關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-17 13:46本頁(yè)面
【正文】 組教師有效發(fā)揮教研組集體備課的作用,教研組內(nèi)學(xué)習(xí)、研討、備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、培優(yōu)補(bǔ)差與學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),做到制度化、規(guī)范化。憑借教材,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)嘗試教學(xué)思想進(jìn)行精心設(shè)計(jì),反復(fù)修改,提煉推敲出一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的精彩案例。本組語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)、研討、集體備課每周一次,由主備教師執(zhí)教,本學(xué)期共進(jìn)行集體備課18次。教研組內(nèi)6位教師每人都精心準(zhǔn)備一節(jié)教研課,組內(nèi)聽(tīng)評(píng), 每位教師聽(tīng)課都在20節(jié)以上。老師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短,有效提高了教學(xué)水平。，自然也就少不了教后反思。這也是活動(dòng)中大家最喜歡談的一個(gè)話題：這節(jié)課你是怎么上的，我又上了什么內(nèi)容，這道題應(yīng)該怎么講，這次的作文是怎么指導(dǎo)的……教學(xué)中的精彩瞬間，失誤之處，冷靜思考，整改措施都在一次次的反思中，拓寬了思路，開(kāi)闊了眼界，也提升了水平。做為一名教師，我們都曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的課堂。其實(shí)，這樣的集體備課又何嘗不是一個(gè)別樣的課堂呢？在這樣的課堂上，我們學(xué)到了教學(xué)的藝術(shù)，學(xué)到了育人的方法，我們也如學(xué)生一樣在逐漸成長(zhǎng)。二、落實(shí)常規(guī)培養(yǎng)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能習(xí)慣的養(yǎng)成比教給他們知識(shí)更重要。而習(xí)慣的養(yǎng)成并不僅僅是課堂紀(jì)律，勞動(dòng)紀(jì)律，還包括孩子的日常行為習(xí)慣，作業(yè)完成等方方面面。在這一點(diǎn)上，組里的老師們?cè)缫堰_(dá)成共識(shí)——要在落實(shí)常規(guī)中培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。具體就是要求學(xué)生做到:寫(xiě)好字，讀好書(shū)，上好課。，不少班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題都讓人頭疼。為這，組里的老師們沒(méi)少花心思。不少老師都是鈴聲沒(méi)響先進(jìn)教室，下課十分鐘還呆在教室，等到下一堂課的老師來(lái)了，才會(huì)離開(kāi)教室。在大家的共同努力下，各班的班級(jí)紀(jì)律都有了可喜的變化，保證了課堂教學(xué)任務(wù)的順利完成。、午寫(xiě)時(shí)間。組內(nèi)老師每天自己堅(jiān)持并鼓勵(lì)學(xué)生早7：30，午1：40到校自覺(jué)讀書(shū)、練字。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、繼續(xù)落實(shí)國(guó)學(xué)誦讀。，還鼓勵(lì)孩子們把課余時(shí)間也作為讀書(shū)時(shí)間，學(xué)生的心靜下來(lái)了，能認(rèn)真看書(shū)了，許多孩子都養(yǎng)成了很好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中，他們明白了事理，學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人。良好的閱讀習(xí)慣讓他們終生受益。，為了讓孩子們樂(lè)寫(xiě)，愛(ài)寫(xiě)，組里老師經(jīng)常互相交流指導(dǎo)寫(xiě)日記的經(jīng)驗(yàn)，精心批改，及時(shí)指導(dǎo)。在堅(jiān)持中，學(xué)生的觀察能力和寫(xiě)作能力在不斷提高?！秶?guó)學(xué)誦讀》及必讀書(shū)目，在上學(xué)期末，不少班級(jí)就布置學(xué)生在假期背誦部分篇目，閱讀一本必讀書(shū)目。開(kāi)學(xué)后，再進(jìn)行鞏固。有的班級(jí)則依然堅(jiān)持每周一個(gè)單元，按部就班地扎實(shí)推進(jìn)，前提是讓學(xué)生盡可能多地掌握，在這一過(guò)程中，孩子們熟記、背誦了更多的經(jīng)典詩(shī)文，培養(yǎng)了語(yǔ)感，積累了知識(shí)，提高了能力。四、齊心協(xié)力迎戰(zhàn)通考。為迎接縣通考，我們教研組每位老師可謂加班加點(diǎn)、不辭勞苦、齊心協(xié)力。除每周下午增加兩節(jié)輔導(dǎo)課，還代課多節(jié)，實(shí)際工作量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出每周既定工作量。另外，為了更全面的引領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，無(wú)論是如何上好復(fù)習(xí)課，還是制訂專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)題、月考試題和模擬試題，組內(nèi)每位教師都責(zé)無(wú)旁貸、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。而且每次考試完都認(rèn)真批閱、深刻分析，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)補(bǔ)救。五、心血換來(lái)累累碩果。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，組里老師們的辛勤換來(lái)了累累的碩果。讀寫(xiě)誦成果斐然，學(xué)生的行為習(xí)慣有了不少改變，班級(jí)的課堂紀(jì)律也有好轉(zhuǎn)，獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)也越來(lái)越多。通過(guò)一學(xué)期的教研活動(dòng)，我組明確了今后語(yǔ)文教學(xué)的努力方向——樸素、平常、簡(jiǎn)單才是真，把生本課堂的理念實(shí)踐到底。每位老師都將繼續(xù)踏實(shí)、認(rèn)真地工作。在這個(gè)教研組，我們學(xué)會(huì)了彼此之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)會(huì)了真正的團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)了共同分擔(dān)艱難困苦，學(xué)會(huì)了合作中的共同提升。今后，我們教研組將一如既往，再接再厲，把工作開(kāi)展得更好!
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