525一元一次方程的應用-資料下載頁
2025-11-24 12:38本頁面
【導讀】1．使學生掌握解調(diào)配問題的方法；2．通過對本類型題的學習和分析，進一步提高學生分析問題和解決問題的能力；人，用代數(shù)式表示：①調(diào)往第二生產(chǎn)隊有多少人？在學生對上述問題回答的基礎(chǔ)上，教師指出，本節(jié)課我們來學習列方程解有關(guān)調(diào)配問題，的人數(shù)為在乙處的人數(shù)的2倍，應調(diào)往甲、乙兩處各多少人？從外處共調(diào)20人去支援．若設(shè)調(diào)往甲處的是x人，則調(diào)往乙處的是多少人？2．甲庫調(diào)給乙?guī)於嗌賴崳瑑蓭鞄齑嫦嗟龋?．甲庫調(diào)出多少噸，乙?guī)毂燃讕於?0噸？6．甲庫每天調(diào)入5噸，乙?guī)烀刻煺{(diào)入10噸，多少天后兩庫的庫存相等？(145-x=95；145-x=95+x；145-x=90-10；145-x=95+x+10；145+x=2(95-x)；145+5x=95+10x；分鐘后，甲槽的水是乙槽的水的3倍？林場，使牧場面積只占林場面積的20％．改為林場的牧場面積是多少公頃？甲倉庫的存魚量為乙倉庫的存魚量的倍．應往甲倉庫和乙倉庫分別運送多少噸魚？
【正文】 存魚 40 噸．要再往這兩個倉庫運送 80 噸魚，使甲倉庫的存魚量為乙倉庫的存魚量的 倍．應往甲倉庫和乙倉庫分別運送多少噸魚？ (思考題 ) 三年前父親的年齡是兒子年齡的 4 倍，三年后父親年齡是兒子年齡的 3 倍，求父子現(xiàn)年各多少歲？ 八、板書設(shè)計 167。 一元一次方程的應用（ 5） （一）知識回顧 （三）例題解析 （五）課堂小結(jié) 例 例 2 （二）觀察發(fā)現(xiàn) （四）課 堂練習 練習設(shè)計 九、教學后記 調(diào)配問題中既有勞力調(diào)配問題，又有事物調(diào)配的問題，且這類問題的應用較廣泛．由于這類問題都可用二元一次方程組來求解，因此較復雜的應用題應放到二元一次方程組的章節(jié)中去處理．基于上述原因，本教學過程設(shè)計時所安排的例題、練習題、及作業(yè)題均以用一元一次方程解決較簡單為標準．
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