人教版九年《第四單元 滿懷希望 迎接明天》過關(guān)測(cè)試(文件)
【正文】 是檢查我們已有學(xué)習(xí)效果的一把尺子，當(dāng)然，也是選拔學(xué)生的較公平的標(biāo)準(zhǔn)。從學(xué)校走向社會(huì)后，終身學(xué)習(xí)有助于我們成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者，更有助于我們不斷開拓新的發(fā)展天地。終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題，滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。③文化建設(shè)方面：如大力加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，提高公民思想道德素質(zhì)；大力實(shí)施文化產(chǎn)業(yè)提速計(jì)劃，加快建設(shè)吉林省文化科技創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園和長(zhǎng)影世紀(jì)城二期工程。但近一個(gè)多月以來，緊張、不安、心煩意亂、失眠，看書復(fù)習(xí)效率每況愈下，模擬考試成績(jī)一次不如一次，老師和家長(zhǎng)由關(guān)心到埋怨使她痛苦不已，最近經(jīng)常啼哭或發(fā)脾氣，并拒絕上學(xué)，拒絕參加中考?！??? （ 1）是什么促使許振超堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)？ （ 8 分） （ 2）他是如何理解學(xué)習(xí)的？ （ 6 分） （ 3）許振超對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)你有什么啟發(fā)？ （ 10 分） 1（ 14 分）張 萌，女， 15 歲，九年級(jí)學(xué)生。他原本只有初中文化，卻在幾十個(gè)春秋中結(jié)合本職工作自修了大學(xué)機(jī)電專業(yè)所有課程，掌握了需要大學(xué)科班出身才能駕馭的當(dāng)代最先進(jìn)的吊橋操作和修理技術(shù)，并帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)兩次創(chuàng)造集裝箱裝卸世界紀(jì)錄。 卡片二： 全面建 設(shè)小康 社會(huì)的 任務(wù)順 利完成 以后， 我們 的社會(huì) 將呈現(xiàn) 這樣的 美好藍(lán)圖 。李福春說：我們對(duì) 23 個(gè)全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)指標(biāo)進(jìn)行了測(cè)算分析，預(yù)計(jì)到“十二五”末期，吉林省全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度將由“十一五”末期的 %提高到 96%左右，全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固。許傳璽的事跡對(duì)我們?cè)谌松x擇時(shí)的啟示有（ ） ①人生選擇的機(jī)會(huì)很少 ，必須把握好 ②人生道路上的重大選擇對(duì)人生影響很大 ③錯(cuò)誤的選擇會(huì)帶來不 良的后果 ④報(bào)效祖國是最明智的選擇 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 1 （ 2021 年 貴州銅仁）完成了九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，僅僅是人生歷程中的一個(gè)小勝利。這給我們的啟示是 （ ） ①要樹立正確的職業(yè)觀念 ②要正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí) ③在升學(xué)和就業(yè)面前，要從實(shí)際出發(fā)，做 出理性選擇 ④在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己，理想就能實(shí)現(xiàn) A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 1 進(jìn)入 2021 年，“用工荒”現(xiàn)象再次凸顯，且變成了全國性的問題。黨和國家重視、解決“民生問題”（ ） ①表明中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益 ②表明黨 和政府以民為本，執(zhí)政為民 ③體現(xiàn)了社會(huì)主義的根
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