科組長崗位職責-資料下載頁
2025-10-07 14:31本頁面
【正文】 量完成教導處布置的工作任務。期初制定本科組工作計劃；期中對各年級教師的教學情況和學生的學習情況進行檢查、分析，幫助科組教師找出不足，提高課堂教學效率；配合教導處做好教學常規(guī)檢查工作；期末做好教學資源、科組資料的整理和存檔，做好學科組總結(jié)工作。深入課堂聽課，了解課堂教學情況。科組長對組內(nèi)每位教師每學期聽課至少一次（語文科組聽課不少于80%），并及時對上課教師進行評課，總結(jié)提煉其優(yōu)點或不足，提出改進意見或建議。組織本科組的老師開展教研活動，每兩周開展一次，每次不少于40分鐘。圍繞鎮(zhèn)、校的教研主題，帶領教師開展教學研究，進行經(jīng)驗交流，相互學習和促進，不斷提高課堂教學質(zhì)量。配合學校開展課題研究工作，各科組最少有一項校級以上的研究課題。組織開展本科組的校內(nèi)的競賽活動，每學期不少于一次。組織好組內(nèi)教師結(jié)對幫扶工作，做好學科骨干教師的培養(yǎng)?？平M長幫帶新教師每學年1人。第五篇：設備科維修組長崗位職責、落實切實可行的儀器設備維修保養(yǎng)制度。、校驗，保證在用設備完好率達標。，組織技術討論、分析及平時組織專業(yè)知識的學習。、備件的購置計劃。，提出技術鑒定意見。，并提出意見或建議。，負責臨床急需設備調(diào)配借用工作。、落實(每月)A類設備有關考核內(nèi)容及對全組人員各項工作的考核與分配。
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