足球社團(tuán)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-15 13:20本頁(yè)面
【正文】 。所以，本人熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，讓他們健康成長(zhǎng)。⑴不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。在足球訓(xùn)練上，不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，從不同角度和方法去教育他們，使他們能夠跟上隊(duì)伍。例如，李與佳，一個(gè)“典型”的差生。他身體弱小，速度慢，對(duì)于這樣的學(xué)生，許多老師都說(shuō)：“算了，還培養(yǎng)他干什么？”我認(rèn)為，“算了”，就是對(duì)工作不負(fù)責(zé)，不負(fù)責(zé)，就是不愛(ài)學(xué)生。因此，我還是不厭其煩地在訓(xùn)練中輔導(dǎo)他，因?yàn)?，他在足球這個(gè)領(lǐng)域中也有閃光的一面，如：他的球感好，頭腦靈活，對(duì)球的判斷準(zhǔn)確，輔導(dǎo)他在這個(gè)方面發(fā)揮他的特長(zhǎng)，用真誠(chéng)的愛(ài)打動(dòng)他的心。由此，他在足球特色校比賽中也發(fā)揮了他的特長(zhǎng)，并且，因?yàn)樗呐Γ倚Ｈ〉昧撕贸煽?jī)。⑵熱情關(guān)照有病的學(xué)生。在生活上，要關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決困難，特別是對(duì)一些有特殊病的學(xué)生，要給予照顧和關(guān)懷。在實(shí)際中，還是用“師愛(ài)”的去感染她們，讓她們感到一中深沉的愛(ài)。例如，有一個(gè)學(xué)生叫舒靖宇，一次，他在訓(xùn)練中，由于強(qiáng)度大，導(dǎo)致他體力不支，倒在場(chǎng)地上，看到后，我和幾個(gè)同學(xué)把她扶到場(chǎng)地外進(jìn)行簡(jiǎn)單的護(hù)理，倒水等一系列的動(dòng)作中，他們感到了這種“愛(ài)”。當(dāng)他們有了這樣的感受，你的“育人”也就成功了。4．以趣引路求發(fā)展教書(shū)育人的目的，就是讓學(xué)生得到全面發(fā)展。要使學(xué)生全發(fā)展，就要以趣為引路，如，在我們這個(gè)足球小組活動(dòng)中，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們都積極參與。他們?cè)诨顒?dòng)中，表現(xiàn)出色，能在活動(dòng)增長(zhǎng)才干，豐富知識(shí)，的到了全面發(fā)展。三． 更新觀念，勇于改革隨著體育事業(yè)的發(fā)展，陳舊的教學(xué)方法，與之當(dāng)今不適應(yīng)了。特別是那種“三基教學(xué)”?！叭虒W(xué)”的教學(xué)方法，更不能適應(yīng)性21世紀(jì)的學(xué)生了。21世紀(jì)的學(xué)生，好動(dòng)，好奇，求知欲強(qiáng)。所以，當(dāng)今的課堂，就要從這個(gè)“動(dòng)”字來(lái)做文章。學(xué)生既然好動(dòng)，我們就讓他們“動(dòng)”吧！讓他們?cè)趧?dòng)中學(xué)會(huì)求知，在動(dòng)中掌握知識(shí)。因此，我更新了教學(xué)觀念，樹(shù)起新的教學(xué)理念：“調(diào)動(dòng)學(xué)生`動(dòng)`的積極性，在”動(dòng)“中自主學(xué)習(xí)。就是說(shuō)，要在訓(xùn)練中，進(jìn)行大改革。1． 認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽求索。要改革，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握豐富的教育教學(xué)理論。有了理論，就可探索新的教學(xué)路子?！弊龅嚼?，學(xué)到老“。學(xué)，就會(huì)有進(jìn)取，就會(huì)有創(chuàng)新。因此，認(rèn)真鉆研整個(gè)小學(xué)階段的訓(xùn)練教材,研究訓(xùn)練目的意義。認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究當(dāng)今足球教學(xué)的新動(dòng)向。當(dāng)今足球教學(xué)的新動(dòng)向是：探究﹑自主﹑合作的學(xué)習(xí)的方式。如何進(jìn)行：”探究﹑自主﹑合作“的學(xué)習(xí)？這就需從學(xué)習(xí)中找出。⑴認(rèn)真學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》，《新教學(xué)大綱》。弄清弄懂這兩文件性的內(nèi)涵，把握教學(xué)訓(xùn)練的基本要求和基本標(biāo)準(zhǔn)，從中求索出改革的大方向自主。⑵翻找有關(guān)資料深入鉆研?！蹲闱蛴?xùn)練寶典》，《足球心理訓(xùn)練》，等資料，都是一種學(xué)習(xí)的好材料。對(duì)這些材料，本人作深入的研究，研究他們?cè)谧闱蛴?xùn)練上新的教學(xué)法方法，新的教學(xué)途徑。這個(gè)”方法“與”途徑“，是否有”自主“味道。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)好的文章，即以翻印發(fā)至到體育組里去，并組織學(xué)習(xí)﹑討論。學(xué)為我所用，根據(jù)本班的特點(diǎn)，結(jié)合自己的研究，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2． 勇于實(shí)踐，做好榜樣。把探索到的教學(xué)理論，付上于教學(xué)的實(shí)踐中去。在實(shí)踐中，做好示范的帶頭人，帶頭尋求”自主“的出路。3．”自主“學(xué)習(xí)，有新突破。在這一學(xué)期來(lái)，在積極投身于足球小組訓(xùn)練教學(xué)中，大膽進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)改革，探索出與小學(xué)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》相適應(yīng)的”自主“學(xué)習(xí)的方法。例如，問(wèn)題導(dǎo)入法，訓(xùn)練中練習(xí)合作法，如此等等，開(kāi)辟了課堂”自主的新渠道。這渠道，打破了以前陳舊的死氣沉沉的教學(xué)方法，換來(lái)生氣勃勃的活躍的課堂，學(xué)生得到自主發(fā)展。
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