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正文內(nèi)容

送培下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得-資料下載頁

2025-10-06 13:21本頁面
  

【正文】 成長(zhǎng)就要始終以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為己任,以愛為動(dòng)力,以課堂教學(xué)為主陣地。另外,在任何時(shí)候要有一種激情,再好的課缺乏激情也會(huì)使課堂缺乏一種味道。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,我時(shí)刻牢記自己的職責(zé),處處以身示范,以理服人。我會(huì)積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),來鍛煉自己,發(fā)揮帶頭作用,熱心和我的同伴交流、合作。在教學(xué)工作中,把這次活動(dòng)的心得與同伴分享。使我們的隊(duì)伍共同進(jìn)步,共同提高,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。作為教師,我需要時(shí)刻提醒自己要不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷專研。要學(xué)習(xí)的路很長(zhǎng)。所以,我們要對(duì)教育教學(xué)充滿信心和希望。這次學(xué)習(xí)像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我的心田,讓我沐浴著雨露茁壯成長(zhǎng),準(zhǔn)備為春天的美好增添一首亮麗的風(fēng)景??傊?,通過這次活動(dòng),使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在,對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用,我將以此為起點(diǎn),讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長(zhǎng)。第五篇:國培計(jì)送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得在國培中學(xué)習(xí),在反思中成長(zhǎng)國培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得西河中學(xué)趙陽芳2013年11月6日,國培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)專家組蒞臨我校。我有幸被選為一名作課教師進(jìn)行了示范,并接受了來自省教科院各位專家的指導(dǎo),覺得自己受益匪淺。下面談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的收獲。我展示的內(nèi)容是人教版九年級(jí)英語Unit5 SectionA 1a4。其中專家對(duì)我上課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了指導(dǎo),從聽力的教學(xué)到活動(dòng)的設(shè)計(jì)都進(jìn)行了科學(xué)的評(píng)價(jià)。其中,讓我有深刻體會(huì)到,省里的專家就是不一樣,他們煉就了火眼金睛,能將我們平時(shí)在教學(xué)活動(dòng)中存在的問題及時(shí)發(fā)現(xiàn),更重要的是,他們能提出有效的建議,對(duì)于我們教師的成長(zhǎng)十分有利。這次的學(xué)習(xí)使我明白了許多:有效的學(xué)習(xí),應(yīng)該是會(huì)學(xué)、會(huì)用的學(xué)習(xí),總體來講應(yīng)該是真正能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)。教師的成長(zhǎng)離不開自身的素養(yǎng),人格的魅力,教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、自身成長(zhǎng)就要始終以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為己任,以愛為動(dòng)力,以課堂教學(xué)為主陣地。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,我時(shí)刻牢記自己的職責(zé),處處以身示范,以理服人。我會(huì)積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),來鍛煉自己,發(fā)揮帶頭作用,熱心和我的同伴交流、合作。在教學(xué)工作中,把這次活動(dòng)的心得與同伴分享。使我們的隊(duì)伍共同進(jìn)步,共同提高,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。作為教師,我需要時(shí)刻提醒自己要不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷專研。要學(xué)習(xí)的路很長(zhǎng)。所以,我們要對(duì)教育教學(xué)充滿信心和希望。這次學(xué)習(xí)像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我的心田,讓我沐浴著雨露茁壯成長(zhǎng),準(zhǔn)備為春天的美好增添一首亮麗的風(fēng)景??傊?,通過這次活動(dòng),使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在,對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用,我將以此為起點(diǎn),讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長(zhǎng)。
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