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正文內(nèi)容

個(gè)人“庸懶散貪”自我剖析-資料下載頁

2025-10-08 12:50本頁面
  

【正文】 為:主要是指機(jī)關(guān)和干部的主觀能動(dòng)性不強(qiáng),自由散漫,對(duì)組織分配的工作不能按照要求完成或亂作為,以及違法違規(guī)、侵害群眾利益的行為。有人認(rèn)為,“庸、懶、散”是小問題,辦事拖拉、態(tài)度蠻橫并不會(huì)真正損害人民群眾的利益和感情。其實(shí),治庸治懶治散治貪和反腐敗斗爭都是關(guān)系黨心,民心,關(guān)系黨和國家前途命運(yùn)的嚴(yán)重政治斗爭。水能載舟亦能覆舟,一些國企、事業(yè)和機(jī)關(guān)單位之所以出現(xiàn)一些令人痛心疾首的消極腐敗現(xiàn)象,大量是因?yàn)閷W(xué)習(xí)、教育不夠產(chǎn)生的,一些黨員干部的世界觀,人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生扭曲。要從根本上預(yù)防和治理腐敗,做為一名入黨積極份子,我認(rèn)為也一定要從日常做起,從小事做起,只有充分認(rèn)識(shí)到廉潔自律的重要性,真正從思想上筑牢抵抗“庸、懶、散、貪”,才能進(jìn)一步在內(nèi)心構(gòu)筑拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)防線。通過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,要杜絕上班自由散漫,遲到早退,短時(shí)外出不按規(guī)定請(qǐng)假,擅自脫崗、上班時(shí)間聊天等現(xiàn)象,僅僅靠旋風(fēng)似的“暗訪”,是無法從根本上解決長期以來形成的慵懶、渙散等問題的。這不僅需要有一套完善制度并嚴(yán)格執(zhí)行,最根本的還是要靠每個(gè)干部個(gè)人的自覺性,從自己抓起、從現(xiàn)在抓起、從小事抓起,從細(xì)節(jié)抓起,及時(shí)反思自己的行為,徹底擺脫“庸、懶、散”的消極工作狀態(tài),以強(qiáng)烈的責(zé)任感和火熱的激情投入到工作和學(xué)習(xí)中去,求變,求新,求和諧,求發(fā)展,對(duì)黨對(duì)國家對(duì)人民切實(shí)負(fù)起責(zé)任來,切實(shí)提高執(zhí)行力,維護(hù)基層干部良好的形象。第四篇:庸懶散貪自我剖析報(bào)告“庸懶散貪”自我剖析報(bào)告汪蕾學(xué)工部心理健康教育指導(dǎo)中心在學(xué)工部黃主任的帶領(lǐng)下,我們部門集體學(xué)習(xí)了整治“庸懶散貪”的報(bào)告精神。這次整治的學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)中央號(hào)召,踐行學(xué)校辦學(xué)精神,更是提升部門和個(gè)人工作質(zhì)量、促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變的助跑器。經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)、討論以及自我剖析、反省,對(duì)工作中存在的不足與原因有了更本質(zhì)與理性的認(rèn)識(shí)。下面對(duì)照庸、懶、散、貪四個(gè)參照點(diǎn)從自身的問題表現(xiàn)、成因、未來改進(jìn)設(shè)想三個(gè)方面來概括情況。一、自身問題表現(xiàn)1)日常行政工作能力有待提升由于部門工作性質(zhì)的特殊性,本部門承擔(dān)咨詢、教學(xué)任務(wù)之外還兼有行政工作職責(zé)。作為一名年輕的教師,由于經(jīng)驗(yàn)較少,工作角色多元化,我感到自己在日常行政工作有時(shí)不能及時(shí)轉(zhuǎn)換角色,使得行政工作效率和效果相對(duì)其他工作遜色不少。2)學(xué)生指導(dǎo)方式策略有待改善作為一名年輕老師,在學(xué)生指導(dǎo)工作中有熱情大、共同話題多等優(yōu)勢,但也由于經(jīng)驗(yàn)不足以及自身的不夠成熟等原因,使自己在管理、培養(yǎng)學(xué)生過程中出現(xiàn)了方式方法的不當(dāng),對(duì)于不同特點(diǎn)的學(xué)生難以非常靈活的運(yùn)用不同的培養(yǎng)方式,這一定程度上影響了學(xué)生工作的工作效果,對(duì)學(xué)生成長的幫扶作用受到了限制。3)進(jìn)入工作狀態(tài)速度需要加快部門工作任務(wù)的特殊性加上一些的任務(wù)的臨時(shí)性和突發(fā)性,加班加點(diǎn)的情況比較常態(tài)。雖然已經(jīng)適應(yīng)了我們的工作作息,基本能夠完成加班任務(wù)。但對(duì)于每天工作的開始,我的工作狀態(tài)進(jìn)入相對(duì)其他同事稍慢一點(diǎn),能夠按時(shí)到崗,但開始半個(gè)小時(shí)左右工作效率比較低。這點(diǎn)需要及時(shí)克服。二、問題存在原因剖析1)自我要求不夠嚴(yán)格工作質(zhì)量、狀態(tài)等方面的不足與自我要求不夠嚴(yán)格有關(guān)。當(dāng)遇到工作中的困難時(shí),對(duì)于自身的反省不夠,對(duì)自身在工作效率、能力等個(gè)體因素重視不夠。2)謙虛學(xué)習(xí)的精神不足在工作中謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠,這與行政、學(xué)生管理等工作中的方式方法不當(dāng)?shù)葐栴}有關(guān)系。在遇到困難時(shí)不夠及時(shí)和用心的去向前輩請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。在自己探索工作技巧的同時(shí)忽視了前人經(jīng)驗(yàn)的積累。3)其他自身因素性格、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)積累等方面的自身因素與目前出現(xiàn)的工作上的不足都有一定關(guān)系。