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誠實守信教育活動方案合集5篇-資料下載頁

2025-10-06 13:04本頁面
  

【正文】 收,石油將取之不盡,用之不竭。(男)[隊員 2](軍人扮相)我的理想是成為一名具有高科技水平的軍人。到那時我會駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機。它的性能要比美國的B—2隱形戰(zhàn)機強百倍,能全天候執(zhí)行任務,進入敵方領空時,雷達、紅外線遙感、電子掃描都捕捉不到它的影子,甚至就在你的頭頂飛過,你也看不到它的蹤影,聽不出一點聲音,電子武器對它也無能為力。(男)[隊員 3](醫(yī)生扮相)我的理想是成為一名醫(yī)生。我要讓失明的人重見光明,讓殘疾的人恢復健康,近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸,馬上就能痊愈,這個世界上再也不會有“不治之癥”這個詞。(女)[隊員4](服裝設計師)20后,我已是世界著名的服裝設計師。我設計了一種多功能的衣服:它能制造氧氣,穿上它你就是在世界屋脊,也不會因缺氧而產生高原反應;在衣服的內部有一個感覺器,當你在學習生活疲倦時,它會自動按摩,還會放一些輕松的音樂;在下雨天,衣服上的帽子能自動變成一把雨傘;在夜晚,胸口的部分會發(fā)出亮光,讓你在黑暗中看見道路;在口袋的邊口有一個微型報警器,如果有小偷偷東西,它會報告,讓小偷落網;在褲子的腰部有減肥器,能讓你的身材保持苗條;在褲腿處有一個發(fā)電器,走路時,它能自動收集能量,供用電。我相信,20年后這種衣服一定會制出來。(女)[主持人]今天我們躊躊滿志,明天我們將英姿煥發(fā)。前些天我們用手中的畫筆描繪了自己的未來舉行了繪畫比賽,現在公布評選結果。請看畫展:(我的未來)。[主持人]是啊,未來是多么燦爛!我們的理想是多么美好!不管我們將來干什么,都是社會的需要,祖國的需要。為了將來能擔負起建設祖國的重任,我們現在該怎么做呢?(稍頓)請同學們分小組議論,然后組長匯報討論結果。(明白;要樹立理想,發(fā)憤學習,才能適應未來的需要。)(討論后組長匯報)1組:只有現在好好學習,才能實現理想。2組:學習要不怕困難。3組:我們要博覽群書,不滿足于課本上的知識。4組:知識是無窮的,我們要學會學習,有重點的學,自學。[主持人]同學們,假如我們現在學習不專心,不努力,沒有遠大的理想,長大后會怎么樣呢?請看小品《招聘》。(小品表演)[主持人]成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實,靠知識的土壤去培育。我們要抓緊大好時機,以“千里長驅無反顧”的精神,去開拓美好的未來!我堅信我們的未來是有成就的未來,是有輝煌業(yè)績的未來!讓我們插上知識的翅膀,向著理想飛翔!飛翔!(齊唱歌曲;(翅膀》)[主持人]請班主任老師給我們講話。(鼓掌)[班主任]今天的主題班會開得非常成功。一個人沒有理想,生活就失去意義,要實現這個理想,必須通過艱辛的勞動。千萬滴小水珠匯聚成大海。只要我們從一丁點兒小事做起,從現在做起,就一定能到達理想的彼岸。祝你們成功![主持人]“20年后的我”主題班會到結束。附小品:(招 聘)場景:甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”,桌上放一個牌子:人才聘用處。甲:我叫勤奮,奮斗了20年,終于實現了我的理想。現在我是興華有限公司的董事長。(看臺下)你問我手里是什么?這是管理器?。ㄅe起)我就靠它來管理公司?,F在知識更新太快,有些員工不重視學習,就跟不上隊,所以我們公司每天都有人下崗,每天都要招聘一批新人。乙:我叫懶惰,20年前我跟你們一樣,也是小學六年級的學生,可我整天就想玩,學習不用功,上課不認真聽,作業(yè)也不做,打架是我的專長,整天泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè).回家種地去了。可去年當農民的我也下崗了。種地要到農業(yè)大學學習,合格才能種地。就這樣,我先后干過清潔工、搬運工、蹬過三輪車,但最后還是被現代化的智能工具所代替。這些天,我到處找工作,可人家都不要我,沒知識處處碰壁。(嘆氣)我真后悔,當初我要是(嘆氣)??聽說老同學勤奮那里缺人手,我今天去看看。(敲門)甲:請進。(看了一眼,繼續(xù)按管理器)乙:(微笑)你是勤奮董事長吧,我是你的老同學呀。(推門站立)甲:(一愣)你是??(起身)乙:我是懶惰啊,20年前咱倆是同桌呀!怎么現在發(fā)了不認老同學了?(走向前)甲:噢,你是懶惰?。ㄗ呦蚯埃崾郑┱堊?,請坐。(同坐)乙:聽說現在世界各地都有你的公司,你的公司已進入世界三強,固定資產就有8000億元。甲:不足掛齒。現在你怎么變成這副模樣?(稍頓)你這次來是?? 乙:(嘆氣)一言難盡!我已跑了30天,到過500個單位,他們都說我沒文化,不用我?,F在不是奔你來了嗎?老同學,你一定要幫幫我。(甲沉思)(起身)不管多么臟、多么累的活,我都能干。甲:臟累的活倒沒有,這個會用嗎?(把管理器送過去)乙:(接過)(興奮)游戲機!20年前我最愛玩。(臉色急變)現在我恨死它了。(咬牙切齒)(舉起要摔)甲:(起身忙攔,驚呼)不能摔!它是管理器!是你我的同學努力發(fā)明的,現在我就靠它來管理公司。乙:(驚訝)努力!(轉身)自語:都是一個老師教的?。ǜ锌┘祝海c按)這是我美國的分公司,這個機器你會用嗎?(手指)乙:不會。甲:這個最簡單。乙:沒見過。(轉身)看樣子,我要被活活餓死了。(垂頭喪氣)甲:(坐下,拿筆開支票),懶惰呀懶惰,當初咱倆同桌,我主動幫你,開導你,你就是不聽,甚至還打我。你學習上太懶了,懶惰坑了你自己(語重心長)。(遞支票)這是20萬元支票。乙:(轉身向甲)我不要錢,錢總有一天會用完,我要工作!甲:是買你的名字。乙:你說什么?(疑惑)甲:買你的名字?。ㄌ岣咭袅浚ㄆ鹕恚┮遥耗俏也痪蜎]名沒姓了嗎?甲:換一個新名字,叫好學。怎么樣?