【導(dǎo)讀】劃線部分內(nèi)容是我國各族人民的()。小龍的觀點認(rèn)為:“理想和現(xiàn)實有很大的差距,理想只是美好的幻。①我們應(yīng)該對人生作出規(guī)劃②我們要懂得具體理想不是一成不變的,而是發(fā)展變化的③有了理想以后,這段話充分表明()①理想。森林無償移交給國家。法律專家,在國際法律與政治等領(lǐng)域成功地捍衛(wèi)了國家與民族利益。
【總結(jié)】單元綜述第四單元滿懷希望迎接明天一、知識歸納問題解讀高理想是什么?共同理想是什么?二者的關(guān)系如何?(1)我們的最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義社會將是物質(zhì)財富極大豐富,人民精神境界極大提高,每個人自由而全面發(fā)展的社會。(2)在社會主義初級階段,我國各族人民的共同
2025-06-20 15:53
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)本單元應(yīng)注意的問題1、夯實基礎(chǔ)明確本單元要求識記的知識點有:①我們的最高理想,現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想,②共同理想與最高理想的關(guān)系;③我們現(xiàn)在達到的小康的發(fā)展?fàn)顩r;④和諧社會的基本特征;⑤艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德;⑥艱苦奮斗的集中表現(xiàn);⑦實現(xiàn)理想的途徑與方法;⑧未來社會對人的素質(zhì)的新要求;
2024-11-10 04:53
【總結(jié)】人教版九年級思想品德新課程培訓(xùn)一、本單元的地位本冊的教學(xué)的主題是“責(zé)任與使命”,即重點探討個人與國家和社會的關(guān)系。通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生在了解基本國情、基本國策的基礎(chǔ)上,進一步了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),增強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量的使命感,認(rèn)識到應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任,樹立中國特色社會主義共同理想,立志報效祖國。這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容,意在結(jié)合學(xué)生的親
2024-11-06 18:00
2024-11-12 16:22
【總結(jié)】單元綜合復(fù)習(xí)重點全面建成小康社會應(yīng)考關(guān)鍵(1)我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。(2)全面小康社會。全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(即全面小康),使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。(建黨一百年目標(biāo))。重點(3
2025-06-17 12:38
【總結(jié)】一、單元地位本單元是本冊、乃至初中思想品德課教學(xué)的落腳點,是對未來社會生活的思想準(zhǔn)備。第一部分:單元分析本單元在承接前面三個單元的基礎(chǔ)上,一方面引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高理想,肩負(fù)起振興中華的責(zé)任;另一方面結(jié)合學(xué)生面臨升學(xué)和就業(yè)的實際,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的個人理想,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,走持續(xù)發(fā)展之路。
2024-11-04 00:02
【總結(jié)】單元即時練 一、單項選擇題 ,因為( ) ①實現(xiàn)共同理想是實現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段?、趯崿F(xiàn)最高理想是實現(xiàn)共同理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段 ③實現(xiàn)最高理想是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最...
2025-01-25 05:04
【總結(jié)】綜合設(shè)計思路第九課實現(xiàn)我們的共同理想第一框我們的共同理想☆、教材分析:知識目標(biāo):1、明確我們的最高理想和現(xiàn)階段我們的共同理想;2、把握最高理想與共同理想的辯證關(guān)系;3、理解小康水平包含的內(nèi)容;4、明確新世紀(jì)我國全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。能力目標(biāo):1、通過圖表展示,培養(yǎng)學(xué)生讀圖表和分析圖表的能力;2、通過對小康一詞和全
2025-01-18 00:57
【總結(jié)】第十課選擇希望人生第四框擁抱美好未來第四單元滿懷希望迎接明天◆釋疑解難1.21世紀(jì)有什么新特點?(1)人類進入21世紀(jì),知識門類激增,大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn),知識更新周期不斷縮短,信息化特征明顯。(2)21世紀(jì)是一個終身學(xué)習(xí)的時代,是一個更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價值的時代。
2025-06-17 12:49
2025-06-12 01:14
【總結(jié)】第十課選擇希望人生第二框理智面對學(xué)習(xí)壓力第四單元滿懷希望迎接明天◆釋疑解難1.學(xué)習(xí)壓力給我們帶來哪些影響?(如何看待學(xué)習(xí)壓力?)(1)學(xué)習(xí)壓力給我們帶來的影響,既有積極的一面,也有消極的一面。(2)適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能,使我們表現(xiàn)得更積極;過度的學(xué)習(xí)壓力則會使焦慮不斷增加,
2025-06-13 04:50
【總結(jié)】第十課選擇希望人生第三框未來道路我選擇第四單元滿懷希望迎接明天◆釋疑解難學(xué)會自己選擇有什么意義?學(xué)會自己作出選擇,我們才能做自己的主人,才能在作出合理的選擇時,享受成功的快樂?;蛘咴谧鞒鲥e誤的選擇時,從中吸取教訓(xùn),提高選擇能力。通過不斷地自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們的選擇會更為
【總結(jié)】擁抱美好未來迎接社會新挑戰(zhàn)、更新的要求?(1)具有創(chuàng)新精神和 精神。?(2)樹立 觀念。??(1)是一個國家和民族發(fā)展的 。?(2)是一個現(xiàn)代人應(yīng)該 。??(1)能更好地施展個人才華,實現(xiàn) 。?
2025-06-20 15:58
【總結(jié)】理智面對學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)壓力新思維?(1)積極影響:適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的 和 ,使我們表現(xiàn)得 。?(2)消極影響:過度的學(xué)習(xí)壓力則會使 不斷增加,影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的 。??(1)學(xué)習(xí)需要適度的壓力,我們要在現(xiàn)有的