【正文】 制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。（2）、操作維護(hù)好。熟悉系統(tǒng)，操作熟練，能夠及時(shí)排除常見故障，設(shè)備擺放規(guī)范。（3）、服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評(píng)價(jià)，及時(shí)收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問(wèn)題。（4）、群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績(jī)突出，黨員干部和群眾評(píng)價(jià)高。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：（1）、學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)交流。（2）、運(yùn)用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識(shí)用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。（3）、示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。鎮(zhèn)黨委把各黨支部開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)情況納入黨建工作考評(píng)范圍，并把上述基本要求作為鎮(zhèn)黨委表彰暨推薦市縣表彰的依據(jù)。四、方法步驟開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，各黨支部要結(jié)合開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，精心部署，周密安排，明確活動(dòng)主題，創(chuàng)新活動(dòng)形式，有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)。（一）動(dòng)員部署。各黨支部都要通過(guò)多種形式進(jìn)行廣泛動(dòng)員，把活動(dòng)的要求和安排貫徹落實(shí)到所有終端站點(diǎn)，力求使所有教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、終端站點(diǎn)和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來(lái)。（二）檢查督導(dǎo)。要通過(guò)深入基層實(shí)地察看、隨機(jī)抽查、明查暗訪等形式，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)活動(dòng)開展不積極、圖形式、走過(guò)場(chǎng)、不注重解決實(shí)際問(wèn)題，工作效果不明顯的，要通報(bào)批評(píng)，限期整改落實(shí)。（三）考核評(píng)議。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)終端站點(diǎn)由縣委組織部考核；村終端站點(diǎn)由鎮(zhèn)黨委考核，縣委組織部進(jìn)行抽查。優(yōu)秀管理員、學(xué)用標(biāo)兵由省、市、縣分級(jí)考評(píng)、分級(jí)命名。考核評(píng)定除按具體要求評(píng)分外，還要采用黨員群眾評(píng)議、滿意度測(cè)評(píng)和媒體公示等方式，從基層看效果，讓黨員作評(píng)議。（四）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。省級(jí)每年評(píng)選表彰一次“全省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)教學(xué)服務(wù)市、縣（市、區(qū)）平臺(tái)”、“全省遠(yuǎn)程教育示范終端站點(diǎn)”、“全省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“全省遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”。市級(jí)每年評(píng)選表彰一次“全市遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)縣（區(qū)）”、“全市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)教學(xué)服務(wù)縣（區(qū)）平臺(tái)”、“全市遠(yuǎn)程教育示范終端站點(diǎn)”、“全市遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“全市遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”?？h級(jí)每年評(píng)選表彰一次“全縣遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動(dòng)先進(jìn)鎮(zhèn)”、“全縣遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀終端站點(diǎn)”、“全縣遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“全縣遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”。鎮(zhèn)黨委每年評(píng)選表彰一次“XX鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動(dòng)先進(jìn)村”、“XX鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀終端站點(diǎn)”、“XX鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“XX鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”。同時(shí)，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)工作較差的支部通報(bào)批評(píng)。五、組織領(lǐng)導(dǎo)各黨支部要把開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)擺上重要議事日程，納入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)范圍，與“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)和“升級(jí)晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)緊密結(jié)合，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，安排好各階段、各環(huán)節(jié)工作，做到有機(jī)銜接。要加強(qiáng)督促檢查，經(jīng)常深入站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地查看。要采取多種形式，了解活動(dòng)進(jìn)展，宣傳“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，持續(xù)報(bào)道活動(dòng)開展情況，展示活動(dòng)成果，營(yíng)造活動(dòng)良好氛圍。