【正文】 環(huán)境友善學(xué)校、通過班會讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。二、活動過程：（一）創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入主題。讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題：光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的`問題呢，請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。（二）引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。主持人：前幾天老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環(huán)保問題，分析它的危害，然后寫一篇日記，同學(xué)們做了嗎？請交流一下。全班分成五個小組，主持人指定組長，然后各組長集中本組同學(xué)交流，討論（讀觀察日記），組長記錄整理。五個組長將記錄材料在班會上宣讀。（三）由學(xué)生演小品和詩歌朗誦：第一組：詩歌朗誦《綠色明天你會在哪里》和小品《綠色環(huán)保，我能行》；第二組：小品《喝湯》和詩歌朗誦《綠色希望》；第三組：小品《人類的杰作》；小品《垃圾桶周圍》和《綠色環(huán)保，人人有質(zhì)》；主持人：學(xué)生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討論我們?nèi)绾伪Ｗo環(huán)境。主持人小結(jié)：通過同學(xué)們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少，要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。（四）保護校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。主持人：要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。學(xué)生代表上臺發(fā)言。主持人總結(jié)：通過此次班會讓我們大致了解什么是綠色學(xué)校，大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習和生活。美好的校園境人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為創(chuàng)建綠色學(xué)校而獻出自己的一份力，發(fā)一份光！行動起來，從現(xiàn)在開始！綠色環(huán)保班會教案9活動目的：本次班會活動，使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況，增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會責任心，增強學(xué)生“愛我學(xué)校，美我學(xué)?！钡囊庾R，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園?；顒訙蕚洌捍_定主持人和表演人員。收集學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”中所做的工作。將自己對校園環(huán)境的看法及改進意見寫成文字材料。摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標語，詩歌。撰寫“清潔環(huán)境，美化校園”倡議書。小品《香蕉皮的故事》詩歌朗誦。活動過程：（主持人）男：無論你走到天涯海角，（主持人）女：無論你穿過山山水水，合：最終——我們還會再次相會！男：因為我們擁有同一個地球，同一個校園，女：因為我們擁有共同的環(huán)境。男：一個校園就是一個家庭。女：一同成長，共同創(chuàng)建。合：七（1）班，《春天，讓綠色校園更美》主題班會現(xiàn)在開始！女：我們來到xx學(xué)校學(xué)習，生活已有半年多。男：對呀，在這陽春三月，當你走在校園的路上，漫步于操場上，行走于小山坡，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？女：下面就請幾位同學(xué)來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價。（……）女：許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處。男：目前，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”，在這創(chuàng)建活動中，學(xué)校也做了不少工作，不知大家知道嗎？要求學(xué)生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。開展環(huán)保知識講座，增強學(xué)生的環(huán)保意識。辦好以“環(huán)保”為主題的黑板報比賽，讓同學(xué)們認識環(huán)保的重要意義。制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準則，如節(jié)水、節(jié)電等。各班組織開好環(huán)保班會課，讓每個學(xué)生都來保護環(huán)境，讓我們的校園更美。……女：是啊，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習區(qū)。男：要知道，美麗的花草，靠我們大家的呵護。女：清潔，美麗的校園靠我們一起建設(shè)。合：因為，我們是學(xué)校的主人！男：但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為？（以下便是不保護環(huán)境的例子）在校園內(nèi)大聲喧嘩在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。