青藍(lán)結(jié)對幫扶計(jì)劃-資料下載頁
2025-10-08 11:17本頁面
【正文】 們成為師德高尚，專業(yè)水平扎實(shí)，教學(xué)基本功過硬，具有開拓精神和創(chuàng)新意識的合格教師。二、任務(wù)目標(biāo)本著專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個人反思的途徑，安排我校的市、縣骨干教師與特崗教師進(jìn)行結(jié)對幫扶活動，師徒對子至少保持一年以上，通過師徒間聽課、評課、備課等教學(xué)活動，發(fā)揮骨干教師作用，提高特崗教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)我校教育教學(xué)整體水平的提高。三、具體活動措施（一）成立學(xué)校教師結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：杜連彪 副組長：黃占辛組 員：石秀婭 張靈玲 高 明（二）要求指導(dǎo)教師做到：制定有針對性的培養(yǎng)方案和特崗教師幫扶制度，對幫扶教師提出 明確具體的要求，指導(dǎo)幫扶教師制定為期一年的成長提高計(jì)劃。指導(dǎo)老師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對幫扶教師的成長負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感和態(tài)度，根據(jù)學(xué)校對幫扶教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。每周至少幫扶特崗教師備課一次，檢查被幫扶老師教案，并提出修改意見，幫助被幫扶教師提高分析教材處理教材的能力。每月至少聽結(jié)對幫扶教師兩節(jié)課，并給予詳盡的導(dǎo)評，幫助其提高課堂教學(xué)能力。每學(xué)期指導(dǎo)結(jié)對幫扶教師上校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)，在大型教學(xué)活動中幫助其設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。注意搜集、整理、保存計(jì)劃、聽課記錄、導(dǎo)評記錄等過程性文字、圖片、影像資料，供檢查用。心胸坦蕩，支持被幫扶教師發(fā)揚(yáng)個性優(yōu)點(diǎn)并博采眾家之長。（三）要求被幫扶教師做到：制定出為期一年的成長提高計(jì)劃。主動與指導(dǎo)教師談心,學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)能力。每周定時向指導(dǎo)教師提供教案,并請指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。勤聽、勤看、勤問、虛心學(xué)習(xí)，積極探索、積極參加各種教學(xué)活動，促進(jìn)個人素質(zhì)的不斷提高。每月至少聽指導(dǎo)教師兩節(jié)課，每學(xué)期上校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)（時間自定）。注意搜集、整理、保存計(jì)劃、聽課記錄、導(dǎo)評記錄等過程性文字、圖片、影像資料，供驗(yàn)收用。注意博采眾家之長。四、評價（一）學(xué)校將定期檢查“幫帶”情況，并作出評價；（二）學(xué)校每學(xué)期將根據(jù)“幫帶”情況，對被幫扶教師的教學(xué)、教研、成長情況、教學(xué)業(yè)績等進(jìn)行評價。附：鹽池四小20142015學(xué)教師結(jié)對幫扶名單教務(wù)處二0一四年九月一日
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