【總結】第一篇:記承天寺夜游文言文的翻譯 《記承天寺夜游》表達的感情是微妙而復雜的,貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑都包含其中。下面是小編整理的記承天寺夜游文言文的翻譯,歡迎來參考! 記承天...
2024-10-15 12:42
【總結】第一篇:《記承天寺夜游》說課稿 《記承天寺夜游》說課稿 各位領導評委老師: 大家好。我今天說課的題目是《記承天寺夜游》。下面,我將從教材、教法、學法、教學過程、板書設計五個方面,對本課的設計進行...
2024-10-08 19:48
【總結】第一篇:22、記承天寺夜游 22、記承天寺夜游 教學時間: 教學目標 (一)知識與能力: 1、朗讀并背誦課文,領會凝練含蓄,饒有余味的語言。 2、掌握常用文言詞語,理解課文大意。 3、學...
2024-10-08 19:39
【總結】第一篇:記承天寺夜游教案 本文由xhyzx80貢獻 doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機查看。 《記承天寺夜游》教案 一、課題項目 (一)教學目標 ...
2024-10-15 12:40
【總結】第一篇:記承天寺夜游教案 記承天寺夜游教案(14篇) 作為一位杰出的老師,時常要開展教案準備工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的記承天寺夜游教案...
2024-10-15 13:07
【總結】第一篇:記承天寺夜游閱讀 一、文學常識: 《記承天寺夜游》作者蘇軾,字子瞻,號東坡居士,眉山人,宋代文學家。選自《東坡文集》,是蘇軾的一篇小品文,寫于作者被貶黃州時期。 二、字詞積累 釋詞: ...
2024-10-15 12:58
【總結】第一篇:《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》教案 教學目標 整體感知,理解文章的主要內容 感受文章中描寫月色語句的精妙 揣摩作者寫作本文時的心情 教學重難點:感受文章中描寫月色語句的精妙...
2024-10-08 20:07
【總結】記承天寺夜游羅田縣實驗中學授課:閆敏學前熱身他頻遭貶謫,一生歷典八州,他身行萬里路,過無數窮山惡水,卻都如處天堂。他說:“此心安處是吾家?!彼粺o數小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見識了人間萬千丑態(tài),卻說:“眼前天下無一個不是好人?!辈虏驴?他是誰?古有一人:他學
2024-11-21 23:35
【總結】記承天寺夜游蘇軾蘇軾北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。?讀通課文,注意讀準字音,讀出節(jié)奏。?結合課下注解,理解課文大意。?找出你喜歡的句子,品味古典詩詞的美。?小組交流寫作背景,體會作者當時
2024-11-24 14:08
【總結】《記承天寺夜游》教學設計【教學目標】:1、正確流利的朗讀課文,并熟讀成誦。2、積累文言詞匯,理解重點文言實詞和虛詞的含義,翻譯全文。3、品析寫景的妙處,運用散文化的語言描繪景物。4、結合背景體會作者復雜微妙的情感,感受他面對逆境達觀處世的從容心態(tài)。【教學重點】1積累文
2024-11-24 16:57
【總結】第一篇:《記承天寺夜游》答案 一、《東坡志林》蘇軾 二、(1)念/無與樂者 (2)懷民/亦未寢 (3)蓋/竹柏影也 ,,一起 四、,水中水藻、荇菜交錯縱橫,原來那是竹子、柏樹的影子。 ...
2024-10-08 20:12
【總結】第一篇:記承天寺夜游教案 《記承天寺夜游》教案 一、導入:看對聯(lián),猜名人:魚離水面,置半山,滾東坡,如何陸游?這是一副人名對的上聯(lián),猜三位宋代名人(王安石、蘇軾、陸游)——引出課文作者。 林語堂...
2024-10-15 12:52
【總結】記承天寺夜游蘇軾【明確目標,有的放矢】1、背誦默寫課文;2、掌握重點字詞及句子意思;3、體會作者復雜的情感;4、熟練掌握名句賞析?!局睋艨键c,基礎過關】【讀準下列句子的節(jié)奏】/無與為樂者,遂/至承天寺/尋/張懷民。/如積水空明,
2024-11-22 04:19
【總結】教學設計基本信息學科數學年級五年級教學形式新授課教師魏玉亮單位惠州市惠陽區(qū)良井鎮(zhèn)宏基小學課題名稱《有趣的測量》教學設計學情分析“有趣的測量”是學生學習了長方體、正方體這些規(guī)則物體體積的測量和計算方法后的延續(xù)性
2024-11-24 14:30
【總結】27記承天寺夜游1.整體感知作品內容大意。2.品味作品的語言特色,體會作品意境。3.理解作者寄情于景的表現手法。蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,四川眉山人,北宋時期著名文學家、書畫家。與父親蘇洵和弟蘇轍合稱為“三蘇”,都被列入“唐宋八大家”之中。元豐二年七月,御史李定等摘出蘇軾有關新法的詩句,說他以