師徒結(jié)對計劃和總結(jié)20xx3-資料下載頁
2025-10-08 02:17本頁面
【正文】 她的課堂，學生們的紀律都很好。這個學期，我要積極的向師傅求教，學習班級管理和教育學生的一些方法，爭取將本班管理好。每個月至少要同師傅交流一次班級管理方面的內(nèi)容，有機會的話，每個星期都要交流一次。在每次與師傅交流時，提前做好準備，交流時做好筆記，交流完后認真思考，并在班級管理中運用。在這個學期里，我要端正態(tài)度，認真向師傅學習，爭取能夠較熟練的掌握四讀一練的模式，使課堂效率得到提高，班級管理及教育學生方面也能得到更大的進步。2011921第五篇：師徒結(jié)對計劃師徒結(jié)對計劃（2013年第二學期）師傅：徒弟：一、指導思想：為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素質(zhì)。為使雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定結(jié)對活動計劃。二．實施目標：規(guī)劃好培訓計劃，理論學習交流心得，展示課教案，聽課指導與簡單評點，自我業(yè)務進修提高規(guī)劃，論文撰寫等內(nèi)容。通過這樣的活動，既可以鍛煉自己，又可以讓對方從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經(jīng)驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。在這過程中，確確實實有所收獲，交流心得，相互切磋。共同學習先進的教育教學理念。共同思考教育教學問題，有效地提高教學效率。共同學習如何積累案例、論文素材。本學期最少要完成一篇論文，力爭在市區(qū)上獲得好的名次。三、實施措施：（一）本人：在師德、教風、業(yè)務水平和學科素養(yǎng)方面以身作則，起模范作用。教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面做出榜樣。指導熟練掌握教學常規(guī)；熟悉教學研究方法。每學期要有至少四次的一對一具體教學指導，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學研究方面予悉心指導；平時經(jīng)常互相聽課（不少于15節(jié)），并遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價的教學行為，提出改進建議。努力提高教學技能和教育綜合能力。本著教學相長、互動共進的原則，分別學習一些與教育有關的書籍相互交流。兩人要認真學習教育教學理論，寫好學習筆記,努力提高理論水平，認真抓好教學過程中的基本環(huán)節(jié)，每學期至少開設一節(jié)匯報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學研究等活動，使雙方都有新的提高。（二）對方：帶著教學實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務問題，有選擇地進行交流；完成協(xié)議中規(guī)定的任務，解決問題。努力提高教學技能和教育綜合能力?？朔逃虒W中的低效行為或高原現(xiàn)象。積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、敘事的過程中提高自己的專業(yè)水平。通過各種雜志、書籍、網(wǎng)絡等現(xiàn)代工具提升自己的理論知識，請教如何將理論恰當?shù)倪\用到平常的教育教學活動中去。進堂聽課，多提寶貴意見，取長補短。一個教師，班級管理、教學常規(guī)最重要，因此很多事情都要多運用好的方法，組織好班級的常規(guī)。讓孩子的在動靜交替中更好的學習、科學的學習。讓孩子在開心、愉悅的環(huán)境中樂觀、積極的接受知識。多發(fā)現(xiàn)問題，多思考，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。因此作為新的教師應該敢于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，還要虛心向優(yōu)秀的老教師學習，吸取精華。
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