七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-17 12:20本頁(yè)面
【正文】 一、背誦需要背誦的課文。二、能理解文意，翻譯重點(diǎn)句子，了解文章主旨。三、記住重點(diǎn)文言字詞的含義。第八、九、十課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：課內(nèi)閱讀部分一、能把一段話(huà)的順序整理清楚。二、能讀懂一段話(huà)、一篇文章，能理清寫(xiě)作順序，能理解重點(diǎn)詞、句的三、能按課文要求填空、默寫(xiě)。四、完成文后練習(xí)中的作業(yè)，準(zhǔn)確回答。含義。五、完成課內(nèi)閱讀部分練習(xí)。第十一、十二、十三課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：課外閱讀部分一、能正確運(yùn)用已學(xué)的閱讀方法，讀懂適合七年級(jí)學(xué)生閱讀的短文，理解主要內(nèi)容。二、能領(lǐng)悟文章所表達(dá)的思想感情。三、能回答敘述性、概括性、分析性的問(wèn)題。四、能對(duì)文章的結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作方法進(jìn)行分析，具有初步的分析能力和概括能力。六、完成課外閱讀部分練習(xí)。第十四、十五、十六課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：作文部分一、命題作文的要求。認(rèn)真審題（1）、審體裁（2）、審中心（3）、審題眼（4）、審范圍（5）、審形式確立中心（1）避免與別人的中心雷同。（2）學(xué)會(huì)多角度看問(wèn)題、思考。恰當(dāng)選材（1）準(zhǔn)：選材要符合中心，不能跑題。（2）真：材料要真實(shí)可信，不要互編亂造。（3）新：就是要選擇鮮活而新穎的生活素材，不要落入俗套，它直接關(guān)系到作文的成功與否。具體描寫(xiě)（1）把握文章重點(diǎn)寫(xiě)具體。（2）用精練生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)具體。適當(dāng)?shù)膶?xiě)作方法（1）選擇恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭。①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入話(huà)題。②說(shuō)明情況，介紹背景。③提出問(wèn)題，引人關(guān)注。（2）記敘文的結(jié)尾也是多種多樣的，常見(jiàn)的有：①自然性結(jié)尾②總結(jié)性結(jié)尾③啟發(fā)性結(jié)尾（3）其他寫(xiě)作方法。如插敘寫(xiě)法、首尾呼應(yīng)等。二、記敘文（一）寫(xiě)人記敘文把人物寫(xiě)活。把人物的性格特征、外貌、神態(tài)、衣著、動(dòng)作、行為、語(yǔ)言特點(diǎn)、內(nèi)心活動(dòng)、細(xì)節(jié)等寫(xiě)具體。材料安排。（1）通過(guò)一件事詳細(xì)、具體地描述一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。（2）通過(guò)幾件事來(lái)表現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。（二）寫(xiě)事為主的記敘文。要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等要素交代清楚。通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)突出中心，但必須適當(dāng)切合實(shí)際。（三）寫(xiě)活動(dòng)、狀物的記敘文。順序（1）寫(xiě)比賽活動(dòng)，要按比賽的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果順序安排。（2）寫(xiě)文體活動(dòng)，要按一定的方位，有側(cè)重地把活動(dòng)寫(xiě)得條理清楚、層次分明。（3）寫(xiě)參觀(guān)、游記，按參觀(guān)者的參觀(guān)地點(diǎn)變化而變化，若游覽者只在一處觀(guān)賞，這時(shí)的順序就要按視線(xiàn)的移動(dòng)而變化。點(diǎn)與面第十七、十八、十九、二十課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：模擬考試試卷來(lái)源：期末測(cè)試卷一、當(dāng)堂完成模擬卷（90分鐘/份）二、分析講解試卷
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