九年級上語文第四單元測試題（人教版）(文件)
【正文】 兩條。這實(shí)在是一種可怕的自卑。 ③然而人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣那樣的挫折和失敗，每經(jīng)過一次失敗，對事物的認(rèn)識就深入了一步，對人生的感悟就加深了許多，自己的意志就增強(qiáng)了 不少，這種種經(jīng)歷和感受，不是另一種意義上的成功？不也應(yīng)該感到快樂嗎？否則，我們就會對學(xué)校 姓名 密 封 線 人生失去一份應(yīng)有的信心，面對困難，我們就會望而卻步?！? C．“每一次選擇，每一次出發(fā)??每一種結(jié)果，都是人生的體驗(yàn)，都是一首耐唱的歌。（ 20分） 蘋果皮 ①那是 30多年前的事了。奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起兩個大蘋果，塞到我和哥哥手里。哥哥看著蘋果，眼睛樂成了兩個彎彎的小月牙。”不 知說了多少遍“咱們吃吧”，可誰也沒舍得在蘋果上咬一口。媽媽笑盈盈地看著我們，問道：“這蘋果是你們姑父給誰帶來的呀？”我們齊聲回答：“是給奶奶的。 媽媽看了看 手里的蘋果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒了笑容 。奶奶看到我們，擦擦眼淚對媽媽說：“孩子長這么大還沒吃過蘋果，你就讓他倆一人吃一個吧。 ⑥那天我們吃罷晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說：“伸手。正在細(xì)細(xì)品味的學(xué)校 姓名 密 封 線 時候，哥哥叫了起來：“媽媽，蘋果皮是苦的。 媽媽把我和哥 哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興他說：“真甜真香啊。（ 3分） ? ? ⑶ 22． 聯(lián)系上下文，說說第②段中加橫線的句子在寫作上的作用?！闭堄米约旱脑捳f說這“美好的心靈”的具體含義。（ 4分） 27． 有一首詩寫道：有朝一日，我們會在密密的樹林里，在黃葉底下，拾起自己的腳印，如同當(dāng)年撿拾野果；街市華燈明滅，長橋人頭攢動，我們在密密的人流中尋覓，只為撿拾曾經(jīng)留下的腳印，一如當(dāng)年撿起擠掉的鞋子。 請以“腳印”為話題，寫一篇不少于 600 字的文章，題目自擬，除詩歌外體裁不限。橋上路上，街頭巷尾……腳印是不會磨滅的。 （ 4分） 26． 第④段寫“媽媽看了看手里的蘋果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒了笑容。你讀后有什么感受，請用簡潔的語句回答下列問題。如今，吃蘋果已是極平常的事，但在我的感覺里，第一次吃的那幾片蘋果皮，滋味是多么難忘啊。哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕拍拍哥哥腦門兒說：“你這小鬼頭喲。媽媽在我和哥哥的手里放了幾片蘋果皮，笑盈盈他說：“吃吧，孩子?！蹦棠逃植亮瞬裂蹨I說：“孩子，難得你的這一片孝心，可你不讓他倆嘗 嘗，我吃著也沒啥味呀。 ⑤我們在院子里玩了一會兒，哥哥說：“別玩了，咱們該做作業(yè)了。你們奶奶已經(jīng) 80多歲了，身體又有病，
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