二、“青藍工程”師徒結對實施計劃-資料下載頁
2025-10-08 20:57本頁面
【正文】 力提高的方向和成長途徑，熱情指導，言傳身教，及時檢查，引領徒弟全面提升教書育人素養(yǎng)。幫助徒弟解決教學中的疑難問題，在教學環(huán)節(jié)和教學方法上指點迷津。導師每周至少聽一節(jié)徒弟的課，并進行針對性的指導，確實做到“課前指點”、“課堂指導”、“課后評價”。向徒弟提供各種類型的示范課，讓青年教師有更多的學習機會。精心指導徒弟教師備好課，認真查教案。不合格的教案一律不允許進課堂。每學期重點審查徒弟5份備課教案，并悉心指導。（徒弟的教案必須有導師簽字才能上課）認真審查徒弟批閱作業(yè)情況是否認真，批改作業(yè)的數(shù)量、質量要達到基本要求，講評是否有針對性，提出改進意見。指導徒弟教師撰寫教學論文和心得體會1篇以上。三、被指導教師的職責在指導教師的幫助下，對自己的教學情況和業(yè)務水平進行全面剖析，明確提高的方向和成長途徑。認真鉆研教學環(huán)節(jié)，主動請教指導教師，虛心接受指導老師的意見，對指導老師提出的不足認真仔細的研究，及時改進、提高，主動邀請指導老師親臨課堂指導自己教學。教學中的疑難問題主動請教指導教師，在指導老師的指導下進行解決。虛心向指導老師學習，隨時接受指導老師檢查、指導。及時改進工作和教學方法。認真鉆研課程標準、教材，結合學生實際鉆研教法，將新方法、新理念應用到教學中去，盡快成為合格教師。本學期聽指導教師授課3節(jié)以上，聽后要有記錄，要反思徒弟每月必須閱讀一本教育教學雜志，每學期必須閱讀一本教育教學專著，并撰寫閱讀心得。完成學校布置的各項工作、任務。四、結對期限2016年9月——2017年7月指導教師簽名：被指導教師簽名：南市鎮(zhèn)中心小學2016年 月（注：此責任書一式三份，師徒各執(zhí)一份，教導處存一份。）第五篇：青藍工程師徒結對材料青藍工程師徒結對材料（藍畢銀東 青 高慧）崇德中學畢銀東2012年8月20日師生“一幫一”材料畢銀東 生 崇德中學畢正男）畢銀東（師
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