人民版思品七下第三單元一起成長(zhǎng)單元測(cè)試-資料下載頁(yè)
2024-12-03 08:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】果周?chē)嘁恍┫竽氵@樣的人，我也許不會(huì)有今天。這句話告訴我們：①真誠(chéng)地贊揚(yáng)對(duì)方，仍然是體育“明星”。學(xué)校馬上要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上全體師生都將希望寄托在他身上，可小。你給小亮同學(xué)做思想工作鼓勵(lì)他報(bào)名競(jìng)賽，你該怎樣說(shuō)?白了這些不都是媽媽嘮叨的結(jié)果嗎？嶄露頭角；在她的嘮叨聲中，我的學(xué)習(xí)才有了今天的成績(jī)，獲得作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。你怎樣看待小敏的感想?朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許。班學(xué)生開(kāi)展一次小調(diào)查活動(dòng)，探究其中是否存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的行為。你選擇并確定的調(diào)查主題是什么？青年必備的素質(zhì)之一；敢于競(jìng)爭(zhēng)的人，才有機(jī)會(huì)贏得成功、榮譽(yù)和希望，不敢參與競(jìng)爭(zhēng)的人，
【正文】 是什么？ （ 2）你可以采取哪些調(diào)查方式？ （ 3）假如你調(diào)查的是學(xué)校“文明班級(jí)”的評(píng)選 ,請(qǐng)你自 擬一份調(diào)查提綱 參考答案 : 1. C 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C 7. C 8. A 9. B 10. Ｄ 11. C 12. A 13. A 14. B 15. C 16. 我們的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)可以催人奮進(jìn)，激發(fā)個(gè)人的潛能等；要敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，主動(dòng)亮出自己，這是自強(qiáng)、自尊、自信的表現(xiàn)，也是新時(shí)代青年必備的素質(zhì)之一；敢于競(jìng)爭(zhēng)的人，才有機(jī)會(huì)贏得成功、榮譽(yù)和希望，不敢參與競(jìng)爭(zhēng)的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)有真正的成功；不敢競(jìng)爭(zhēng)的人是弱者，懼怕 失敗，其實(shí)，有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗，失敗并不可怕，失敗并不會(huì)折斷我們飛翔的翅膀；競(jìng)爭(zhēng)重在參與?? [ 17.（ 1）性格開(kāi)朗的人、難于相處的人；（ 2）有上進(jìn)心的同學(xué)、自暴自棄的人 。（ 3）知難而進(jìn)的人、懼怕困難的人 . ,生活中父母、師長(zhǎng)經(jīng)常在我們耳邊嘮叨 ,這些嘮叨我們要正確看待 ,也是關(guān)愛(ài)我們的表現(xiàn) .我們要善于傾聽(tīng) ,在吸取對(duì)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有益的東西后 ,我們已經(jīng)取得了進(jìn)步 ,我們的成績(jī)的很大一部分是從這些“嘮叨”中取得的 . 19. （ 1）朋友是可以互相傾訴的人；朋友是可以團(tuán)結(jié)友愛(ài)， 互相幫助的人；朋友是誠(chéng)實(shí)守 信的人等。 (2) 互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；可以幫助我們俳優(yōu)解難，分享快樂(lè)和進(jìn)步；有效地增進(jìn)友誼，促進(jìn)彼此成長(zhǎng)和進(jìn)步；互相關(guān)心，彼此寬容，有利于我們身心健康發(fā)展等。 20. （ 1）“公平競(jìng)爭(zhēng)成長(zhǎng)”（ 2）方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、口頭調(diào)查、走訪調(diào)查等。（ 3）①“文明班集體”的考核方案有哪些？你認(rèn)為公正合理嗎？為什么？②考核的操作方式如何？你認(rèn)為民主公平嗎？為什么？③你發(fā)現(xiàn)在“文明班集體”的競(jìng)爭(zhēng)中存在著哪些不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象？④這些不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)了哪些危害？等。
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