20xx三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-10-06 13:55本頁(yè)面
【正文】 讀口算題和需要強(qiáng)記的口訣，使學(xué)生把知識(shí)記牢，免得“書(shū)到用時(shí)方恨少”；周四是英語(yǔ)，我指定一名英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，領(lǐng)讀英語(yǔ)單詞、句子，因?yàn)槿昙?jí)英語(yǔ)還處于認(rèn)讀階段，但是學(xué)習(xí)不加強(qiáng)重視，孩子們可能不會(huì)打好基礎(chǔ)，我和英語(yǔ)老師交流后，決定由英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員在英語(yǔ)早讀集體讀過(guò)后，在黑板上寫(xiě)20個(gè)單詞，同學(xué)們?cè)谧约旱木毩?xí)紙上寫(xiě)下中文，再由每組指定的聽(tīng)寫(xiě)批改組長(zhǎng)批改，督促學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)。這個(gè)項(xiàng)目成為規(guī)律了，我覺(jué)得很好。這個(gè)學(xué)期有了大課間，我和孩子們一起在課間里玩耍，師生關(guān)系也更進(jìn)一層。比如跳健美操時(shí)，我和他們一起跳，開(kāi)始是為了課間操比賽，訓(xùn)練時(shí)候比較多，在大家的努力下，我們班取得第二名的好成績(jī)?？上玻『髞?lái)我也帶動(dòng)其他同學(xué)跳，把能跳的和不太會(huì)跳的同學(xué)搭配組合，這樣都能跳起來(lái)了。還有的項(xiàng)目是運(yùn)球接力，為了有秩序、不混亂，我給班級(jí)的孩子分好組，采取一組運(yùn)球，一組數(shù)數(shù)的比賽的形式，調(diào)動(dòng)了他們運(yùn)球接力的積極性，有的時(shí)候也和他們一起比賽，或者帶頭運(yùn)球跑，這樣他們都很高興。班上的馮瀛同學(xué)，以前是出名的愛(ài)招惹別人。有一次家長(zhǎng)會(huì)后，我把他媽媽留下來(lái)，讓學(xué)生代表對(duì)他媽媽歷數(shù)馮瀛平時(shí)的“罪狀”，把他媽媽都說(shuō)得哭了，經(jīng)過(guò)大家的努力，馮瀛同學(xué)也哭著表示悔改。這之后，雖然還會(huì)發(fā)生同學(xué)的糾紛，但是比以前要收斂許多，我覺(jué)得這也是進(jìn)步。在孩子們的成績(jī)上，對(duì)于一些學(xué)困生，我也盡量讓他們多學(xué)點(diǎn)。其中有2個(gè)孩子連80分都考不上，關(guān)鍵是很多字都不認(rèn)識(shí)或記不牢。我就適當(dāng)?shù)匕岩蠼档?，讓他們?xiě)寫(xiě)詞語(yǔ)什么的，作文是能寫(xiě)幾句寫(xiě)幾句，不過(guò)我覺(jué)得這也不是長(zhǎng)久之計(jì)，心里真是著急。特別是林煬同學(xué)，一點(diǎn)都不愿意學(xué)習(xí)，上課，他不認(rèn)真聽(tīng)，就做自己的事情，有時(shí)還影響周?chē)耐瑢W(xué)。我好幾次找來(lái)他的家長(zhǎng)或是進(jìn)行家訪，商量到底該怎么辦？后來(lái)我們決定，不再縱容他在家玩的時(shí)間，每一天必須訂出每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不達(dá)到目標(biāo)就不能休息或得到相應(yīng)的懲罰。事實(shí)證明，我們的付出還是有收獲的，學(xué)期末他的成績(jī)進(jìn)步了不少，這讓我很是欣慰。采用心理戰(zhàn)術(shù)。上個(gè)學(xué)期感覺(jué)這些孩子還小，說(shuō)太多的道理他們也不是很能接受，一般我都是說(shuō)了就叫他們執(zhí)行，不太解釋原因。但這個(gè)學(xué)期明顯發(fā)現(xiàn)他們的心理和以前不一樣了，所以我采用交流的態(tài)度和他們說(shuō)話(huà)。多讓孩子們了解我的想法，把我提出要求的原因、利害關(guān)系說(shuō)明白，或者在處理班級(jí)問(wèn)題的時(shí)候，不是簡(jiǎn)單的批評(píng)了事，而是開(kāi)始說(shuō)理。尤其是即將到四年級(jí)，開(kāi)始有玩電子游戲的傾向，我在班級(jí)深入調(diào)查，追查犯錯(cuò)的同學(xué)，耐心教育，竭力遏止這個(gè)苗頭，保證班級(jí)健康的學(xué)風(fēng)。密切配合其他任課老師。我知道小孩子都調(diào)皮，也許在班主任老師的課上很規(guī)矩，但到了別的老師的課上也許就是鬧哄哄的。為了讓每位到我班級(jí)上課的老師都有好心情，我經(jīng)常教育孩子們要遵守紀(jì)律，比如科學(xué)課，我說(shuō)做實(shí)驗(yàn)時(shí)要小心，還要注意課室的整潔；上信息課時(shí)，排隊(duì)要安靜，保護(hù)好電腦；上體育課要穿好球鞋等等。平時(shí)還和主要學(xué)科的老師，比如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，協(xié)調(diào)好作業(yè)、復(fù)習(xí)的時(shí)間，讓孩子們不偏科，力求全面發(fā)展。惦記其他瑣碎的事。很多事情，如安全啊、文明禮儀、課間餐紀(jì)律、升旗紀(jì)律等，放學(xué)要及時(shí)回家等，班級(jí)衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生，儀表，標(biāo)志，公物愛(ài)護(hù)等，都經(jīng)常嘮叨。遇見(jiàn)學(xué)生有病痛的，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，聯(lián)系不到的，就親自送去。下雨天，幫學(xué)生聯(lián)系家長(zhǎng)來(lái)接，很多，不一一列舉。我想這都是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂撬麄兊陌嘀魅?，就是?yīng)該做到事無(wú)巨細(xì)。這個(gè)學(xué)期，對(duì)于自己的工作，就是有幾個(gè)學(xué)生的紀(jì)律比較散漫，經(jīng)教育后還沒(méi)有明顯進(jìn)步，這是需要繼續(xù)努力的方向。201276
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