三、未來改進(jìn)設(shè)想1)嚴(yán)格要求自己從自身出發(fā),克服懶惰思想,適應(yīng)工作作息,保證良好的工作狀態(tài)與工作效率。反省與求教相結(jié)合,提高工作能力。2)專業(yè)精進(jìn)重視學(xué)習(xí)、積累,注意總結(jié)、提煉,不斷增強(qiáng)專業(yè)實(shí)力與服務(wù)意識(shí)。3)轉(zhuǎn)變工作思維轉(zhuǎn)變工作思維,適應(yīng)自身工作角色與定位。學(xué)生工作中注意換位思考,在原則上公正公平,在方式上因材施教。第五篇:治理庸懶散貪活動(dòng)自我剖析治理庸懶散貪活動(dòng)自我剖析瓊海市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 黃飄自我校開展治理庸懶散貪活動(dòng)以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神,并結(jié)合自身教育教學(xué)工作實(shí)際,堅(jiān)持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向,現(xiàn)就本人自查自糾情況剖析如下:一、存在的主要問題疏于政治理論的學(xué)習(xí),政治素養(yǎng)不夠高。政治理論方面缺少深入的學(xué)習(xí)和思考,對(duì)國家的方針、政策的關(guān)注度不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論方面學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)知識(shí)不夠,理論基礎(chǔ)不夠夯實(shí)。雖然自己一直比較重視學(xué)習(xí),但是缺乏進(jìn)一步學(xué)習(xí)的思想意識(shí),所掌握的教學(xué)理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)素質(zhì),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要??偸钦J(rèn)為自己現(xiàn)在所掌握的知識(shí)可以勉強(qiáng)應(yīng)付目前的工作就行了,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握的廣度和深度還不夠。雖然有時(shí)會(huì)感到壓力,但是因?yàn)閼卸?,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,不具備年輕人應(yīng)有的好學(xué)心和進(jìn)取心。工作缺乏藝術(shù)性。在實(shí)際課堂教學(xué)中,采取多樣化的教學(xué)手段不夠,課后對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)效果和作業(yè)批改的精細(xì)程度和有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)比起來還有很大的差距。工作中,和同事處事時(shí),沒有工作藝術(shù),導(dǎo)致為了顧及面子,一些工作進(jìn)展困難。另外,只知道埋頭工作,與同事的交流較少,缺乏溝通,相互提高不夠。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,進(jìn)取精神不強(qiáng)。認(rèn)為對(duì)自己的本職工作熟悉了,不至于出錯(cuò)了,就可以了,降低了對(duì)自身要求。特別是在工作時(shí)缺乏創(chuàng)新意識(shí),在工作中遇到問題,沒有針對(duì)實(shí)際的問題和情況,主動(dòng)地去尋出路、想辦法解決問題,領(lǐng)導(dǎo)不安排就不會(huì)主動(dòng)找事情做,不會(huì)自己出主意、想點(diǎn)子。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒,甚至采取逃避的方法,不到最后不著急,導(dǎo)致工作中常常會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。二、問題產(chǎn)生的原因?qū)ψ陨淼恼嗡刭|(zhì)要求放松了,認(rèn)為政治和自己沒有多大的關(guān)系,不必要認(rèn)真的學(xué)習(xí),對(duì)政治理論知識(shí)的了解不深,學(xué)習(xí)不夠。對(duì)新的教學(xué)理念的認(rèn)識(shí)有待提高,為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí)還不牢固,對(duì)教育教學(xué)的終極目標(biāo)認(rèn)識(shí)不足,責(zé)任心有待提高。思想上有點(diǎn)懶散,存在得過且過的心態(tài),抱著“不爭先進(jìn),不當(dāng)后進(jìn)”的心態(tài),認(rèn)為過得去就行,在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,創(chuàng)新意識(shí)不夠。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)理論的學(xué)習(xí)要求不夠高,專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng),對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的社會(huì)方面知識(shí)學(xué)習(xí)較少,滿足于一知半解,致使教學(xué)工作的開拓進(jìn)取存在差距,工作上沒有進(jìn)展。三、下一步整改措施進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。不斷完善和提高自身的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,改變工作態(tài)度,提高工作積極性。學(xué)習(xí)先進(jìn)模范精神,不斷提高自身工作積極性和主動(dòng)性,做到快樂工作、快樂生活和快樂學(xué)習(xí)。
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