書香校園讀書活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2024-10-17 13:08本頁(yè)面
【正文】 2．《中外藝術(shù)家的故事》江鑰含編中國(guó)少年兒童出版社2001年版3．《呼蘭河傳》蕭紅著 4．《魯濱遜飄流記》(英)笛福著，王泉根譯北京少年兒童出版社2001年版5．《草房子》曹文軒著 6．《城南舊事》林海音著 7．《窗邊的小豆豆》 ㈥、六年級(jí)學(xué)生閱讀推薦書目 1．《魯濱遜飄流記》(英)笛福著 2．《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》 3．《憶兒時(shí)》豐子愷著 4．《上下五千年》林漢達(dá)著 5．《活了一百萬(wàn)次的貓》佐野洋子著 6．《草房子》曹文軒著第五篇：“書香校園”教師讀書活動(dòng)方案北城受田小學(xué)“傳承杜氏文化、打造書香校園”讀書活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想持續(xù)“書香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。二、活動(dòng)目標(biāo)，使教師業(yè)務(wù)精良，適應(yīng)課改需要。提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，爭(zhēng)做“學(xué)者型教師”。，豐富教師自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩，爭(zhēng)做“書香教師”。，激發(fā)廣大教師的讀書熱情，使讀書學(xué)習(xí)成為我校教師的自覺(jué)行為和良好習(xí)慣。三、第一屆“書香教師”評(píng)選1．宣傳發(fā)動(dòng)。在全校大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，營(yíng)造出濃厚的讀書氛圍，制定“你追我趕爭(zhēng)書香”的比賽獎(jiǎng)勵(lì)制度。2．本學(xué)年，每位教師根據(jù)自身實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的重點(diǎn)篇目的同時(shí)，要加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，并做好記錄?！把葜v比賽”評(píng)選活動(dòng)。（本學(xué)年3次：本學(xué)期+寒假+下學(xué)期）。時(shí)間擬定為下學(xué)期5月份。“書香教師”評(píng)選活動(dòng)。四、評(píng)比要求及條件1．評(píng)選優(yōu)秀讀書心得在上交的讀書筆記里選出優(yōu)秀讀書心得。根據(jù)質(zhì)量，按上交本書數(shù)大于三分之一，小于二分之一的比例范圍，確定優(yōu)秀讀書心得。2．評(píng)選優(yōu)秀讀書小組 評(píng)選3個(gè)優(yōu)秀讀書小組 優(yōu)秀讀書小組條件：⑴全員參與規(guī)定書目的閱讀，每人完成3篇高質(zhì)量的讀后感；⑵開(kāi)展有教研、科研成分的讀書論壇、沙龍等活動(dòng)；⑶學(xué)有所用，開(kāi)展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見(jiàn)成效； ⑷小組讀書氛圍濃，積極利用校園網(wǎng)進(jìn)行讀書交流，在校內(nèi)產(chǎn)生積極影響；（5）組員讀書心得篇數(shù)分、演講比賽名次分4．評(píng)選書香教師條件（1）積極參加讀書活動(dòng)；完成基本撰寫要求并有至少3篇高質(zhì)量的讀后感，多者加分；（2）優(yōu)秀讀書心得獎(jiǎng)；（3）所在小組為優(yōu)秀學(xué)員讀書小組；（4）學(xué)有所用，開(kāi)展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見(jiàn)成效；（5）積極利用校園網(wǎng)站平臺(tái)進(jìn)行讀書交流，在校內(nèi)產(chǎn)生積極影響。五、本學(xué)期優(yōu)秀讀書心得評(píng)選活動(dòng)在此啟動(dòng)。放學(xué)前以辦公室為單位上交讀書筆記本，凡上交者均兌現(xiàn)參與鼓勵(lì)獎(jiǎng)。在上交的讀書筆記里選出優(yōu)秀讀書心得。按上交本書數(shù)的大于三分之一，小于二分之一的比例，確定為優(yōu)秀讀書心得。下周三之前公布相關(guān)名單。六、寒假讀書活動(dòng)要求讀書內(nèi)容每位教師寒假期間閱讀兩本教育教學(xué)專著，推薦必讀書目為《第56號(hào)教室的奇跡》，建議讀書書目為《給教師的一百條新建議》、《給教育一點(diǎn)形上的關(guān)懷》、《美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白》、《現(xiàn)代教師心理健康教育》、《陶行知教育名篇》等?；顒?dòng)要求1）以教研組為單位設(shè)立讀書活動(dòng)小組，各教研組長(zhǎng)為讀書活動(dòng)小組組長(zhǎng)，組長(zhǎng)督促本組老師借書，利用寒假前和下學(xué)期開(kāi)學(xué)初各進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。2）每位教師根據(jù)所閱讀書籍寫出兩份結(jié)合自己日常教學(xué)的讀書心得（或反思），每篇心得不少于1000字，作為2014年教師校本培訓(xùn)材料，填充檔案。3）下學(xué)期開(kāi)學(xué)初每位教師將自己最滿意的一篇讀書心得發(fā)給教科室李海霞老師，供全校教師交流討論。4）教研組長(zhǎng)組織教師在學(xué)期初進(jìn)行讀書心得交流，在組內(nèi)交流的基礎(chǔ)上，督促教師參加學(xué)校的優(yōu)秀讀書心得評(píng)選活動(dòng)、推薦教師學(xué)校演講比賽活動(dòng)及本學(xué)年第一屆“書香教師”評(píng)選活動(dòng)。北城受田小學(xué)二〇一四年一月
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