20xx三年級第二學期班主任工作總結(jié)-展示頁
2024-10-15 13:55本頁面
【正文】 學習也有顯著提高，這也是我這個做班主任的感到最欣慰的。這個孩子不但學習好，而且自我約束能力比較強，在同學中的威信挺高，同學們也都服他管。3．選一個得力的班干部。2．養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。在本學期，我具體做了以下幾項工作：1．在開學初，我在要求學生在學好文化課的同時，還要加強自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng)，作為三年級的孩子自覺能力差，針對這點，我首先從他們自身的性格特點出發(fā)，加強對孩子們思想素質(zhì)的教育，讓學生明確自己除了學習以外要做的事情還很多，讓他們懂得既要成材又要成人的重要。2016/6/29第二篇：2012三年級第二學期班主任工作總結(jié)三年級班主任工作總結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼期末又到了。三、努力與家長和學生溝通。針對學生喜歡吃路邊攤，進行了相應的健康教育。小干部們用他們的熱情積極地參與到班級管理工作，發(fā)揮了極大的作用。本學期小干部們的組織能力有了很大的提高。比如和小干部一起處理學生間的矛盾，去關(guān)心某同學的困難等，逐步培養(yǎng)他們的高尚品格和解決問題的能力，增強小干部的凝聚力。對于學生干部也是這樣。三年級學生不大不小，但班干部的帶頭作用非常重要。由學生干部的優(yōu)秀素質(zhì)，決定他們在班級的核心地位，由他們的核心地位，決定他們在班級起“火車頭”的作用。時刻注意自己的一言一行, 用自己的的言行影響學生。二、用自己的的言行影響學生。利用班隊課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。三年級學生由于年齡小，自控能力差，紀律有些渙散。第一篇：2016三年級第二學期班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)邢臺市南康莊小學 路利強緊張的一學期即將結(jié)束了,這學期我仍然擔任著三年四班班主任工作。三年級共有學生16人,從學生的學習狀況來看處于兩極分化狀態(tài)現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)：一、培養(yǎng)學生良好的習慣。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。工作中嚴格要求自己,團結(jié)同志,服從領導的分配,責任心較強,自覺遵守勞動紀律。培養(yǎng)小干部，發(fā)揮火車頭的作用俗話說：“火車跑的快，全靠車頭帶”。學生干部不僅要有協(xié)助班主任管理好班級的能力，而且更重要的是能以自身的優(yōu)勢在德智體美勞諸方面起到幫助和帶領作用?！捌渖碚涣顒t行，其身不正，雖令不從”。本學期我注意引導小干部要嚴格要求自己，模范地遵守紀律、誠實、謙虛、互相關(guān)心、主動積極完成老師的任務。特別是注意引導他們獨立開展工作的能力，工作做得好給予及時肯定，出現(xiàn)問題幫他們分析原因。例如，紀律委員汪柯鑫、盧孝勤能在老師不在的情況下，基本能把握教室紀律；委員竺、王能組織同學們進行課前背誦和維護紀律。組織好各類活動，培養(yǎng)學生的集體意識健康意識班會、晨會和各種集體活動是班主任教育學生的良好契機，它們是班主任有目的、有計劃地組織教育活動，春風化雨地對學生施加積極影響的一塊陣地。學生在各種活動的參與中漸漸養(yǎng)成了良好的習慣，變得懂事了，明白事理了，有了一定的學習動力和目標。,....最后,我想說,在這里的一年讓我受益匪淺,有生氣,非常感謝各位老師對我的包容,.在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。回顧本學期的班主任工作，辛苦有加，但收獲頗多，從學生的成長進步中，我感到工作的樂趣。讓孩子們給自己定一個目標，然后向著這個目標
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