乙:(接支票)(轉身自語:我要重新做人,不要懶惰)(轉身向甲)好學這個名字好,我喜歡。(滿臉笑容)以后我要像我現在的名字一樣好學。(精神振奮)甲:(再送一張支票)這是100萬元,拿去做學費,到博學這所學校里去學習。一年內必須用完,一年后再來我公司應聘上班。乙:(緊緊握住甲的手)老同學,謝謝!謝謝!我一定珍惜這次機會。(態(tài)度誠懇,激動)甲、乙:同學們,希望你們踉懶惰永別,與努力、勤奮、好學交友,不管遇到多大的困難,努力、勤奮、好學會給你力量,你一定能實現你美好的理想?。u高昂)班隊活動課教案——友誼之光一、活動名稱:友誼之光二、活動形式:游戲活動、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。三、活動要求:,幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;、將心比心的人際交往常識;,促進學生身心發(fā)展。四、指導老師:李靜五、主持人:班長六、參加對象:全班同學七、場地:課室、操場八、活動準備:。課室適當布置得輕松歡樂,黑板上寫“友誼之光”四個大字,并配些圖畫。,《找朋友》音帶。,用于游戲記分。九、活動過程:(一)放《找朋友》音樂開場,主持人講開場白。同學們,我們全班同學在一起生活學習幾年了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學歡迎嗎你會和同學交往嗎通過今天的活動,相信大家會對這些問題有一定的了解。(二)進行“相互采訪”活動。,兩人一組,互相自我介紹,內容包括:(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;(2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點等;(3)其他有關的情況。,每個同學介紹被他訪問的同學,再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽,記住班上每個同學的特征,然后進行認人比賽。,然后要求每組同學一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況,答對得分,寫在記分牌上,得分高的一組獲勝,得分低的一組唱一首歌。(三)帶著你的朋友來聊一聊。請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺,說說為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約34對朋友)(四)將心比心,換位表演。我們在與朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦,這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。(根據班級情況編排),因路滑不小心踩到另一個同學,使得這同學很氣憤,結果兩人吵起來。,把一本臟書爛書發(fā)給同學,大家互不理解,爭吵起來。,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學不能完成學習任務。(演員在這個時候定格,主持人說話:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結果會不一樣,大家看??”)三個短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。,另一個同學也說:“沒關系,路滑也難免會這樣,我們大家一起小心點走就是了。”兩人高興地離去。,拿了下面的一本好書給這個同學,這同學看到了說:“那本書應該是輪到發(fā)給我的,還是給我吧?!眱扇嗽诨ハ嘀t讓。:我忘記帶東西的時候,同學也經常幫助我,現在別人有困難,我也應該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。短劇在這里再定格,主持人問:“為什么換種想法,換個‘位置’,結果竟會有如此大的變化呢”(大家討論,隨意發(fā)表意見。)主持人小結:在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問題,其實很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進雙方的友誼呢?。ㄎ澹┩恢Ц?。請一對好朋友出來領唱《朋友》,全班齊唱。(六)“互相贊美”活動。同學們自由發(fā)言:指出在班中你最想贊美的同學,并說出你要贊美的話,如:“你寫的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你學習真勤奮,我一直都趕不上你?!钡鹊?。接受贊美的同學說:“某某同學,謝謝你?!敝鞒秩诵〗Y:善于發(fā)現別人的優(yōu)點,適度贊美別人,是進行人際交往、搞好同學關系的一種行之有效的方式。在交往中,要適時表現這種行為,不應取笑別人的缺點,這樣我們才能獲得更多的朋友。(七)“跛子指揮瞎子走路”游戲。(在操場進行)全班分成若干個小組,每隊成員兩人,一個當瞎子,一個當跛子。由每組的瞎子背跛子,跛子指揮瞎子前進,從操場規(guī)定的一側,走到線前方10米處繞紅旗回來,然后再換下一隊,最快輪完的一組獲勝。[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進同學間的融洽。](八)老師總結。同學們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半?!崩畎滓哺嬖V我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會獲得無比的幸福和財富!請記?。河颜x之光如同熒光,周圍越黑,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,謝謝!
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