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正文內(nèi)容

個(gè)人政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查自糾報(bào)告-資料下載頁(yè)

2024-10-17 12:33本頁(yè)面
  

【正文】 作則,要求教職工做到的自己首先要做到,在行風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議工作上,要求干部始終走在教師的前頭。二、自查自糾取得成效(一)家長(zhǎng)教師問(wèn)卷調(diào)查及座談會(huì)在這一階段,我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查方式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)”、“學(xué)校教育收費(fèi)”的全面調(diào)查,對(duì)教職工進(jìn)行“學(xué)校師德情況”的調(diào)查。我校還分別召開(kāi)了教師代表座談會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì),與會(huì)家長(zhǎng)、教師對(duì)我校在“依法辦學(xué)、廉潔從教、規(guī)范辦學(xué)、教育教學(xué)、師德師風(fēng)”等方面進(jìn)行了廣泛的評(píng)議,會(huì)上認(rèn)真聽(tīng)取了教師和家長(zhǎng)代表對(duì)我校行風(fēng)建設(shè)情況的評(píng)議,針對(duì)教育存在的問(wèn)題,大家也誠(chéng)懇地提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果及座談會(huì)上教師和家長(zhǎng)代表普遍認(rèn)為,我校領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任感和事業(yè)心強(qiáng);教師廉潔奉公,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè);能依法治教,規(guī)范辦學(xué),沒(méi)有違規(guī)行為,校紀(jì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好;能堅(jiān)持教育改革與發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量不斷提高;初中畢業(yè)班教學(xué)以及中專就業(yè)安排,取得了一系列令人信服的成績(jī)。(二)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查及座談會(huì)在這一階段,我們也通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查方式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)”、“學(xué)校教育收費(fèi)”的調(diào)查,并召開(kāi)了學(xué)生代表座談會(huì)。結(jié)果表示,大多數(shù)學(xué)生對(duì)我校的教學(xué)還是滿意的,他們充分肯定了老師們工作的辛苦和敬業(yè)精神,課堂教學(xué)效果良好,希望學(xué)校一如既往嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理。(三)積極開(kāi)展談心活動(dòng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭在教工之間認(rèn)真開(kāi)展多種形式的談心活動(dòng)。在談心活動(dòng)中,教工們推心置腹,交心交底,真正做到與人為善,坦誠(chéng)相見(jiàn)。通過(guò)談思想、談工作、談家常,全體教工做到了講真話,動(dòng)真情,亮真心。通過(guò)談心活動(dòng),大家心里舒暢了,感情加深了,做好工作的動(dòng)力更強(qiáng)了,真正做到了增進(jìn)團(tuán)結(jié),化解矛盾,而且有利于幫助查找存在問(wèn)題,邊議邊改,達(dá)到互相幫助,共同提高,促進(jìn)工作,帶來(lái)了團(tuán)結(jié)融洽的氣氛,全校教工精神面貌煥然一新。三、問(wèn)題與不足通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話等形式廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的意見(jiàn),我們排查出學(xué)校工作上目前主要存在著以下一些不足:個(gè)別教師工作責(zé)任心不強(qiáng),課堂紀(jì)律差,組織教學(xué)能力不強(qiáng),教學(xué)效果不好。部分教師上班時(shí)間做與教學(xué)工作無(wú)關(guān)的事情(玩電腦游戲),有失為人師表的形象。教研組活動(dòng)質(zhì)量不高,組內(nèi)教研氣氛不濃,部分教師純粹是為活動(dòng)而活動(dòng),缺少主動(dòng)性和創(chuàng)造性。個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng),班級(jí)管理工作不到位,教育效果不夠理想。由于崗位不足,導(dǎo)致學(xué)校部分已取得高一級(jí)職稱教師不能及時(shí)聘用,教師思想多有波動(dòng),教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。由于生源質(zhì)量較差加上數(shù)量嚴(yán)重不足,增加了學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的難度,壓縮了學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的空間。針對(duì)以上問(wèn)題,我校已制定出相應(yīng)的整改措施和工作方案。當(dāng)然,我們的工作還有許多的不足和疏漏,在下一階段的工作中,我們將進(jìn)一步鞏固已有的成果,進(jìn)一步加大行評(píng)力度,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好評(píng)議、整改、完善工作,真正讓行評(píng)工作落在實(shí)處,切實(shí)改變學(xué)校面貌,提高教育教學(xué)工作質(zhì)量和工作效率,把學(xué)校辦成人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學(xué)校。民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
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