人教版美術(shù)五上趣味文字教案(3)-資料下載頁
2024-12-03 09:29本頁面
【導讀】師設(shè)問2：指著屏幕問你認識他們嗎？一眼就認出他們來。那你能發(fā)現(xiàn)它們身上有什么秘密嗎？師設(shè)問3：噢，原來唐僧師徒的形象是由他們的名字組合而成。你們想不想學學呢？今天這節(jié)課我們就來學習趣味文字。師設(shè)問1：師徒四人剛剛從文字王國的化妝大賽上趕來，他們受國王的囑托，特來邀請我們大家一塊去參加文字的化妝大賽。你們可要仔細的觀察漢字們。和平時有什么區(qū)別？大家是不是很期待呢？同位相互討論一下。法，我們叫象形變化。形，圓形，菱形。。。。。。。變得更粗了，顯得它就更胖了，更可愛了。今天我們是小組合作，你和你的伙伴討論一下把！名字、黑板報、手抄報、
【正文】 圖 設(shè)問三：稿子畫好了 ，下一步該干什么呢？ 步驟三：勾雙線，完善細節(jié) 步驟四：著色、裝飾。 展示對比色，鄰近色色彩搭配，漸變技法。 師： 這樣漢字的化妝就完成了。 師：老師給大家有限的時間，比一比那個小組能在最短的時間里，最先化妝出顏色漂亮，字形有趣的漢字?，F(xiàn)在開始動手吧！ （五）、創(chuàng)造階段 師巡視輔導 （六）、評價階段 作業(yè)展示，學生進行 互評 ，你最喜歡哪幅作品為什么喜歡？ 師總結(jié)：老師覺得大家的作品都很有趣，構(gòu)思新穎，顏色也漂亮。我們可以吧這些有趣的漢字用在我們生活中的哪些地方呢？名字、黑板報、手抄報、以及班牌。
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