亂扔廢電池，對環(huán)境造成很大危害。經(jīng)常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染?！旱拇_，在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。男：，我們應(yīng)該如何來面對這些問題，再請大家討論一下，對校園的環(huán)保工作，我們該如何去做？提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認真宣傳環(huán)保知識。組織同學(xué)成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等?？沙闪⒕G色小分隊，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地，樹木。關(guān)注它們的成長，給它們澆水，施肥。對垃圾進行分類，回收可再利用的資源?！和瑢W(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策，環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。男：“實行垃圾分類”這一活動已經(jīng)在我們班展開，我們班已經(jīng)設(shè)置了三只綠色環(huán)保箱。女：一只扔廢紙，一只扔易拉罐，礦泉水瓶等，另一只回收廢電池。男：我們把廢紙、易拉罐、飲料瓶收集起來有什么用處呢？下面請幾個同學(xué)來說說看。（保護環(huán)境；賣掉，得到的錢作為班會費；把賣得的錢用來買樹苗，花種，美化我們的校園……）女：大家都知道廢電池的危害很大，可你知道它到底有多少危害呢？（手拿一節(jié)廢電池）生1：一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生，一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。生2：電池中含有能嚴重損害人體健康的金屬化合物：汞、鎳、鉛、鋅、錳、酸、堿。生3：廢電池對河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康，破壞著人類的生存環(huán)境。男：從調(diào)查資料中獲悉，回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克。女：可以說回收廢舊電池是一件利人利已，造福子孫后代的大好事。男：講了這么多應(yīng)該輕松一下了，現(xiàn)在讓我們來看一個環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。女：看了這個小品，下面請同學(xué)們對小品中兩位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶ā！簛y扔果皮，紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生，希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為校園環(huán)保做點力所能及的事。男：同學(xué)們，當我們散步于鳥語花香的公園，當我們行駛在樹蔭籠罩的公路，當我們漫步綠樹環(huán)繞的校園，大家一定會感嘆環(huán)境的優(yōu)美，大家想這些什么的作用。（眾生答：樹）女：對，這就是樹美化了我們的生活，那你們知道樹有什么作用嗎？（美化環(huán)境、凈化空氣、防風固沙、涵養(yǎng)水源、環(huán)境監(jiān)測等）男：既然樹有那么多作用，那我們又該如何來做呢？請大家討論一下。生1：多種些樹。生2：給樹施肥、除草、去害蟲。生3：把凋落的樹葉收集起來作肥料，讓樹更茁壯地成長。生4：不在樹上亂刻亂劃，不攀爬樹木。生5：給植物掛牌，講清對植物的認識。女：這主意不錯，那你做了這種標簽了嗎？生5：我制作了幾張，（展示植物掛名樣例，見附頁）男：要做好環(huán)保工作，宣傳很重要，那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標語，請大家來說一說。春天來了，別讓正在生長的小草消失。植樹節(jié)，為大自然，為樹木增加成員。小草正在成長，請別打擾。悄悄地來，悄悄地走。保護環(huán)境，人人有責。保護環(huán)境就等于保護自己。人人種一棵樹，我們就生活在綠的世界里。美化大自然，從美化校園做起。沒有綠色，就沒有生命。少了一份綠色，就少了一份新鮮的空氣。1保護大自然，從節(jié)約一滴水開始。1保護環(huán)境，就是保護我們的家園?！捍蠹宜鸭瘉淼沫h(huán)保宣傳標語還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標語，從我做起，從身邊小事做起，為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞幾首詩歌朗誦：環(huán)保小詩《綠色》、《酸雨》男：欣賞了幾首詩歌朗誦后，我們來個小小的競賽：一分鐘速答。一分鐘速答]每組派代表在一分鐘內(nèi)回答完有關(guān)問題并說明有關(guān)的原理（判斷對錯）：a組：（1）垃圾分類裝；（2）少用不用不亂扔塑料袋；（3）向河湖扔磚頭、飲料包裝；（4）旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾；（5）亂扔廢電池；（6）用菜籃、布袋買菜。b組：（1）新年時購買大量賀卡送人；（2）掃墓時在草叢中燒紙；（3）珍惜紙張，節(jié)約使用，書本重復(fù)使用；（4）常用一次性筷子吃飯；（5）收集舊書、舊報賣回收部門；（6）積極植樹造林。c組：（1）吃街頭燒烤食物；（2）不酗酒、不吸煙；（3）吃變霉的食品；（4）隨地吐痰、大小便；（5）折柳枝做花環(huán)；(6)常用“隨身聽”。d組：（1）在公共場所大聲叫喊；（2）吃青蛙；（3）看到珍稀動物報告有關(guān)部門；（4）用網(wǎng)捕捉燕子；（5）隨手關(guān)燈，節(jié)約能源；（6）節(jié)約用水，一水多用。