人教版八年級下語文期中考試2-資料下載頁
2024-12-03 10:38本頁面
【導讀】1．給下列句中畫線的字注音，并按拼音寫出漢字。②連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪（）盡了。③雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的qìng（）口的蠟梅花。④在無邊的曠野上，在lǐnliè（）的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……春蠶到死絲方盡，。_________________，只緣身在最高層。居廟堂之高則憂其民；_______________。數(shù)的觀念是人類在生產(chǎn)和生活實。拿成語，以“一”打頭的就有幾百個，帶二、三、四、“一片二片三四片，五六七八九十片。千片萬片無數(shù)片，飛入蘆花總不見?！钡巯陆?，見江中駛過一條漁船，即命大臣紀曉嵐以十個“一”字作詩。干旱的北方原野，此時競有了一種江。這雨中的春光，讓人不忍去觸摸他們，生怕驚動了一個個美麗的夢。身旁的花枝在雨中簌簌抖動，不時有一陣雨珠和花瓣掉落，一層素馨飄零，如同一。竟會是如此的刻骨銘心。不由得想起一些古人吟詠梨花的詩文，李重元的“杜宇聲聲不忍聞，
【正文】 _______________(2)_______________________________________(4＇ ) 3．上聯(lián)：精神文明之花奇葩朵朵 □□□ 下聯(lián)：經(jīng)濟建設之樹 □□□□ 滿枝頭 (4’) 4． _____________________________________________________________________(3＇ ) 題目： ______________________________ 100 200 300 400 400500 500 600 白 湖鎮(zhèn)順港中學 2021/2021 學年第二學期期中考試 八年級語文參考答案 一、語文積累 1． ① li225。n ② tu236。 ③ 磬 ④ 凜冽 （ 1）愁云慘淡萬里凝 (2)問君何能爾 (3)蠟燭成灰淚始干 (4)沉舟側畔千帆過 (5)不畏浮云遮望眼 .(6)處江湖之遠則憂其君 (7)自經(jīng)喪亂少睡眠 ,長夜沾濕何由徹 .(8)相見時難別亦難 。海內(nèi)存知己 ,天涯若比鄰 . 勸君更盡一杯酒 ,西出陽關無故人 (9)俱懷逸興壯思飛 ,欲上青天覽明月 (10)日出而林霏開 , 云歸而巖穴暝 D B B 二、閱讀 （一）數(shù)的功能（ 13 分） 計算；豐富了祖國的語言；在聚類，分群方面，數(shù)也起著特殊的作用；在詩歌中適當引用數(shù)字，會使詩歌情趣橫溢，詩意盎然。 2 唐代，王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王。 十全十美，七上八下，三心二意、三教九流 “七八個星天外，兩三 點雨山前?！毙翖壖? 西江月 說明 總分） （二）春雨梨花（ 14 分） 1．是生活中純潔、美好的事物的象征。 2．描寫梨花的第五段與“春花圖”都具體寫了花；文中在雨中描寫花，同時也寫了春雨，使人聯(lián)想到“春雨圖”，都抓住了春雨的特點，多而連綿。 3．記敘了作者去梨鄉(xiāng)的心情和內(nèi)心的想法。 4．沉醉于這美好的景象之中。 5．引用詩詞，對梨花進行贊美，增強了文章的詩情畫意，說明對梨花的贊頌是古已有之的。 6．梨花以其自身的美好喚起了人們對生活中美好的事物的追求和對生活的熱愛。 7．喜愛、贊美 之情。 （三）送東陽馬生序（ 14 分） 1． ① 大 ② 借 ③ 等待 期 ④ 周到 2． B 3． B 4． ① 因此人家多愿意把書借給我。 ② 我恭敬地站在他旁邊，提出疑難，詢問道理。 5．刻苦勤奮 謙恭誠懇。 理即可 （四）馬說（ 12分） 1． ① 喂（或通 “飼 ”）； ② 等同，一樣； ③ 驅(qū)使，鞭打。 ④通“才”，才干，才能 2．食馬者 ∕不知其能千里 ∕而食也。 3．世有伯樂，然后有千里馬。 4．只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間；愚妄無知 5．提示：食馬者不知馬。 6． 以伯樂和千里馬為喻，對在位者不能識別人才，埋沒摧殘人才，表示強烈憤慨。 三、語文綜合運用 酌情給分（例：在寬敞明亮的教室里，一個個天真可愛的學生刻苦學習是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。） （ 1）你來得太晚了，院子里的水已經(jīng)很深了。（ 2）對不起，我來晚了，我大家道歉。 上聯(lián)：開遍地 下聯(lián) ：碩果累累 （ 5）（ 2）（ 4）（ 1）（ 3）
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