【正文】 每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上，聽從各隊隊長的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上； 坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組獲得獎勵。l 項目類型：團(tuán)隊合作型l 詳細(xì)游戲規(guī)則： 要求兩個人一組，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來 隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。l 活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。游戲簡介：兩組隊員分別手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個圓。那組先解開，則為獲勝組。獲得獲勝禮品。游戲規(guī)則：一行人各自分為三組，由兩人做松樹，一個人做松鼠(由主持人及負(fù)責(zé)人進(jìn)行演示)，主持人負(fù)責(zé)講述故事，當(dāng)發(fā)生故事場景時，松樹和松樹必須根據(jù)場景來移動。也就是要和其他的樹和松鼠交換位置，但不能不動。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。移動錯誤或未搶到位置的人就要受罰，故事場景有三個：一是“著火”——此時樹和松鼠都要移動；二是“獵人來了”——此時樹不動，松鼠動；三是“地震”——此時樹動，松鼠不動。懲罰規(guī)則：表演才藝各自發(fā)言分享自己的感受，增加了解和信任第一，談?wù)勛约簩裉旎顒拥母惺?；第二，聊聊自己對心協(xié)工作的認(rèn)識和期待。：由主持人進(jìn)行本次活動的總結(jié)與謝幕詞八．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：繩子、禮品 ：禮品糖果30元第四篇：團(tuán)學(xué)干部素拓策劃(定)藥學(xué)院第四期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)素質(zhì)拓展策劃書一．活動時間及地點(diǎn)：2014年4月26日，金沙生態(tài)園二．活動安排：：00于行政樓前集合，自備水，乘公交車到寧夏園藝博覽中心。，每隊選出一名隊長，以小隊為單位劃船參觀。、聚餐、表演、交流聊天等活動。三．游戲內(nèi)容:(一).交換名字：（1）人數(shù)在10個人最適合。（2）參加者圍成一個圓圈坐著。（3）圍這個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。（5）當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床！”。（6）當(dāng)自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。（7）最后剩下的一個人就是勝利者。：這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。(二).坐地起身1．游戲規(guī)則：（1）各隊要求四個人一組開始，圍成一圈，背對背的坐在地上；（2）在不用手撐地站起來；（3）隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。最后人數(shù)最多的小隊獲勝。在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。(三).地雷陣：（1）各小隊安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。（2）各小隊隊員之間兩兩搭檔。（3）給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。（3）眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。（4）在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、水瓶等（5）被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。順利通過者獲勝：蒙眼布，兩根約10米長的繩子，一些報紙，水瓶等。3游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿活力。(四).心口不一007：007 “0”“0”“7”“pia~”“啊！”邊說邊點(diǎn)個別人，被“pia”的人，他的相鄰兩個人要喊“啊”同時舉起雙手說錯做錯受罰。再另外一種：由開始一人發(fā)音“0”隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音“0”再任指另外一人，第三個人則發(fā)音“7”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍”者不發(fā)音不作任何動作，但“中槍”者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音，而揚(yáng)手作投降狀，反應(yīng)慢者接受懲罰。：游戲的最大樂趣在于過程中的互相叫嚷，氣氛相當(dāng)熱烈，牽涉面也相當(dāng)廣，亦能鍛煉受訓(xùn)者的反應(yīng)能力。（五）.驛站傳書：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當(dāng)于一個驛站,到時候主持人會把信息卡片交到最后一位伙伴的手中, 并把信息寫在紙片上交給主持人，：項目開始后: 不能講話。不能回頭。：使學(xué)員強(qiáng)烈意識到，充分溝通對團(tuán)隊目標(biāo)實現(xiàn)的重要意義。四．懲罰措施：準(zhǔn)備各種真心話大冒險的問題寫在紙條上，交給主持人備用，在游戲中失力的同學(xué)去主持人處抽取紙條，按照紙條中的懲罰方式進(jìn)行懲罰。五．獎勵方式：游戲中勝利的人(除去失敗的人),獎勵小獎品。:小獎品、相機(jī)、電池、衛(wèi)生紙、應(yīng)急藥品（藿香正氣水、創(chuàng)可貼、清涼油）、旗子、條幅：門票：500元小獎品:200食物：150共計：850第五篇：素拓部聯(lián)誼交流會策劃公管學(xué)院素質(zhì)拓展部聯(lián)誼交流會 策劃書一、活動主題團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)二、活動目的通過開展部門內(nèi)部的聯(lián)誼交流活動，了解各自工作中出現(xiàn)的問題，借鑒他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。討論總結(jié)部門在過去兩個月的活動，更好的指導(dǎo)下一步的工作。加深部門成員的了解，增進(jìn)部門成員之間的感情以及對部門的歸屬感，增強(qiáng)部門的凝聚力，有利于進(jìn)一步提高部門工作的效率。三、活動單位公管學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部四、活動時間2012年11月18日星期天晚6:30——9:30（具體時間待定）五、活動地點(diǎn)待定六、活動對象公管學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部全體成員七、活動流程（一）開場：主持人致開場白，部門部長或分管主席致開幕詞，宣布聯(lián)誼會開始。（二）述職環(huán)節(jié)：1素質(zhì)拓展部各位成員依次上臺對自己在這段時間的工作、學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行述職報告（各種吐槽、各種不河蟹、各種勾搭）臺下成員對臺上述職人員提問，述職人員耐心回答。（三）才藝表演：素質(zhì)拓展部各位成員上臺表演自己準(zhǔn)備好的節(jié)目，每人原則上五分鐘。（四）游戲環(huán)節(jié)：素質(zhì)拓展部成員隨機(jī)分成若干小組進(jìn)行游戲。1)灌籃高手規(guī)則：一個組中選出兩個組員參加比賽。兩人相距5米面對面站立。一個組員頭頂中等大小的竹筐，另一個組員在5米遠(yuǎn)處向竹筐中扔布偶（也可以換成其它的東西），頂筐的組員可以走動去接球。時間為一分鐘。進(jìn)一個球加一分。2)五子棋本比賽采取三局兩勝制，比賽對手由小組組長抽簽決定。小組雙方各派出三名選手，分別參加各局比賽，一人只能參加一局比賽，己方選手在比賽時，不得提供任何幫助，違者視該小組輸?shù)舯荣?。對于長久無法決勝的比賽，采取再賽規(guī)則。勝者一方進(jìn)入下一輪比賽。3）背對背比賽雙方每組出一人背對背，胳膊倒扣，然后用嘴將面前的糖果叼到。在規(guī)定時間內(nèi)叼到多者為勝。時間一分鐘。4）盲人排隊每組出四人，在不知情的情況下每人拿到一個數(shù)字牌，并且只知道自己的數(shù)字，不知道其他隊友的數(shù)字。然后蒙眼，按照數(shù)字的順序站好。以站好的時間為成績計算輸贏。在游戲過程中不能用語言交流。5）灌籃高手一個組中選出兩個組員參加比賽。兩人相距5米面對面站立，一個組員頭頂中等大小的竹筐，另一個組員在5米遠(yuǎn)處向竹筐中扔布偶（也可以換成其他的東西），頂筐的組員可以走動去接球。時間為一分鐘，進(jìn)一球加一分。八、資金預(yù)算待定九、注意事項活動前要通知好每個成員時間地點(diǎn)，成員需按時參加，如有事情需要請假要提前告知?；顒又胁灰兄?jǐn)。述職時允許各種吐槽，提問時允許各種為難。游戲環(huán)節(jié)大家要積極參與，友誼第一，比賽第二。活動結(jié)束后要清點(diǎn)物資，并清理好現(xiàn)場。