第五篇：雙創(chuàng)雙爭(zhēng)實(shí)施方案農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案為深入推進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，全面提升遠(yuǎn)程教育工作的質(zhì)量和水平，按照中央、省、市、縣委組織部的要求，現(xiàn)就我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)（創(chuàng)建優(yōu)秀輔助教學(xué)網(wǎng)站、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵），制定本《實(shí)施方案》。一、開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的意義近年來(lái)，在縣委組織部的指導(dǎo)和支持下，在各村黨（總）支部的共同努力下，全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)一體化任務(wù)全面完成，教學(xué)資源開發(fā)應(yīng)用初具規(guī)模，在建、管、學(xué)、用方面取得了明顯成效，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題，如有些教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性不強(qiáng)，部分終端站點(diǎn)信號(hào)不通暢、管理不夠完善，有些村教學(xué)節(jié)目針對(duì)性不強(qiáng)、學(xué)用脫節(jié)等等。遠(yuǎn)程教育工作與當(dāng)前面臨的新形勢(shì)新任務(wù)還有一定差距，必須積極創(chuàng)新載體，采取有效措施加以解決?！半p創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神不斷深化遠(yuǎn)程教育工作，落實(shí)好“以通為先，以用為本”的要求，有利于進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)平臺(tái)和終端站點(diǎn)功能，有利于進(jìn)一步提高管度得到有效落實(shí)。，要圍繞保通暢、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。示范終端站點(diǎn)的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善。終端站點(diǎn)電視機(jī)、機(jī)頂盒、計(jì)算機(jī)等設(shè)備完好并按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求安放到位、布臵規(guī)范，能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查詢信息；場(chǎng)地、桌椅等配套設(shè)施齊全，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件。二是站點(diǎn)管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，各項(xiàng)工作制度健全并上墻。設(shè)備管理達(dá)到“防火、防盜、防潮、防塵、防雷”等“五防”的要求，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。三是學(xué)用組織有力。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，全年組織集中學(xué)習(xí)不少于60次，累計(jì)收看時(shí)間不少于200小時(shí)。及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。站點(diǎn)管理和學(xué)習(xí)活動(dòng)檔案完備，“三簿一冊(cè)”記錄規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確，各類遠(yuǎn)程教育文件、圖書、光盤等整理規(guī)范、歸檔有序。四是站點(diǎn)使用率高。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開放，在組織集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，滿足黨員群眾個(gè)性化學(xué)習(xí)需求；堅(jiān)持并開展學(xué)習(xí)需求調(diào)查、教學(xué)節(jié)目預(yù)告、學(xué)習(xí)效果反饋等活動(dòng)；注重學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)工作，促進(jìn)農(nóng)民增收致富，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)等成效顯著。，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識(shí)、操作能力、管夠幫助和帶動(dòng)其他黨員干部和農(nóng)民群眾將學(xué)到的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生產(chǎn)生活實(shí)踐中，典型示范和輻射帶動(dòng)作用發(fā)揮較好。三、“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的步驟安排開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，各村黨（總）支部要精心部署，周密安排，明確活動(dòng)主題，創(chuàng)新活動(dòng)形式，有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)。按照“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的目標(biāo)要求，各村黨（總）支部要在廣泛征求黨員干部群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，做到爭(zhēng)創(chuàng)有目標(biāo)，活動(dòng)有載體，考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。各村要通過(guò)多種形式進(jìn)行廣泛動(dòng)員，努力形成人人“學(xué)遠(yuǎn)教、用遠(yuǎn)教”的濃厚氛圍，力求使廣大黨員群眾參與進(jìn)來(lái)。鎮(zhèn)上通過(guò)深入實(shí)地察看、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動(dòng)開展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)活動(dòng)開展不積極、圖形式、走過(guò)場(chǎng)，不注重解決實(shí)際問(wèn)題，工作效果不明顯的，及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改落實(shí)。按照實(shí)施方案和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，搞好考核評(píng)議工作。采用黨員群眾評(píng)議和滿意度測(cè)評(píng)等方式，檢驗(yàn)工作成效，從基層看效果、讓黨員作評(píng)價(jià)。鎮(zhèn)上負(fù)責(zé)組織好優(yōu)秀輔助教學(xué)網(wǎng)站、示范體指導(dǎo)，明確工作責(zé)任。要充分發(fā)揮村干部、大學(xué)生“村官”的作用，不斷提高服務(wù)水平，建立開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。年底，鎮(zhèn)上要對(duì)開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查考核和總結(jié)，并對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行通報(bào)。