【專業(yè)探討】播音主持專業(yè)如何做好即興評(píng)述-資料下載頁
2024-10-17 12:05本頁面
【正文】 學(xué)生的反饋和心聲。我認(rèn)為，給“問題學(xué)生”申辯機(jī)會(huì)這樣的舉動(dòng)恰恰是適應(yīng)了這一點(diǎn)，發(fā)展素質(zhì)教育，提倡人性化教育，給學(xué)生說話的機(jī)會(huì)，既是對(duì)學(xué)生的尊重，又是教育模式的一種進(jìn)步，特別是對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生應(yīng)該加以教誨，但又不能妄下結(jié)論。老師應(yīng)該與學(xué)生多接觸，看看學(xué)生是否有委屈。即使是學(xué)生真的犯了錯(cuò)誤，也應(yīng)該及時(shí)地了解他們的思想動(dòng)機(jī)，然后采取對(duì)策。對(duì)癥下藥才能藥到病除。同時(shí)，在提倡創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天，以人為本的觀念更加深入人心，這種給“問題學(xué)生”申辯機(jī)會(huì)的做法也正適應(yīng)了這一點(diǎn)，希望我們的教育改革者能夠多出臺(tái)一些這樣人性化的措施，讓素質(zhì)教育、人文教育能夠盡早充滿學(xué)校的每一個(gè)角落。第五篇：播音主持專業(yè)即興評(píng)述可以怎么考學(xué)藝術(shù)高考 上昕麗藝術(shù) 播音主持專業(yè)即興評(píng)述可以怎么考綜合各高校播音與主持藝術(shù)專業(yè)面試即興評(píng)述考試的題目來看，即興評(píng)述的出題方式大致有如下幾種：1．古今中外文學(xué)名著中的名句。例如：君子坦蕩蕩，小人常戚戚。(出自《名賢集》)讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!(出自高爾基《海燕》)一鼓作氣，再而衰，三而竭。(出自《戰(zhàn)國策?曹劌論戰(zhàn)》)沉默啊，沉默!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。(出自魯迅《紀(jì)念劉和珍君》)2．膾炙人口的經(jīng)典古詩詞。例如：天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。(出自李白《將進(jìn)酒》)橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。(出自魯迅《自嘲》)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?(出自杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(出自李商隱《無題》)3．古今中外流傳的俗話諺語。例如：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。家家有本難念的經(jīng)。瑞雪兆豐年。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。4．名人名言．知識(shí)就是力量。(培根)不滿是向上的車輪。(魯迅)興趣是最好的老師。(愛因斯坦)我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。(雷鋒)5．成語．例如：不入虎穴，焉得虎子。鞠躬盡瘁，死而后已。塞翁失馬，焉知非福。一人得道，雞犬升天。6．近一段時(shí)間內(nèi)社會(huì)上某些熱點(diǎn)現(xiàn)象、非熱點(diǎn)但卻是生活中常見的現(xiàn)象或者國際國內(nèi)的時(shí)事新聞。例如：安徽省阜陽縣因?yàn)榱淤|(zhì)奶粉造成了嚴(yán)重營養(yǎng)不良的大頭嬰兒事件。中學(xué)生應(yīng)該如何選擇課外讀物。學(xué)藝術(shù)高考 上昕麗藝術(shù) 國家明令禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，但是很多網(wǎng)吧的經(jīng)營人員因利欲熏心而無視此規(guī)定。7．有關(guān)自己的一些個(gè)人經(jīng)歷或者主觀看法。例如：你為什么要報(bào)考播音與主持藝術(shù)專業(yè)?你認(rèn)為要成為一個(gè)合格的播音員主持人應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)?說說你最難忘的一件事?？傊龅募磁d評(píng)述的題目都是經(jīng)過深思熟慮而選取的具有普遍性的常識(shí)，屬于中學(xué)生應(yīng)該掌握的正常范疇，一般情況下都不會(huì)出現(xiàn)目，這一點(diǎn)考生可以放心。超綱的題
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