20xx班主任工作范文優(yōu)秀班主任事跡材料-資料下載頁
2025-03-30 05:28本頁面
【正文】 ，適時表揚(yáng)、鼓舞，體貼這些后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自決心、自尊心、上進(jìn)心，她常對學(xué)生說不一定能成才但一定要成人！讓后進(jìn)生不成為落伍的孤雁。鐘老師還特別關(guān)注那些心理有咨詢題的學(xué)生。如有的性情怪僻不愿與人交流，有的特別自我不愿受一點委屈。作為班主任，她積極走進(jìn)他們的心田，傾聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠地表達(dá)對他們的尊重和關(guān)愛。一個鼓舞的微笑，一記肩膀上好心的輕拍，一次心與心的談話，這種真誠的感情交流，終于觸動了他們的靈魂，真正感遭到老師的良苦用心，打快樂扉，接受老師的指導(dǎo)。有的小孩在家里出了咨詢題家長沒方法，只得打給鐘老師，由于鐘老師是他們的知心朋友。難怪有家長說“我的小孩誰的話都不聽，就聽鐘老師的！”三年來她班沒一個同學(xué)因厭學(xué)而輟學(xué)，都說舍不得離開同學(xué)和老師?！ ≡阽娎蠋煹南ば慕陶d下，這個班級獲得了許多榮譽(yù)，如校文明班級、校優(yōu)秀班級、廣播操競賽團(tuán)體第一名、校運會總分第一名……秋季既是收獲的季節(jié)，也是播種希望的季節(jié)，祝愿鐘老師在今后的班級治理中做出更好的成績！
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