途徑，作為深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要任務(wù)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，精心組實(shí)施。（二）明確工作責(zé)任。各鎮(zhèn)街要履行轄區(qū)監(jiān)管職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)屬地管理與分級管理相結(jié)合的要求，主動履職，積極作為。學(xué)校要發(fā)揮職能作用，大力加強(qiáng)社會公德、個人品德、家庭美德教育；窗口部門要組織開展專項(xiàng)教育和治理活動；鎮(zhèn)衛(wèi)生院、食藥安辦、經(jīng)發(fā)辦要在全鎮(zhèn)企業(yè)中開展“踐行道德承諾”活動。對行動不力、轄區(qū)內(nèi)或行業(yè)內(nèi)出現(xiàn)道德領(lǐng)域突出問題，影響全國城市文明程度指數(shù)測評結(jié)果的單位，依照《榮昌縣創(chuàng)建全國文明縣城工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究暫行辦法》追究相關(guān)責(zé)任。（三）加強(qiáng)宣傳，營造氣氛。結(jié)合“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”法動，深入基層、深入群眾，挖掘鮮活事例、樹立正面典型，積極宣傳各有關(guān)部門單位的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和好成就，積極報道干部群眾的反響，不斷擴(kuò)大教育活理活動的影響力。第五篇：關(guān)于開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動的實(shí)施方案湖濱新區(qū)黃墩中心學(xué)校關(guān)于開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動的實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，遵循道德建設(shè)規(guī)律，堅持黨的群眾路線，發(fā)揮群眾主體作用，針對誠信缺失和公德失范等突出問題，堅持群眾自我教育提高與發(fā)揮學(xué)校管理作用相結(jié)合，堅持加強(qiáng)思想道德教育與依法依規(guī)解決問題相結(jié)合，堅持階段性教育治理與強(qiáng)化制度建設(shè)、建立健全長效機(jī)制相結(jié)合，采取有效措施解決道德領(lǐng)域的突出問題，引導(dǎo)全體教職員工和學(xué)生牢固樹立社會主義榮辱觀，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚，推動全體師生道德水平進(jìn)一步提升。二、目標(biāo)任務(wù)這次教育治理活動的目標(biāo)任務(wù)是：立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，突出針對性，增強(qiáng)實(shí)效性，先在同人民群眾生活關(guān)聯(lián)度高、社會關(guān)心關(guān)注度高的教育收費(fèi)、校務(wù)公開和師德師風(fēng)三個領(lǐng)域率先進(jìn)行，再逐步向其它領(lǐng)域拓展、向面上延伸，力爭取得階段性明顯成效，為黨的十八大勝利召開營造良好社會環(huán)境。教育治理主要解決誠信缺失和公德失范問題。教育和治理的重點(diǎn)包括部分師生中存在的理想信念缺失、拜金主義和實(shí)用主義抬頭、校務(wù)公開不規(guī)范、科任教師違規(guī)私訂教輔資料、教師從事有償家教、個別教師體罰或變相體罰學(xué)生、服務(wù)意識差等違反教師職業(yè)道德、有損教育行業(yè)形象的突出問題。具體任務(wù)是：深入開展社會主義榮辱觀宣傳教育。開辦“道德講堂”，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。拓展各類道德實(shí)踐活動，廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，大力加強(qiáng)誠信建設(shè)。深入開展反腐倡廉教育，推進(jìn)廉政文化建設(shè)。全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，構(gòu)建以學(xué)校為主體、學(xué)校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合的大德育體系。堅決反對拜金主義、享樂主義、實(shí)用主義和極端個人主義傾向。三、活動步驟宣傳發(fā)動階段（2015年9月上旬）。召開全校道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動動員大會，作出部署，成立由校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對開展活動提出明確要求。制定活動方案，采取多種形式，加強(qiáng)思想道德教育，做好宣傳發(fā)動工作。組織實(shí)施階段（2015年9月至12月）。通過自查自糾、群眾監(jiān)督、道德評議等方式查找在道德領(lǐng)域方面的突出問題，開門納諫、收集群眾意見。對照存在的突出問題，制定整改措施并自覺接受相關(guān)部門及人民群眾的監(jiān)督，推進(jìn)思想道德建設(shè)?？偨Y(jié)提高階段（2016年1月）。切合實(shí)際建立健全規(guī)章制度和誠信機(jī)制，總結(jié)階段性工作，推廣先進(jìn)典型，鞏固活動成效，接受市教育局專項(xiàng)督查，并按要求對下一步工作進(jìn)行全面部署。四、主要環(huán)節(jié)加強(qiáng)道德教育。要按照市教育局的宣講提綱，集中開展誠實(shí)守信和講究公德教育，舉辦多層次多場次道德講座，請專家學(xué)者向人們講清楚，只有誠實(shí)守信、講究公德才能構(gòu)建自己的美好生活，讓人們在思想理論上明白道理，在行為規(guī)范上知道怎樣實(shí)踐。組織道德模范、“身邊好人”走進(jìn)食品行業(yè)、窗口單位，講述他們的事跡，現(xiàn)身說法，對人們進(jìn)行道德引導(dǎo)。通過吸引群眾參與“道德講堂”、“網(wǎng)上修身”等方式，使人們在反躬自省、修身自律的過程中，增強(qiáng)道德意識，提升道德自覺，踐行道德規(guī)范。要始終把教育作為重點(diǎn)，貫穿全過程，注重教育的廣泛性、針對性，增強(qiáng)教育效果。進(jìn)行自查自糾。開展教育治理活動，自己解決好存在的問題。圍繞誠信缺失和公德失范兩個方面的問題，列出具體表現(xiàn)，分析產(chǎn)生原因，提出治理措施，明確達(dá)到目標(biāo)，向干部職工通報，上報市教育局。形成濃厚氛圍。開展道德評議。參與此次教育治理活動的單位，都要建立由干部群眾推舉、德高望重的人組成的道德評議會，用道德評議的方式形成有力的道德約束。大力選樹典型。運(yùn)用多種媒體，大力宣傳誠實(shí)守信、講究公德的先進(jìn)個人。
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