女：環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的，這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?，在這里，我們發(fā)出：“清潔環(huán)境，美化校園”的倡議書。男：接下來請我們的新班主任為我們做總結(jié)！班主任總結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的“春天，讓綠色校園更美”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識，也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞、鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。現(xiàn)在我提議，全班同學(xué)一起高唱《春天在哪里》，讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會！（全班放聲高唱《春天在哪里》）（音樂聲中）主持人宣布：七年級（1）班《春天，讓綠色校園更美》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。綠色環(huán)保班會教案10教學(xué)目標：提高學(xué)生的環(huán)保意識。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意意亂丟垃圾。培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，樹立美化校園的意識。主題的意義：普及學(xué)生日益漠視的衛(wèi)生健康知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，使他們懂得最終如何在身邊做有益于環(huán)境，有益于自己的身心健康的行為，齊心協(xié)力共同維護我們的美麗校園，同時為清潔鄉(xiāng)村作出一份力所能及的貢獻?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入：轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個學(xué)校里學(xué)習生活了一個多月了，那么你們覺得我們的學(xué)校是個怎樣的學(xué)校？（干凈的、整潔的、美麗的校園），或者說我們又應(yīng)該生活在一個什么樣環(huán)境的校園呢？二、引出話題主持人：我們可以在學(xué)?？吹缴鷻C勃勃的樹木，綠油油的草地，嗯，同時我們還看到什么不足的呢，垃圾多、亂、雜，雜物亂放，還可以經(jīng)?？梢钥吹街┲氲募?，濕噠噠的宿舍地面，這又是誰造成的呢，說明了什么呢？三、學(xué)生自我檢查檢查一下自己是否做到了以下幾條：（1）、認真完成值日工作。（2）、不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。（3）、不往水池中丟垃圾。（4）、看見垃圾能主動彎腰撿起。（5）、愛護學(xué)校的一草一木。（6）不在公共場所（宿舍內(nèi)部）胡亂倒水。（7）、愿做校園的清潔小衛(wèi)士，相互監(jiān)督，共同保護校園環(huán)境！學(xué)生進行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。四、模擬法庭，判斷對錯，錯的說明原因，又該怎樣做。（1）、甲同學(xué)愛勞動，每次學(xué)校大掃除，她總是積極參加。（予以表揚）（2）、一天，乙同學(xué)看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上，之后揚長而去。（3）、教師輪到張三值日時，張三總要組長催了才打掃。（4）、某年某月某日，李四同學(xué)看見王五把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴王五，垃圾要丟在垃圾筒里。（5）、課間，丙同學(xué)看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。五、不良環(huán)境對身體的危害。一個如何有益于我們的健康呢，不必下回分解，現(xiàn)在請認真傾聽：現(xiàn)代氣象學(xué)認為，對人較適宜的濕度是：在氣溫15℃～20℃時，相對濕度45%～55%；在氣溫25℃時，相對濕度應(yīng)為20%。當濕度達到80%～100%時，空氣很少能再吸收水分人體汗液不易排出，出汗后不易被蒸發(fā)掉，因而會使人煩躁、疲倦、食欲不振。睡眠環(huán)境很潮濕，會引起失眠多夢，而且睡眠狀態(tài)下，人體抵抗力比較弱，引發(fā)更多的其他疾病。特別天氣冷的時候遇上潮濕，就感覺冷到了骨頭里。長期生活在潮濕環(huán)境中，對神經(jīng)系統(tǒng)也會有一定的影響，人們會感到無精打采，委靡不振。此外，潮濕還會增加患病的可能。呼吸道過敏癥現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證實，空氣過于潮濕，有利于一些細菌和病菌的繁殖和傳播，潮濕的環(huán)境最容易產(chǎn)生霉菌，而霉菌吸入肺部，容易引起肺炎或肺部真菌病。霉菌及其代謝產(chǎn)物通過各種渠道進入人體，還會引發(fā)過敏性支氣管炎、支氣管哮喘、花粉病、皮炎等，或使原有的過敏性疾病復(fù)發(fā)。皮膚疾病潮濕的環(huán)境會讓濕疹、皮炎以及一些真菌類的疾病如皮癬、手足癬的發(fā)病率提高。溫暖潮濕的環(huán)境有利于霉菌的生長繁殖，特別是原來在人體皮膚上處于“休業(yè)”狀態(tài)的霉菌會“死灰復(fù)燃”，在腳趾等部位蔓延，引起皮膚癬病。腳癬如不及時治療，還會向身體其它部位傳染，變成體癬、股癬、手癬、花斑癬。研究表明，霉菌還會在人體內(nèi)生長繁殖，引起霉菌性肺炎等病。特別是女生，要愛護自己，免受皮膚疾病。關(guān)節(jié)疼痛、風濕專家說：“長期待在潮濕的環(huán)境里，對人體的健康會有很大的影響，輕者會感到特別不舒服、頭痛、發(fā)燒，重者容易引起風濕性疾病。對于本身就有關(guān)節(jié)炎的人來說，潮濕的環(huán)境疾病。對于本身就有關(guān)節(jié)