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足球社團(tuán)工作總結(jié)(留存版)

2025-10-21 13:20上一頁面

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【正文】 生年齡特點,學(xué)校實際組建足球隊。第10課時:大腿接、外側(cè)運(yùn)、顛球。第五篇:綠茵足球社團(tuán)工作總結(jié)綠茵足球社團(tuán)工作總結(jié)隨著時間的推移,又一個期末到來了。因此,教師的言談,要和藹可親,富有藝術(shù);舉止,要得體、大方。在足球訓(xùn)練上,不能讓一個學(xué)生掉隊,從不同角度和方法去教育他們,使他們能夠跟上隊伍。21世紀(jì)的學(xué)生,好動,好奇,求知欲強(qiáng)。⑵翻找有關(guān)資料深入鉆研。這渠道,打破了以前陳舊的死氣沉沉的教學(xué)方法,換來生氣勃勃的活躍的課堂,學(xué)生得到自主發(fā)展。當(dāng)今足球教學(xué)的新動向是:探究﹑自主﹑合作的學(xué)習(xí)的方式。他們在活動中,表現(xiàn)出色,能在活動增長才干,豐富知識,的到了全面發(fā)展?!苯處煹墓ぷ鲗ο笫菍W(xué)生。為人師表,也就是一個教師的本身的形象。第230課時:割斷護(hù)球,護(hù)球后拖過人,晃扣過人,晃撥過人,左拖右撥過人。第4課時:腳的各部位,以及各動作符號,腳背外側(cè)運(yùn)球、顛球、左、右腳背外側(cè)運(yùn)球。第四篇:足球 社團(tuán)臨縣高級中學(xué)足球社團(tuán)工作計劃一、指導(dǎo)思想以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為核心,以積極推進(jìn)學(xué)校開展足球運(yùn)動為宗旨,組織本校高年級學(xué)生舉辦校園足球體育活動,普及足球知識和技能的機(jī)制,從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎(chǔ)。學(xué)校體育組三名教練全身心投入體育的各項訓(xùn)練工作,尤其是足球,在訓(xùn)練三落實的基礎(chǔ)上,根據(jù)校園足球的要求,有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學(xué)生特點投入了大量課時,在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生對足球的興趣。由于隊員年紀(jì)小,每節(jié)課的時間相對較短,對于動作要領(lǐng)不能很好的把握住(如:傳、接球、運(yùn)球時腳觸球的部位、力度和方向),動作不規(guī)范等等。對學(xué)生加強(qiáng)傳接球、射門、搶斷等技術(shù)訓(xùn)練的同時,對學(xué)生的速度,耐力、靈敏反應(yīng),柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄,注重學(xué)生足球意識的培養(yǎng),在大家的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球比賽成績有了較大的提高。通過教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。第一篇:足球社團(tuán)工作總結(jié)許廟初中足球社團(tuán)工作總結(jié)本學(xué)期擔(dān)任足球興趣小組工作,沒踢過足球的學(xué)生占三分之一,給訓(xùn)練帶來了很多問題。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。一學(xué)期來,學(xué)校的體育工作及足球項目的管理、開展、訓(xùn)練都取得了一定的成績,其中離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、幫助、扶持。并且由于活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。體能是保證訓(xùn)練的手段。二、活動內(nèi)容足球理論知識。第6課時:腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球,左、右腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、轉(zhuǎn)體180176。第332課時:二過一,背后插上二過一,二過二,小場三打二,七打七。教書育人,它的終點,是教會學(xué)生怎樣求知,怎樣做人。熱愛學(xué)生,是熱愛本職工作的具體表現(xiàn)。三. 更新觀念,勇于改革隨著體育事業(yè)的發(fā)展,陳舊的教學(xué)方法,與之當(dāng)今不適應(yīng)了。如何進(jìn)行:”探究﹑自主﹑合作“的學(xué)習(xí)?這就需從學(xué)習(xí)中找出。弄清弄懂這兩文件性的內(nèi)涵,把握教學(xué)訓(xùn)練的基本要求和基本標(biāo)準(zhǔn),從中求索出改革的大方向自主。“三基教學(xué)”的教學(xué)方法,更不能適應(yīng)性21世紀(jì)的學(xué)生了。⑴不能讓一個學(xué)生掉隊。一句話,一個舉動,都會深深地影響著學(xué)生。第336課時:正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。第8課時:腳背接、外側(cè)運(yùn)、顛球。共分為:運(yùn)球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球。一學(xué)期來,學(xué)校的體育工作及足球項目的管理、開展、訓(xùn)練都取得了一定的成績,其中離
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