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正文內(nèi)容

高一英語(yǔ)備課組小結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-10-17 10:43本頁(yè)面
  

【正文】 磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益,共同研討出適合我們使用的教學(xué)設(shè)計(jì),每次活動(dòng)都有一些新的收獲。(3)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。認(rèn)真研讀教材,把握好教材的深度與難度,在注重學(xué)生活動(dòng)能力培養(yǎng)的同時(shí),扎實(shí)抓好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。我們的絕大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)相當(dāng)薄弱,而我們的教材內(nèi)容難度又相當(dāng)大,時(shí)間又相對(duì)不足,我們十分重視向45分鐘要質(zhì)量。我們積極研究和探討優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的策略和方法,注重有效教學(xué)??梢哉f,一次準(zhǔn)備公開課的過程,就是一位教師成長(zhǎng)的過程。通過聽課及評(píng)課,老師們提高了上課及評(píng)課的水平。老師們以課例為載體,結(jié)合具體的教學(xué)情境,共同探討、審議一堂課的設(shè)計(jì),在探討中引發(fā)爭(zhēng)論,互相促進(jìn)。(4)我們舉辦了學(xué)生英語(yǔ)單詞比賽、背誦比賽等豐富的活動(dòng)。這些活動(dòng)深受學(xué)生的歡迎。激動(dòng)地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。三、今后的努力方向回顧這一學(xué)期的工作,有付出,有收獲,更有不足,在平時(shí)的教研工作中,的確還有很多欠缺,我們英語(yǔ)工作室的活動(dòng)工作還有待于進(jìn)一步改進(jìn)提高。爭(zhēng)取下學(xué)期從以下幾個(gè)方面作出努力:把教研活動(dòng)做細(xì)、做實(shí),做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。為全面提高學(xué)生語(yǔ)言技能,開展豐富多彩的英語(yǔ)課外活動(dòng)。為全面提高我們專業(yè)素養(yǎng),鼓勵(lì)老師們多上網(wǎng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,并及時(shí)寫出學(xué)習(xí)心得。以上是本學(xué)期我組英語(yǔ)教學(xué)工作的一些簡(jiǎn)要回顧,當(dāng)然,在工作中還存在著很多的不足。我們堅(jiān)信,昨天的成績(jī)不只是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn),是我們前進(jìn)的動(dòng)力,在今后的歲月里,我們組也必將再接再厲,在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開拓創(chuàng)新,進(jìn)步。2012627 高一英語(yǔ)備課組第五篇:高一英語(yǔ)備課組工作總結(jié)20122013學(xué)年上學(xué)期高一英語(yǔ)備課組工作總結(jié)2013130本學(xué)期高一年級(jí)共10 個(gè)教學(xué)班,600余學(xué)生,擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)的共五位英語(yǔ)教師,每人滿工作量擔(dān)任兩個(gè)教學(xué)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就高一英語(yǔ)備課組的本期工作總結(jié)如下:首先,在學(xué)校教研處和教學(xué)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以及英語(yǔ)教研組的指導(dǎo)和幫助下,我們高一英語(yǔ)組積極參與學(xué)校的教研教學(xué)任務(wù),積極參與公開課、集體評(píng)課、說課以及備課活動(dòng)。同時(shí),本期我們共同努力,鉆研教材教參,總結(jié)梳理出適合我們學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)及句型梳理記憶表,這是本期我們做出的最大付出以及收獲。此外,我們共同探討針對(duì)我們的學(xué)生究竟如何提高我們的教學(xué)成效,尤其是課堂效率。就教學(xué)任務(wù)來說,我們?cè)趯W(xué)期第一個(gè)學(xué)月,系統(tǒng)完成了語(yǔ)音教學(xué),初中語(yǔ)法復(fù)習(xí)以及初高中知識(shí)的完美銜接與過度。在后面后三學(xué)月系統(tǒng)完成了高一必修一、二的講授以及期末復(fù)習(xí)工作。其次,再完美的工作也會(huì)有漏洞和遺憾之處。本學(xué)期,我們微感遺憾的就是由于初期對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)底子探摸不清增加教學(xué)實(shí)施難度,后期摸清底子之后不得不延緩了教學(xué)計(jì)劃,以致后期時(shí)間緊張,進(jìn)度加快,復(fù)習(xí)周期縮短,備考階段盡管綜合訓(xùn)練充分,但是專題訓(xùn)練有點(diǎn)不太到位。在個(gè)別板塊的教學(xué)過程中強(qiáng)化訓(xùn)練不足,基礎(chǔ)打得不太扎實(shí)等。最后,我們針對(duì)本期的情況作出以下應(yīng)對(duì)措施,亮點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不足及時(shí)彌補(bǔ):合理按照教學(xué)任務(wù)以及難易度,制定出可實(shí)施的的教學(xué)計(jì)劃。常規(guī)教學(xué)中,要繼續(xù)“低起點(diǎn),高要求”提高課堂45分鐘的效率。繼續(xù)狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),要想打下扎實(shí)基礎(chǔ),必須堅(jiān)持狠抓詞匯關(guān)。在寫作能力培養(yǎng)上加大指導(dǎo)和訓(xùn)練力度,在閱讀方面要養(yǎng)成“早自習(xí)大聲讀,課外天天有所讀”的良好閱讀習(xí)慣,為提高閱讀能力打好長(zhǎng)期戰(zhàn)。我們要繼續(xù)對(duì)教材和教參進(jìn)行總結(jié)和歸納,緊密合作,完成下期的基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)及句型梳理記憶表??傊?,我們高一英語(yǔ)備課組全體會(huì)在學(xué)校,年級(jí)以及教研教學(xué)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全力以赴,為提高我們高一的英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)而做不斷地創(chuàng)新、努力和付出。
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