【導讀】2.在○里填上+、-、×或÷。
【總結】用7、8的乘法口訣求商表內除法（二）楊麗小矮人兒歌一個矮人1張嘴，7個矮人（）張嘴，一個矮人2只手，7個矮人（）只手，一個矮人3個梨，7個矮人（）個梨，一個矮人4個餅，7個矮人（）個餅，
2025-08-05 10:07
【總結】用乘法口訣求商北蔡中心小學傅燕3×8=()()×3=24()÷3=824÷8=()填一填：248243有12個福娃，要求3個一組去表演，可以分成幾組呢？
2025-07-20 05:26
【總結】冀教版二年級數學下冊學習目標：1.進一步熟悉7的乘法口訣。2.能夠應用7的乘法口訣求商。瓢蟲瓢蟲是一種昆蟲，全球大約有4200種。瓢蟲身上的色彩及花紋各有不同。七星瓢蟲因為身上有七個黑點而得名，又因為它是一種益蟲而受到人們的愛護。7×1=7一七得七□×□=□72
2024-12-12 23:30
【總結】7的乘法口訣1、把口訣填完整。（）七二十一四（）二十八（）七四十九二（）十四五（）三十五（）七四十二2、先填出計算結果，再說說你是怎樣想的？（）×7＝357×
2025-11-20 06:14
【總結】第一課時用7、8、9的乘法口訣求商教學內容：課本P48~50頁，例1，練習十一第1、2題教學目標：1、學會利用7、8、9的乘法口訣進行求商。2、能比較熟練地進行除法求商。3、進一步發(fā)展學生解決問題的能力。教學重點：學會利用7、8、9的乘法口訣求商。教學難點：進一步掌握關于除法的基本應用題的解答方法，發(fā)展學生解決問題的能力。教學準備：主題圖
2025-08-17 14:15
【總結】九九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。表格1：行數123456789★的顆數91827453663548172表格1：行數123456789
2024-12-13 18:14
【總結】教學內容：9的乘法口訣和用口訣求商教學目標：1．經歷編制9的乘法口訣的過程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。2．在解決簡單的實際問題過程中，進一步體驗數學與生活的聯系，發(fā)展數學思考，提高解決實際問題的能力。3．培養(yǎng)與人合作的意識，逐步養(yǎng)成獨立思考和主動探索的習慣。教學過程：一、談話導入，孕伏算理1.小豬最喜歡吃巧克力，這
2024-12-12 21:04
【總結】８的乘法口訣學習目標：掌握8的乘法口訣，利用乘法口訣求商，在日常生活中靈活應用。數一數：一只鵜鶘捕了幾條魚？一只鵜鶘捕8條魚，兩只呢？三只呢？……2×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×8＝7×8＝8×8＝1
2025-11-02 00:53
【總結】授課時間授課人授課年級二年級學科數學課型新授課課題用乘法口訣求商教學目標1．初步學會用乘法口訣求商2．經歷探索除法計算方法的過程，了解用乘法口訣想商的思路。3、培養(yǎng)學生動手、動腦的能力教學重點會用乘法口訣求商。教學難點用乘法口訣想商
2025-11-15 13:03
【總結】第一篇：《用7的乘法口訣求商》教學反思 《用7的乘法口訣求商》教學反思 今天的課，上下來很輕松。7的乘法口訣，學生掌握得挺熟練，連最差的那幾個孩子，都能將口算算得對又快。所以，出示完例題后，很多小...
2025-10-08 12:15
【總結】7的乘法口訣及求商請仔細觀察3×7=21口訣：三七二十一21÷7=想：()七二十一三21÷3=想：三()二十一七3721÷7=321÷3=73×7=21想：商（3）和除
2024-12-13 19:23
【總結】1、把口訣填完整（）七二十一四（）二十八（）七四十九二（）十四五（）三十五（）七四十二2、先填出計算結果，再說說你是怎樣想的？（）×7＝357×（
2024-12-13 11:52
【總結】用7的乘法口訣求商復習（）七二十一四（）二十八（）七四十九二（）十四（）七四十二五（）三十五三七七七七六3×7＝21口訣：
【總結】用7、8的乘法口訣求商表內除法（二）第一PPT模板網PPT模板下載：：節(jié)日PPT模板：：PPT背景圖片：：優(yōu)秀PPT下載：：Word教程：：資料下載：：范文下載：：教案下載：一、創(chuàng)設情境，導入新知問題：1.仔細觀察畫面，你發(fā)現了哪些與準備工作有關的數學
2025-08-05 08:58
【總結】綠色圃中小學教育網用7、8、9的乘法口訣求商平山中心小學孫麗綠色圃中小學教育網1、口算練習：4x55x87x99x47x36x89x58x87x8
2025-07-20 05:22
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