評(píng)選優(yōu)秀班主任事跡材料-資料下載頁(yè)
2025-10-06 12:32本頁(yè)面
【正文】 班規(guī)……在我的影響下，學(xué)生主動(dòng)彎腰揀廢紙了，早晚主動(dòng)開(kāi)關(guān)電燈了，主動(dòng)幫助同伴及低年級(jí)的同學(xué)了。因此，我多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教 師”及“師德之星”。在2000年，我榮獲“江門(mén)市直普教系統(tǒng)優(yōu)秀班主任”，2007年榮獲“江門(mén)市優(yōu)秀教師（教育工作者）”的稱(chēng)號(hào)。如今，當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，他們都比劃著回答說(shuō)：“我是跟你學(xué)的”。這句話(huà)震撼著我的心靈，我感覺(jué)到無(wú)比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。三、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)溝通培養(yǎng)良好的溝通能力，是聽(tīng)障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障。由于自小失聰，他們的語(yǔ)言表達(dá)能力都比較差。每次接新班級(jí)的時(shí)候，很多家長(zhǎng)常為無(wú)法與孩子溝通而煩惱。為了使這群特殊的聽(tīng)障學(xué)生溝通無(wú)障礙，我常常在充分了解學(xué)生語(yǔ)言能力的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教學(xué)工作的方法。嚴(yán)格地對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，包括課堂作業(yè)常規(guī)訓(xùn)練、一年級(jí)寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練、二年級(jí)看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練、三年級(jí)觀(guān)察日記的訓(xùn)練、四五年級(jí)寫(xiě)一件事的日記訓(xùn)練。并設(shè)立“寫(xiě)話(huà)能手”、“看圖說(shuō)話(huà)能手”、“交際星”、“寫(xiě)作小狀元”、“創(chuàng)作小博士”等方式激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)聽(tīng)障學(xué)生都能循序漸進(jìn)地在訓(xùn)練中獲取豐富的語(yǔ)言，在語(yǔ)言的訓(xùn)練中增加學(xué)生對(duì)生活的認(rèn)知，使溝通能力得以不斷提升。根據(jù)學(xué)生“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合學(xué)生的作品，我還開(kāi)展了“我在寫(xiě)作中成長(zhǎng)”的演講比賽，并通過(guò)小品、話(huà)劇等形式，把學(xué)生的作品演繹出來(lái)，使學(xué)生的價(jià)值在活動(dòng)中得以彰顯，使他們的思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次激發(fā)了他們與外界溝通的欲望，而且還為完善他們的人格及溝通交往的能力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。四、追求卓越，奮力翱翔常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名特教教師，我更加需要與時(shí)俱進(jìn)，成為不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。于是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素養(yǎng)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量閱讀有關(guān)特殊教育的書(shū)籍，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段，為這些特殊的孩子提供新鮮的血液。這幾年來(lái)，我的教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)。每一年廣東教育特殊教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)舉辦的課堂教學(xué)技能賽，我都踴躍參加，榮獲了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”作為一名特殊教育工作者，我絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，將無(wú)愧于“教師”——太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)之稱(chēng)號(hào)！第五篇：優(yōu)秀評(píng)選主要事跡本人任職期間，嚴(yán)于律己、努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。在變電站定檢預(yù)試及應(yīng)急處理的工作中認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作任務(wù)，積極主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，力求把事故消失在萌芽狀態(tài)，為電網(wǎng)安全可靠運(yùn)行做好保障。在空閑時(shí)間，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)電力相關(guān)的新知識(shí)、新技能，拓寬思路、提高業(yè)務(wù)水平。“傳”“ 幫” “帶”過(guò)程中積極引導(dǎo)、耐心教導(dǎo)，積提供實(shí)踐鍛煉平臺(tái)，為公司做好后備人才的儲(chǔ)備工作。生活上樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同事、與人為善，時(shí)刻謹(jǐn)記黨員的職責(zé)，用一名基層黨員一言一行的行動(dòng)去維護(hù)發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用。
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