人教版美術五上禮物的外套教案-資料下載頁
2024-11-19 02:37本頁面
【導讀】（三）導入課題。同學們，既然禮品的包裝這樣重要，我們就有必要學習一下。們就來學習第九課《禮物的外套》。候注意觀察這些包裝是用的什么材料、什么方法。（方形，圓形、不規(guī)則圖形等等。（圖片出示不同風格的禮物包裝?，F在我們來說一說你最喜歡的禮物包裝是。餅干盒、零食袋）。軟的紙或較硬的紙），將盒子放在包裝紙中央。紙，也是沿著禮盒邊緣往中間折入。包裝的外形能否直接抓住顧客的注意力，直接關系到產品的銷量。②鮮明地標明商標的名稱、其形狀易讀、易辨、易記。③包裝的外觀造型要具有獨特的風格，使購物者有新鮮感。⑤能刺激購買者的購買欲。a.盒面裝飾一般以文字為主，紋樣為輔，兩者互相結合。銷路的決定作用。因此，盒面裝飾應色調統(tǒng)一明快，引人注意。③盒面配色的整體修改和調整。1．以學生為主體，以小組為單位進行全班討論交流。4．師生齊唱生日歌結束教學。
【正文】 們：學習進步、快快樂樂健健康康地成長。 3．贈予禮物，給那些同學一份驚喜一份觸動，給整個課堂營造一種愛的氛圍。 4．師生齊唱生日歌結束教學。 （六）教師總結 原本是普通的禮物，經過同學們的大膽創(chuàng)意包裝，使禮物更加精美；原本不起眼的材料，甚至是廢棄了的材料，經過我們巧妙的設計和運用，可以變成這么美麗的藝術品，可見美在生活中是處處存在的，只是需要我們去發(fā)現、去創(chuàng)造 ，把它們化“腐朽為神奇”，將是一件非?？鞓泛陀幸饬x的事情。 教學反思： 圖案設計在現代生活中的應用是很廣泛的，學生對圖案是非常喜歡的，在學的過程中學的興趣一直很好，本課內容貼近學生的生活，通過設計制作，不僅可以讓學生了解包裝的形式及設計的方法，認識各種紙材及其他材料的性能，而且能很好地讓學生體會到設計與應用的關系 ,美術與生活的密切聯系。 我認為從課前的搜集各種包裝材料開始，就激發(fā)了學生對包裝的興趣，生活的熱愛。設計禮品包裝不僅培養(yǎng)了學生動手能力同時也體現了制作者的愛好和情趣。同時，教師利用課件演示，讓學生欣 賞到多種包裝形式精美的禮品，不但使學生了解了禮物包裝的作用，又培養(yǎng)了學生美化生活的情趣。調動了學生的積極性同時也拓寬了學生的設計思路，再通過教師的折、剪、粘等技法的直觀演示從而解決了包裝的難點。 通過學習禮品的外套，讓學生了解包裝設計在禮品贈送禮節(jié)中所起到的重要作用，使學生在設計制作過程中體驗到：包裝能保護美化禮品，增添禮品的文化品味，而且別出心裁的設計、巧妙的包裝能使人對禮品產生好奇心和豐富的想象。并且通過這節(jié)課的學習，學生學會了如何去關愛他人。
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