新課標人教版3-2選修三51交變電流同步試題3-資料下載頁

【總結】寧波至誠學校2020—2020學年度第二學期月考試物理試題（高二理科）注意事項：本試卷共四大題，滿分100分，請將答案寫在答題紙上！一、單項選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分．每小題只有—個選項符合題意。不選、多選、錯選均不得分。將答案寫在答題卡上）．1．圖1是某一正弦交流電經(jīng)過整流后的波形圖（圖中的實

2025-11-06 05:24

新課標魯科版3-2選修三42變壓器3-資料下載頁

【總結】第二節(jié)變壓器三維教學目標1、知識與技能（1）知道變壓器的構造，了解變壓器的工作原理；（2）理解理想變壓器原、副線圈中電壓與匝數(shù)的關系，能應用它分析解決有關問題。2、過程與方法:在探究變壓比和匝數(shù)比的關系中培養(yǎng)學生運用物理理想化模型分析問題、解決問題的能力。3、情感態(tài)度與價值觀（1）使學生體會到能量守恒定律是普遍適用的

2025-11-10 22:31

新課標粵教版3-2選修三18渦流現(xiàn)象及其應用2-資料下載頁

【總結】渦流一.渦流,這個線圈附近的任何導體中都會產(chǎn)生感應電流-----渦流.熱量.(1)利用(2)減少線圈中流過變化的電流,在鐵芯中產(chǎn)生的渦流使鐵芯發(fā)熱,浪費了能量,還可能損壞電器。減少渦流的途徑:,常用的材料是硅鋼。塊硅鋼鐵芯。二.電磁阻尼V

2025-11-09 10:48

新課標人教版3-2選修三43楞次定律同步試題3-資料下載頁

【總結】電磁感應練習一班級姓名座號一、選擇題、磁通密度、磁感應強度，下列說法正確的是）A．磁感應強度越大的地方，磁通量越大B．穿過某線圈的磁通量為零時，由B=S?可知磁通密度為零C．磁通密度越大，磁感應強度越大D．磁感應強度在數(shù)

2025-11-21 07:25

新課標人教版3-2選修三55電能的輸送同步試題3-資料下載頁

【總結】電能的輸送同步測試一、送擇題(每題5分，共50分).我國正在研究用比330kV高得多的電壓進行輸電.采用高壓輸電的優(yōu)點是11kV的交流電壓輸電，后來改用升壓變壓器將電壓升高到220kV輸電，輸送的電功率都是P，若輸電線路的電阻為R，則下列說法中正確的是，I=P／U，提高電壓

2025-11-21 07:25

2017粵教版高中物理選修3-217渦流現(xiàn)象及其應用-資料下載頁

【總結】渦流現(xiàn)象及其應用學案（粵教版選修3-2）1．在一根導體外面繞上線圈，并讓線圈通入交變電流，在整個導體中，就形成一圈圈環(huán)繞導體軸線流動的感應電流，就好像水中的旋渦一樣，這種現(xiàn)象稱為渦流現(xiàn)象．導體的外周長越長，交變磁場的頻率越高，渦流就越大．2．渦流熱效應的應用為高頻感應爐冶煉金屬、電磁灶等渦流磁

2025-11-30 13:27

新課標人教版3-2選修三46互感和自感同步試題3-資料下載頁

【總結】tSL邊Ai1i2i2i1Ati－i2－i1i2i1Bti－i2－i1i2i1Cti－i2－i1i2i1Di－i2－i1t1t1t1t1自感和渦流，

2025-11-22 09:26

新課標人教版3-2選修三54變壓器同步試題3-資料下載頁

【總結】第四節(jié)：變壓器同步測試基礎達標：1．下列關于理想變壓器的說法中，正確的是()A．輸入功率等于輸出功率B．輸送的電能經(jīng)變壓器先轉化為磁場能,再轉化為電能[]C．輸送的電能經(jīng)變壓器先轉化為電場能,再轉化為電能D．輸送的電能經(jīng)變壓器的鐵芯直接傳輸過去2．正常工作的理想變壓器的原、副線圈中，數(shù)值上一定相等的是()

