規(guī)范辦學(xué)行為年實施方案大全-資料下載頁
2024-10-15 12:58本頁面
【正文】 根據(jù)評議意見，制定整改方案，集中整治，限期整改到位。推行校務(wù)公開，增強辦學(xué)的透明度。對學(xué)校的大政方針、教師聘用、學(xué)籍、表彰晉級、納新提干等及時進(jìn)行公示，實行“陽光操作”。***初級中學(xué)二0**年*月二日第五篇：規(guī)范辦學(xué)行為實施方案楊堂小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實施方案一、指導(dǎo)思想：“規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育”成為教育界甚至全社會較為關(guān)注的熱點。作為教育人我們必須清醒地認(rèn)識到：規(guī)范辦學(xué)行為的根本就是要真正做到“三個還給”，即把時間和空間還給學(xué)生，把健康和快樂還給學(xué)生，把興趣和愛好還給學(xué)生。實行規(guī)范辦學(xué)，不是簡單的負(fù)擔(dān)變輕了，而是教育教學(xué)的要求更高了；實施新政，不是不要考試，而是科學(xué)評價的要求更好了；不是還給學(xué)生發(fā)展空間就撒手不管了，而是對教師綜合素質(zhì)的要求更高了；減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)不是簡單的減法，而是要為學(xué)生的全面發(fā)展更多更好地做好加法?；谏厦娴恼J(rèn)識我們新的學(xué)期在“嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為 全面推進(jìn)教育新政”方面制訂了如下做法：二、工作內(nèi)容：（一）、規(guī)范教育教學(xué)行為進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃。嚴(yán)格按照陜西中小學(xué)課程設(shè)置計劃的規(guī)定開齊、上足、教好各類課程。特別是要加強體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動和技術(shù)類課程的實施。不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當(dāng)競爭。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，增強教師的計劃意識和課標(biāo)意識。學(xué)校課表上墻，接受學(xué)生、教師、教育行政部門和社會監(jiān)督。進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。堅持“健康第一”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)時間和家庭作業(yè)總量。學(xué)生每日在校用于集體教育教學(xué)活動時間不超過6小時，每天必須保證學(xué)生1小時陽光體育活動時間。保證學(xué)生每天睡眠時間不少于10小時。不組織任何年級學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。進(jìn)一步控制學(xué)生書面作業(yè)量。要按照精選精練、全收全改、面批面改和及時反饋的原則處理作業(yè)?？刂茖W(xué)生作業(yè)總量，不布置機(jī)械重復(fù)大量抄寫的練習(xí)，更不得以做作業(yè)為懲罰學(xué)生的手段。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。進(jìn)一步嚴(yán)格禁止違規(guī)補課和有償家教。進(jìn)一步嚴(yán)格禁止濫訂濫用教輔資料。嚴(yán)格按照教體局教材教輔選用目錄選用教輔資料，除此之外，學(xué)校和教師不得為學(xué)生統(tǒng)一訂購或要求學(xué)生自行購買統(tǒng)一使用其它任何資料。學(xué)校要將教輔資料的選用和使用納入教學(xué)常規(guī)管理，加強監(jiān)控。（二）、規(guī)范招生行為進(jìn)一步加強新生入學(xué)的管理。堅持義務(wù)教育政府通知入學(xué)制度。加強對義務(wù)段學(xué)籍的管理，規(guī)范操作程序，完善轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等各項學(xué)籍手續(xù)。（三）、工作措施加強學(xué)習(xí)組織全體教師深入學(xué)習(xí)舞鋼市教體局有關(guān)文件精神和有關(guān)工作會議的要求，通過學(xué)習(xí)，明確各級對教育教學(xué)及入學(xué)招生的工作要求，做到四個“嚴(yán)格”，即：嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和作業(yè)總量，嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理、嚴(yán)格制止義務(wù)教育階段違法辦學(xué)的行為。提高教師思想認(rèn)識，增強教師認(rèn)真做好教育教學(xué)各項工作的意識和自覺性。加強領(lǐng)導(dǎo)，明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)為了有效落實辦學(xué)行為的規(guī)范要求，學(xué)校成立規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由尚軍波校長任組長，副校長吳國勝任副組長，校委會成員任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組的成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，同時又做到分工合作，協(xié)調(diào)各項工作的開展。健全制度，強化措施，規(guī)范各項工作行為（1）完善各項常規(guī)教學(xué)制度，規(guī)范管理行為①堅持常規(guī)工作檢查制度。學(xué)校實行教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)堅持不懈地查堂、調(diào)研，督促、指導(dǎo)教師做好日常教學(xué)常規(guī)工作。②堅持月檢工作量化考核制度。學(xué)校每月對全校所有任課教師教學(xué)工作從計劃常規(guī)、備課常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、輔導(dǎo)常規(guī)、教研常規(guī)、考核常規(guī)、總結(jié)常規(guī)等八個方面進(jìn)行具體量化，嚴(yán)格工作要求，據(jù)實對每位教師的工作進(jìn)行全面評價和量分考核。③實施教學(xué)工作多元化評價制度。學(xué)期結(jié)束，學(xué)校對照《教學(xué)考核獎勵制度》，從考勤、計劃、備課、教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)、教研、考核、總結(jié)、獲獎等十個方面，對教師工作進(jìn)行全面總評，其結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師考核和評職晉升重要依據(jù)。④完善校本研究制度。學(xué)校堅持以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為主要形式的校本研究制度，要求每位教師每學(xué)期參加一次互聽互評課，至少參加一次校本研究活動。⑤堅持培優(yōu)補差工作制度。一方面，通過平時抽查、調(diào)查、月檢等形式抓教師培優(yōu)補差工作，另一方面，建立獎勵制度，對學(xué)生在各級各類比賽中獲獎的指導(dǎo)教師重獎，對本班學(xué)困生期末考試有較大進(jìn)步的，給予教師獎勵。（2）加大督查力度，全面整改落實。一方面，教師要根據(jù)規(guī)范辦學(xué)要求進(jìn)行自查，找出自己工作中的不足，提出整改方案，在短期內(nèi)整改落實。另一方面，學(xué)校將成立教育教學(xué)行為督查小組，定期進(jìn)行量化評分，評出優(yōu)良中差等級。其三，通過學(xué)生家長訪談和問卷調(diào)查的形式對教師的教育教學(xué)行為調(diào)查。“規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育”，要實現(xiàn)“三個回歸”，即教育地、真正回歸到國家教育方針上來，回歸到教育的基本規(guī)律上來，回歸到國家的課程方案和辦學(xué)要求上來。這就說明所謂的“新政”、“新規(guī)”并不是什么新生事物。是把我們從違背方針政策、違背基本規(guī)律甚至越陷越深的泥潭中拔出來的繩索，只要我們抓緊這條繩索，我們一定會走到人民群眾滿意的光明大道上來。八臺鎮(zhèn)楊堂小學(xué)2018年2月27日
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