【導讀】要鐵皮多少平方分米?水面高度為10厘米,如果把鐵塊撈出后,水面高多少?長5米、寬3米,鋪設了2厘米厚的木地板,至。少需要木材多少立方米?煤重噸,這輛車裝的煤有多少噸?壁和池底貼上面積為16平方分米的正方形瓷磚,需要多少塊?然后折起來焊成一個無蓋的長方體鐵皮盒。已知這個鐵皮盒的容積是768立方。深的水,現(xiàn)在將一塊石頭放入水中,水面升高2厘米。
【總結】長方體和正方體的表面積教學要求①使學生理解長方體和正方體表面積的意義,掌握長方體表面積的計算方法。②在引導學生理解和推導長方體表面積計算方法的過程中,培養(yǎng)學生的抽象概括能力、推理能力和思維的靈活性,同時發(fā)展他們的空間觀念。教學重點表面積的意義。教學難點長方體表面積的計算方法。教學用具教師準備:
2024-12-08 01:00
【總結】......長方體和正方體的表面積應用題(一)表面積應用題之-----面不同1、用硬紙做兩個盒子,長方體形狀的,它的長10厘米,寬8厘米,高6厘米。另一個是正方體的,它棱長是一個8厘米,計算一下,哪個盒子的用料多?多
2025-03-26 05:04
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學教案長方體和正方體體積教學目標:1、使學生理解體積的意義,認識常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米,培養(yǎng)初步的空間觀念。2、使學生知道計量一個物體的體積有多大,要看它包含多少個體積單位。教學重點:1、建立體積概念。2、認識體積單位。教學難點:建立體積概念。教學用具:學具
2024-12-08 05:41
【總結】長方體和正方體的復習通州市金樂小學張超底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱,長度都相等。正方體也有8個頂點。
2024-12-13 18:24
【總結】 五年級數(shù)學下冊《長方體和正方體》知識點復習 知識點 :有6個面,相對的面完全相同;有12條棱,相對的棱長度相等;有8個頂點 :正方體的6個面完全相同;12條棱的長度全相等;有8個頂點。 ...
2024-12-06 03:40
【總結】第一篇:五年級下冊數(shù)學長方體和正方體心得體會 五年級下冊數(shù)學長方體和正方體心得體會 尹麗娟 一眨眼,本學期最難教的一個單元《長方體和正方體》,就這樣在我手上完成了教學。學生們單元測試考得不盡人意...
2024-11-10 02:13
【總結】五年級下冊長方體和正方體體積教案第一篇:五年級下冊長方體和正方體體積教案五年級下冊《長方體和正方體的體積》教案設計教學內容:人教版數(shù)學五年級下冊第三單元《長方體和正方體的體積》,教材29頁30頁。學情分析:學生已經(jīng)探索并掌握長方形、正方形以及其他一些常見多邊形的特征,并直觀認識長方體和正方體的基礎上進行教學的。從研究平面圖形到研究立體
2025-03-12 23:02
【總結】五年級下冊數(shù)學長方體和正方體心得體會第一篇:五年級下冊數(shù)學長方體和正方體心得體會五年級下冊數(shù)學長方體和正方體心得體會尹麗娟一眨眼,本學期最難教的一個單元《長方體和正方體》,就這樣在我手上完成了教學。學生們單元測試考得不盡人意,但卻已經(jīng)盡力?;叵脒@一過程,我有很多感慨和反思。這個單元,最基本的要求是認識長方體和正方體,并且會求長方體、
2025-03-12 22:09
【總結】五年級下冊數(shù)學長方體和正方體的認識教學設計第一篇:五年級下冊數(shù)學長方體和正方體的認識教學設計五年級下冊數(shù)學長方體和正方體的認識教學設計教學目標:1.掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關系。2.培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。教學重、難點:1.長方體和
2025-03-30 03:49
【總結】第一篇:五年級下冊長方體和正方體體積教案 五年級下冊《長方體和正方體的體積》教案設計教學內容: 人教版數(shù)學五年級下冊第三單元《長方體和正方體的體積》,教材29頁30頁。學情分析: 學生已經(jīng)探索并...
2024-11-08 23:54
【總結】第一篇:五年級下冊數(shù)學長方體和正方體的認識教學設計 五年級下冊數(shù)學長方體和正方體的認識教學設計 教學目標: 1.掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關系。 2.培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象...
2024-11-15 01:25
【總結】第一篇:五年級下冊數(shù)學長方體和正方體的認識教學設計 五年級下冊數(shù)學長方體和正方體的認識教學設計 教學目標: .掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關系。 .培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括...
2024-11-10 02:29
【總結】長方體和正方體的認識,長方體和正方體,一、復習舊知,1.長方體有()個面,都是()形,也可能有()個相對的面是正方形。長方體相對的面()。,2.長方體有()條棱,相對的棱()。,3.長方體有()個頂點...
2024-11-21 22:01
【總結】長方體和正方體的表面積,長方體和正方體,一、復習舊知,(1)計算各長方體中正面的面積。,(2)計算各長方體中右側面的面積。,(3)計算各長方體中上面的面積。,長方體或正方體6個面的總面積,叫做它的()...
【總結】4cm4×4×69cm(9×3+9×2+3×2)×26個面5個面5個面4個面,占地多少平方米??雜貨店售米用的木箱
2024-11-11 08:20