20xx農(nóng)村遠(yuǎn)程教育總結(jié)5篇材料-資料下載頁(yè)
2024-10-15 14:05本頁(yè)面
【正文】 致富奔小康的能力 遠(yuǎn)程教育是個(gè)新事物，要為廣大黨員干部和農(nóng)民群眾所接受必須要大力加強(qiáng)宣傳工作，組織黨員干部參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時(shí)期執(zhí)政能力和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的能力，同時(shí)為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村工作中的作用，我們還多次邀請(qǐng)相關(guān)技術(shù)人員上門(mén)進(jìn)行指導(dǎo)，為盡快掌握和運(yùn)用這現(xiàn)現(xiàn)代化媒體提供了有力的技術(shù)保障。我們利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)對(duì)黨的理論，路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)遠(yuǎn)程教育的理解，提高了理論水平，達(dá)到足不出戶(hù)就可以縱觀天下之事，掌握最新、最快的先進(jìn)信息，并充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一先進(jìn)技術(shù)手段與媒介，搞好黨員干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)和各項(xiàng)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。針對(duì)我村的實(shí)際情況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)更加廣泛、深入的學(xué)習(xí)了有關(guān)種植管理的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合我村的種植管理現(xiàn)狀，研究提出了更加科學(xué)合理的管理方案，為今后的發(fā)展提供了更加可靠的理論依據(jù)。同時(shí)又組織專(zhuān)人進(jìn)行學(xué)習(xí)，走進(jìn)實(shí)地進(jìn)行傳授，把新知識(shí)，新思想及時(shí)普及給廣大村民，為他們提供了更新的農(nóng)業(yè)科普技術(shù)，讓農(nóng)民朋友們真正地感受到了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性，使我村的種植產(chǎn)業(yè)化及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)如虎添翼?，F(xiàn)如今，我村的種植管理日趨科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化，作物生長(zhǎng)良好，前景可觀，群眾真正從中得到了實(shí)惠，學(xué)到了技術(shù)，真正成為了群眾的“搖錢(qián)樹(shù)”。六、今后工作打算今后我們將利用這個(gè)信息平臺(tái)，加大黨員干部教育培訓(xùn)力度，制定培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)時(shí)節(jié)組織黨員干部進(jìn)行觀看種植、營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)信息、黨的方針政策等方面的有關(guān)內(nèi)容。觀后做好討論，理思路，提建議，談打算，促發(fā)展。做到教育培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，與黨員聯(lián)戶(hù)相結(jié)合，及時(shí)解決種植、營(yíng)銷(xiāo)等生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題，為他們提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的系列服務(wù)，增加農(nóng)民的收入，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。第五篇：農(nóng)村遠(yuǎn)程教育實(shí)施方案推進(jìn)信息化教育，是世界教育發(fā)展的主潮流，教育信息化的重點(diǎn)和觀點(diǎn)在農(nóng)村，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，是促進(jìn)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措，是解決農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源短缺、師資力量不足、教育教學(xué)質(zhì)量不高等的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展的必然選擇。就農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀我們現(xiàn)作如下實(shí)施方案我校正在起步實(shí)施農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，初步形成信息化的環(huán)境，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村教育的質(zhì)量與效益。農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程目的在應(yīng)用，關(guān)鍵也在應(yīng)用。我校結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，特制定農(nóng)村遠(yuǎn)程實(shí)施方案，以全面推進(jìn)工程應(yīng)用的進(jìn)程，提高工程應(yīng)用的水平。一，做好三項(xiàng)工作、1，做好師資培隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的水平教師是項(xiàng)目應(yīng)用的關(guān)鍵，骨干教師的培訓(xùn)，是項(xiàng)目實(shí)施的重要環(huán)節(jié)，要把教師的培訓(xùn)工作貫穿于整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程之中。明確教師的培訓(xùn)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)和課程安排，使參加培訓(xùn)教師對(duì)使用的設(shè)備有充分的了解。使教師通過(guò)短期培訓(xùn)基本掌握接收，下載和播放的技能。所有教師都能利用遠(yuǎn)程資源，來(lái)實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的觀摩和利用，90%以上教師能將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用到各學(xué)科的教學(xué)中。2，做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的接收，下載和開(kāi)發(fā)工作，建立校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)的應(yīng)用研究工作。二、實(shí)施的原則在試點(diǎn)工程應(yīng)用的教學(xué)活動(dòng)中我校要遵循五項(xiàng)基本原則教育資源的開(kāi)放性；學(xué)習(xí)方式的挑戰(zhàn)性；教學(xué)方式的差異性；學(xué)習(xí)過(guò)程的協(xié)作性；學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性；三、完成六項(xiàng)任務(wù)在工程應(yīng)用試用期間完成“六個(gè)一”活動(dòng)組織一次觀摩課做一個(gè)精品課件寫(xiě)一篇教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行一次說(shuō)課展示做一節(jié)研討課開(kāi)展一次教育教學(xué)活動(dòng)
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