2025-11-06 05:09

新課標人教版3-2選修三47渦流、電磁阻尼和電磁驅動2-資料下載頁

【總結】第四章《電磁感應》第七節(jié)《渦流》教學目標?（一）知識與技能?1．知道渦流是如何產(chǎn)生的。?2．知道渦流對我們有不利和有利的兩方面，以及如何利用和防止。?3．知道電磁阻尼和電磁驅動。?（二）過程與方法?培養(yǎng)學生客觀、全面地認識事物的科學態(tài)度。?（三）情感、態(tài)度與價值觀

2025-11-09 11:02

新課標人教版3-2選修三62傳感器的應用(一)3-資料下載頁

【總結】應縣一中高二物理問題導學卡（B）課題：§傳感器的應用編寫翟甫禮王勇課時2課時序號一、學習目標1.了解傳感器應用的一般模式。2．了解力傳感器在電子秤上的應用。3．了解溫度傳感器在電熨斗上的應用。4.感受傳感技術給人類生活帶來的便利

2025-11-10 22:34

【選修3-2】楞次定律教案1-資料下載頁

【總結】楞次定律——感應電流的方向教學目的：1、理解楞次定律的內(nèi)容，并能熟練運用定律來解決有關問題。2、培養(yǎng)學生的實驗操作技能，分析、歸納、概括、總結等思維能力。3、培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，樹立從實踐中來，再回到實踐中去的辯證唯物主義世界觀。教學重點：理解楞次定律。教學難點：理解楞次定律中產(chǎn)

2025-11-24 12:08

新課標人教版3-2選修三52描述交變電流的物理量word教案3-資料下載頁

【總結】二.描述交變電流的物理量【要點導學】表征交變電流的物理量（1）瞬時值：交流電的瞬時值反映的是不同時刻交流電的大小和方向，瞬時值是時間的函數(shù)，不同時刻瞬時值不同。正弦交流電瞬時值的表達式為e=EmsinωtU=Umsinωt（2）最大值：交流電的最大值反映的是交流電大小的變化范圍，當線圈平面與磁力線平行時，交流電動勢最大

2025-11-22 09:26

人教版物理選修3-2基礎夯實訓練-47渦流、電磁阻尼和電磁驅動-資料下載頁

【總結】1．(對應要點一)下列關于渦流的說法中正確的是()A．渦流跟平時常見的感應電流一樣，都是因為穿過導體的磁通量變化而產(chǎn)生的B．渦流不是感應電流，而是一種有別于感應電流的特殊電流C．渦流有熱效應，但沒有磁效應D．在硅鋼中不能產(chǎn)生渦流解析：渦流本質(zhì)上是感應電流，是自身構成回路，在穿過導體的磁通量變化時產(chǎn)生的，所以A對B錯。渦流

2025-11-29 09:45

新課標粵教版3-2選修三18渦流現(xiàn)象及其應用1-資料下載頁

【總結】第七節(jié)渦流現(xiàn)象及其應用課標定位學習目標：、電路等知識分析各種渦流現(xiàn)象．．，培養(yǎng)用理論知識解決實際問題的能力．重點難點：．．第七節(jié)核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案課標定位課前自主學案一、渦流現(xiàn)象

2025-11-09 00:14

【選修3-2】電磁感應現(xiàn)象教案2-資料下載頁

【總結】（物理教案）---電磁感應現(xiàn)象教案設計人：楊振鴻力求對學生進行素質(zhì)教育，是設計本堂課教學方案的指導思想。在本節(jié)課將較全面培養(yǎng)學生科學探究能力，提高學生科學素質(zhì)。內(nèi)容設計意圖和說明教學目標及主要教學內(nèi)容：1、知識目標（主要教學內(nèi)容）理解電磁感應現(xiàn)象理解產(chǎn)生感應電流的條件掌握右手定則2、

2025-11-24 12:07

【選修3-2】渦流教案3-閱讀頁

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