人教版七上第22課江南地區(qū)的開發(fā)word教案-資料下載頁
2024-12-03 10:57本頁面
【導(dǎo)讀】少數(shù)民族的內(nèi)遷、東晉的簡單概念、前秦和淝水之戰(zhàn)、南朝的簡單概念。更重要的是通過本。課的學(xué)習(xí)了解這一時(shí)期我國江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的狀況?；仡櫳险n的內(nèi)容，想一想：三國鼎立局面能否長久？既然三國不能長久，那是怎樣結(jié)束的？說一說，西晉是如何建立的？這個(gè)政權(quán)存在的時(shí)間長嗎？用成語故事草木皆兵引出淝水之戰(zhàn)。戰(zhàn)后南北雙方狀況如何？根據(jù)你的所見所聞，你認(rèn)為中國今天的南方和北方哪個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)？看一下古代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況。材料二，見課本P129。引出江南地區(qū)開發(fā)的有利條件和江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。這些戰(zhàn)爭所取得的經(jīng)驗(yàn)、教
【正文】 什么能得到開發(fā)？ 活動(dòng)與探究：淝水之戰(zhàn)同在此以前歷史上的哪幾次戰(zhàn)爭相似？這些戰(zhàn)爭所取得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，對現(xiàn)代戰(zhàn)爭是否有借鑒意義？為什么？ 附：板書設(shè) 一、 317年司馬睿建立東晉，都：建 康 二、從 420年到 589年南方經(jīng)歷了宋；齊；梁；陳四個(gè)朝代，這些朝代都在建康，歷史上總稱南朝。 三、江南地區(qū)的開發(fā)：原因： A：北方人 南 遷，充實(shí)了江南的勞動(dòng)力； B：南北人民共同修建了許多水 利工程，開墾了許多良田
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