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正文內(nèi)容

王芳教案國(guó)畫——仙人掌-資料下載頁

2025-10-06 11:56本頁面
  

【正文】 晰的思路來完成教案,并且在你環(huán)教過程中,面對(duì)課堂重難點(diǎn)你可以多花些時(shí)間,這個(gè)針對(duì)你后面的互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)定目的也是有幫助的。其次,這個(gè)可以讓別人一看到你的教案重難點(diǎn),就大概了解你要帶給小朋友們的知識(shí)是什么,對(duì)你的課程首先有了一個(gè)初步的掌控。五、安排課堂分工有的時(shí)候一個(gè)環(huán)教課堂不僅僅只有講師,有的時(shí)候還需要一些志愿者來協(xié)助講師講課。當(dāng)然,這個(gè)是比較靈活的環(huán)節(jié),要是你的課需要的角色比較單一,不需要志愿者什么的就可以不用再教案里面涉及這個(gè)方面。但是在不僅僅只有講師的課堂上,還是需要寫明一下的,這樣可以便于課堂更有序的運(yùn)作。在教案里面你要設(shè)計(jì)到課堂上大概需要有哪些分工,哪些人對(duì)應(yīng)要做哪些事情?這樣可以減少一個(gè)主講的工作量,促進(jìn)大家的合作,各司其職井井有序的實(shí)施環(huán)教。例如,分發(fā)禮品,維持秩序,拍照,后期清掃等,都是可以根據(jù)實(shí)際情況來列出來的。六、物料這里是針對(duì)需要準(zhǔn)備物料的課堂來的,假如一堂課需要一些道具來輔助上課,你們可以把它在教案里面羅列出來,因?yàn)檫@樣可以便于你物資的清點(diǎn)和財(cái)務(wù)的預(yù)算。當(dāng)然羅,要是你那堂課就是一個(gè)PPT加人的話是可以不用寫這個(gè)部分的。七、課堂內(nèi)容課堂內(nèi)容的一定要圍繞我們一開始確定的那個(gè)大的主題來展開,可以分為幾個(gè)板塊,每個(gè)板塊都是大的主題下的小發(fā)展,這樣有情節(jié)性的進(jìn)行環(huán)教。在這些板塊中,一定要包含的有上堂課的回顧,本堂課總結(jié),作業(yè)三塊。首先,上堂課的回顧,這個(gè)是有必要的,溫故而知新,這個(gè)是大家都知道的道理,因?yàn)槲覀兘o小朋友的環(huán)教經(jīng)常是隔了一個(gè)星期或者是更多,小朋友們可能已經(jīng)忘記了上堂課的內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候,我們要幫助小朋友們把遺忘的東西回憶起來,這樣反復(fù)的重復(fù),才能夠把我們的知識(shí)深深的刻入他們的心中。然后就是本堂課總結(jié),這個(gè)主要原因和上堂課回顧一樣,但是有不同的是,因?yàn)槟銊偵贤甑恼n,可能小朋友們沒有很好的記住你原本想要給小朋友們講的重難點(diǎn),在這個(gè)時(shí)候,你就可以再次重復(fù)回顧一下,系統(tǒng)的總結(jié)一下,讓小朋友們掌握你想要他們的重難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)我們的授課目標(biāo)。最后就是作業(yè),這個(gè)大家都懂,學(xué)到了記住了不一定掌握了,作業(yè)就起來畫龍點(diǎn)睛的作用,可以讓小朋友在課堂外自己主動(dòng)的學(xué)習(xí),更加深入的了解你上課的內(nèi)容,所以這個(gè)作業(yè)的布置也是要有一些注意的。常規(guī)的作業(yè)是讓他們寫日記,回顧今天的課堂,但是根據(jù)我們和小朋友的溝通,他們強(qiáng)烈的要要求不要布置作文,因?yàn)樗麄儾幌矚g。所以我們的作業(yè)就要形式比較多樣化,這個(gè)最好是結(jié)合你自己課堂的主題,讓他們做一些可以動(dòng)手做的事情。例如在海底節(jié)水總動(dòng)員一課,作業(yè)就有讓他們回去讀水表;在綠色魔法師那一節(jié)課,讓小朋友們?cè)O(shè)計(jì)節(jié)能綠色小汽車;在前不久的將生物多樣性的一堂課中,作業(yè)就是讓他們回家種植太陽花。這個(gè)作業(yè)可以只是讓他們自己回去做,沒有檢查,但是趣味性很強(qiáng),他們都會(huì)去做的。也可以是有成果可以展示的,需要收上來的。多樣化的作業(yè)可以讓他們?nèi)娴膮⑴c到環(huán)保當(dāng)中來。最后再補(bǔ)充一些細(xì)節(jié):寫教案的時(shí)候,大家一定要按照小朋友的思路來思考問題,針對(duì)每一個(gè)我們提出來的問題,都要有小朋友式的回答在里面,然后講師要考慮到小朋友們做出了這樣的回答后,講師自己應(yīng)該要最合適有什么樣的反應(yīng)。課堂的形式要多樣化,其實(shí)關(guān)于上課的點(diǎn)子的話,可以根據(jù)頭腦風(fēng)暴來讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)來想出最新穎切題的點(diǎn)子,然后再有一個(gè)人或者2個(gè)人來寫教案。教案里面可以安插視頻,動(dòng)畫,音樂啊,都可以,因?yàn)檎f過要讓它像一個(gè)話劇那樣,所以,你可以結(jié)合你所有的比較生動(dòng)的點(diǎn)子,來演繹這個(gè)課堂。寫教案的時(shí)候,要加上時(shí)間的預(yù)算。把握好時(shí)間。要全面的注意一下,就像最開始說的那樣,寫了這樣一個(gè)教案,相當(dāng)于已經(jīng)在自己的腦子里面預(yù)演過一遍了,所以你預(yù)演的時(shí)間也是要在教案里面想好的。重新完善教案
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