7李清照詞兩首_醉花陰教案1-資料下載頁
2024-12-03 12:35本頁面
【導(dǎo)讀】薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。州歸來堂，重陽賞菊，無人相伴，故作此詞，以抒發(fā)寂寞無聊之感。的教育,其父親李格非是學(xué)者兼散文家,母親出身于官宦人家,也有文學(xué)才能.詞唱和,欣賞金石拓片。但作為一個才華出眾,情感豐富的女子難免對人生抱。這首詞是李清照前期的懷人之作。李婚后不久，丈夫趙明誠便“負(fù)。笈遠(yuǎn)游”，深閨寂寞，她深深思念著遠(yuǎn)行的丈夫。這年，時屆重九，人逢佳節(jié)倍。思親，便寫了這首詞寄給趙明誠。以多種方式熟讀課文。珠簾卷起是由于被受西風(fēng)，閨中少婦比黃花更加消瘦。山不在高，有仙則名。無絲竹之亂耳，無案。有“詩豪”之稱。甚為惱火，馬上將劉禹錫移居別地，并把住房面積減去一半。半年光景，劉禹錫的“家”被折騰了3次。事件，被稱為詩史，他也被稱作詩圣。達(dá)了作者怎樣的心情，這是我們要學(xué)習(xí)了解的。
【正文】 題。 教學(xué)難點(diǎn)：感受和學(xué)習(xí)詩歌中流露出的愛國主義情懷。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課，板書課題 杜甫是唐代偉大的詩人，他一生創(chuàng)作了大量的詩篇。他的詩反映了當(dāng)時社會的一些重大事件，被稱為詩史，他也被稱作詩圣。查看杜甫簡介 這首詩寫的是公元 763年，安史之亂的叛軍頭目史朝義兵敗自殺，河南河北相繼收復(fù)，詩人聽到這廣消息后寫了這首詩。 （板書課題：聞官軍收河南河北）這首詩是杜 甫生平第一快詩。詩歌講了哪些內(nèi)容，表達(dá)了作者怎樣的心情，這是我們要學(xué)習(xí)了解的。 二 、學(xué)習(xí)這首詩 指名讀課文、提出讀不懂的語句。（學(xué)生互相糾正 ） 讀詩，讀通，讀順。 理解句意。 （ 1） 生交流、匯報(bào)。 （ 2） 師歸納、指導(dǎo)。 四、內(nèi)容分析 1．這首詩寫了什么內(nèi)容？ 學(xué)生討論后教師總結(jié)：主要寫作者聽到官軍收復(fù)河南河北的消息后，十分喜悅，收拾行裝立即還鄉(xiāng)。 這首詩表達(dá)了作者怎樣的心情？ 學(xué)生討論后教師總結(jié)：多年戰(zhàn)亂，祖國重歸統(tǒng)一的歡快心情 作者的這種心情是通過哪些詞句表達(dá)出來 的？ 學(xué)生討論后教師總結(jié)： “忽傳 …? 初聞 …? 卻看 ”“漫卷 ”，表達(dá)了作者聽到勝利喜訊后的感情的變化，從樂極流淚到歡快欲狂。 這些都是出自作者深深的愛國之情，出自對人民 生活 的關(guān)心和同情。從中表達(dá)了作者博大的胸懷和高尚的精神境界。 這首詩同《示兒》一詩表達(dá)的思想感情相同嗎？ 學(xué)生討論后教師總結(jié)：都表達(dá)了深厚的愛國之情。 五、課堂復(fù)習(xí) 有感情的朗讀課文。 同桌互相背誦課文
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