會計繼續(xù)教育計劃-資料下載頁
2025-10-08 13:15本頁面
【正文】 年要對新知識培訓工作進行小結(jié)。新方法在新的教育教學理念指導下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學模式和方法。通過培訓，能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學方法，改進課堂教學組織方式，加強團隊合作研究，充分調(diào)動和激發(fā)學生學習的積極性和主動性、創(chuàng)新性。學校擬定培訓計劃，教師要擬定個人培訓計劃，全體教師參加校奉培訓累計不少于15學時，并認真做好學習筆記。學校、教師每學年要對新方法培訓工作進行小結(jié)。新技能以新的教育教學理念為指導，強化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學情分析、考核評價及課題研究等基本技能；提高教師指導學生有效學習的技能，具備引導學生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力。學校擬定總體培訓計劃，教師擬定個人培訓達標計劃。除完成新課程培訓規(guī)定的多媒體課件任務(wù)外，教師個人的教育教學工作計劃、總結(jié)，學生成績統(tǒng)計等必須通過現(xiàn)代教育技術(shù)操作來完成，教師參加校本集中培訓累計不少于15學時。“決戰(zhàn)課堂，提質(zhì)減負”活動每年開展教師技能賽、優(yōu)質(zhì)課評比、課件評比等，要有每次活動的方案、過程材料、活動簡報、活動總結(jié)。常規(guī)教研活動，要有活動記錄。上公開課、示范課要有教案備查；聽課、評課、說課要有記錄。聽課、評課不少于12節(jié)次；上公開課、示范課、說課和評課不少于2次；制作多媒體教學課件不少于2件，在電腦中備份。（二）專項培訓專項培訓以打造骨干為重點，努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的市、縣、校級骨干教師梯隊，推動學校校本研修有效開展。l、骨干教師培訓爭取有1名以上縣級名師、2名以上市縣級骨干教師。重視對青年教師的培養(yǎng)，積極組織參加中心小學舉行的青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動。教師教育技術(shù)能力遠程培訓在普及中小學教師教育技術(shù)能力初級培訓的基礎(chǔ)上，積極推進中級培訓，提高教師在教育教學中有效座用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平。學科教學滲透法制教育培訓按照《中小學法制教育指導綱要》和黔教發(fā)(2011)152號文件要求實施培訓。新任教師崗位培訓對新任教師進行不少于30學時的集中培訓，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學工作。此項培訓學時不計入繼教工程培訓總學時中，實行單獨登記。（三）學歷提升培訓在職為主、脫產(chǎn)為輔。按照專業(yè)對口、學用一致、按需培訓、對口提升的要求，推進教師學歷提升培訓。到2015年，教師學歷基本達到?？埔陨?。六、完善繼續(xù)教育管理制度建立和完善教師繼續(xù)教育管理制度。將教師參加繼續(xù)教育的情況作為教師考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、評優(yōu)評先等的依據(jù)。完善培訓檔案制度，加強培訓檔案建設(shè)。設(shè)立專人管理培訓檔案，及時記錄、收集、整理培訓資料并分類歸檔，做到各類文件、培訓資料、圖片音像資料齊全。七、培訓要求成立中小學教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導小組。每學期擬寫工作計劃和總結(jié)。依靠骨干，利用遠教設(shè)備，擴展培訓資源，拓寬培訓渠道；定期組織面授輔導；經(jīng)常組織優(yōu)質(zhì)課競賽和觀摩課，激發(fā)教師參加校本培訓的主動性和創(chuàng)造性。校長親自帶頭，以身示范，教師制定個人達標計劃，堅持互幫互學、自學自練。建立健全集體檔案和教師個人檔案。所有在職教師都應(yīng)按要求參加培訓。八、集中培訓安排其它培訓由學校自行組織。
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