三年級上冊語文教案-26灰雀人教部編版-資料下載頁
2025-10-07 21:37本頁面
【正文】 氣問孩子（親切還會用、溫和、親和、寬容）師：列寧深深的打動了小男孩、感染了男孩、受到啟發(fā)小男孩后，男孩肯定地說——生：“一定會飛回來！”男孩知道自己犯了錯，所以肯定的說“一定會飛回來！”男孩想改正錯誤，所以堅定地說“一定會飛回來！”師：小男孩在說幾句話的時候心里在想什么呢？師：孩子的愛是天真的，對鳥兒來說放歸自然才是真喜歡，所以小男孩肯定地說說“一定會飛回來的”列寧與小男孩的對話，包含著濃濃的愛，讓我們在一回顧小這意味深長的對話。出示沒有提示語的對話師：老師旁白，我們男女生分角色再讀一讀對話。師：男孩這般肯定，列寧如此相信他，第二天會發(fā)生什么？下節(jié)課我們來繼續(xù)學習。師：看，那只胸脯深紅的灰雀果然回來了，列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說——生讀“你好，灰雀……”一句。師：灰雀又不會說話，列寧為什么問他呢？師：咱們分小組討論一下。生1：列寧不想傷男孩的自尊心，怕男孩說不出來話師：你們都感受到了，列寧是愛男孩的，列寧對男孩的愛含著理解和呵護。帶著這樣的理解，我們再來讀讀這段話。生讀（列寧看看男孩……你到哪去了）師：列寧、灰雀、男孩，這是一幅多么和諧美好的圖畫。師：課后我們可以再讀一讀其他書籍列寧的故事。這節(jié)課就上到這。
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