人民版高中歷史選修1期中測試-資料下載頁
2024-12-03 08:14本頁面
【導讀】本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分120分，考試用時100分鐘。造成這種現象的主要原因是。14．在俄國歷史上，對外戰(zhàn)爭與國內的改革往往有一定的聯系。政府在全世界面前給俄國丟了丑，同時也在俄國面前給自己丟了丑。“覺醒”是人們認識到俄國。改革者致敬，正是他的改革，最終引領俄羅斯拋棄了落后的社會制度。故，傾鄰國而雄諸候，然王制遂滅，僭差亡度?？罚挥袊鴱娬呒嬷莩?，而弱者喪社稷。服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。材料一中圖片反映了哪些商鞅變法的歷史信息？材料二中對商鞅變法肯定了什么？你認為評價商鞅變法的主要著眼點應是什么？舉上述材料一說明商鞅變法。青年時因家道中落，材料一“他深知雅典社會的問題所在”。綜合材料可以看出，梭倫改革的基本指導思想或原則是什么？
【正文】 ， 并完全占有貴族的土地。??只有采取強制和嚴厲手段，才能使農民相信地主的 要求是 合法的。 ──《 1862 年沙皇政府第三廳報告》 請回答： （ 1）材料一中，亞歷山大二世心理上的矛盾是什么？為什么會有這種矛盾心理？（ 4 分） （ 2）據材料二、三，說明這兩種農民在權利方面的區(qū)別。（ 4 分） （ 3）材料三中隊農奴法律地位變化的結論是否符合實際？為什么？（ 4 分） （ 4）依據材料一、四，說明 1861 年改革的目的。（ 4 分） 高二歷史期中考試參考答案 120 BABCB CCCDD ACDCC CBDDC 21．（ 1）獎勵耕織、統(tǒng)一度量衡，獎 勵軍功。（ 3 分） （ 2）肯定了變法富國強兵的實際作用，否定了階級關系的新變法及變法對奴隸制統(tǒng)治秩序的破壞作用。（ 4 分） （ 3）著眼于變法取得的政治，經濟兩個方面的實際效果，看到了變法為秦統(tǒng)一奠定了基礎。與材料二不同的是肯定了變法所建立的新秩序。（ 4 分） （ 4）最主要的著眼點應是生產力，根據生產力的性質考察其社會政治變化的意義。獎勵耕織反映了變法有利于土地私有制的發(fā)展。（ 4 分） 2（ 1）貴族和平民之間矛盾十分尖銳，內戰(zhàn)一觸即發(fā)。（ 2 分） （ 2）貴族和平民（ 2 分） （ 3）節(jié)制、中庸、公平以及法律面前人人平 等。（ 2 分） （ 4）沒做到。（ 1 分）如他確立的財產等級制度實質上是以財產的多少來分享政治權利的制度。廣大貧窮平民未獲得與富裕平民相同的權利。（ 1 分） 23．（ 1）推行的均田制。國家掌握大量可供支配的無主荒地。有利于北方社會經濟的恢復和發(fā)展。（ 3 分） （ 2）孝文帝遷都洛陽。目的是接受漢族先進文化，加強對黃河流域的控制。以南征為借口，反映了改革面臨很大的的阻力。（ 4 分） （ 3）實行漢制，采用漢姓。鮮卑族是黃帝的后代。（ 4 分） 24．（ 1）資本主義經濟的發(fā)展；克里米亞戰(zhàn)爭的失?。晦r奴的反抗斗爭。（ 3 分） （ 2）農奴制下，地主不關心生產技術的改進，農奴制阻礙俄國資本主義經濟的發(fā)展。（ 2 分） （ 3） 1861 年俄國農奴制改革給俄國資本主義發(fā)展提供了充足的自由勞動力、資金和市場，使俄國走上了資本主義發(fā)展道路；（ 2 分） 材料三中的觀點認為這場改革是俄國歷史的轉折點，是順應歷史潮流的改革，充分肯定了其正確性，是實事求是的。（ 3 分） 25．（ 1）矛盾：給農民土地，但不徹底解放農民。（ 2 分） 原因：由亞歷山大二世的階級屬性和被迫進行改革而決定的。（ 2 分） （ 2）暫時義務農只有使用房屋和一定數量土地的權利，還受地主 控制；完全自由的農民則完全擺脫了地主的控制，且擁有私產。（ 4 分） （ 3）不符合實際。（ 2 分）農民對地主的依附關系仍存在。（ 2 分） （ 4）防止農民起義，維護封建地主的利益和統(tǒng)治。（ 4 分）
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