【正文】 的觀念和素質。（三）樹立誠信的品質，學會作人大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來，是構建和諧校園的主體，是構建和諧社會的后繼力量。因此，大學生是否具有和諧美德，是關系到和諧社會的構建進程及自身完善程度的一個重要問題。愛因斯坦曾經主張，“學生離開學校時是一個和諧的人，而不是一個專家”。這些思想強調：大學所培養(yǎng)的人，不單單是某一領域的技術匠人，更應該具有以專業(yè)知識為根基的，人性化理念和價值取向及精神追求的人。因此，大學生要有崇高的精神追求，建立起自己的精神境界，最終成為德智體美全面發(fā)展的高素質人才，也就是愛因斯坦所說的“和諧”的人。誠信是中國最基本的道德規(guī)范之一，大學生應首先從個人做起，誠信友愛。對老師誠信尊重，對同學友愛誠懇，同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事（構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍；了解一下我?；突ブ吕?；對父母坦誠關切，對社會誠信有禮，從而進一步達到全民族誠信守信、平等友愛，融洽相處，人民和諧相處。大學生風華正茂，充滿活力，朝氣蓬勃，達到“四個尊重”，尊重他人的勞動、知識、才能、創(chuàng)造，營造一個知識氛圍濃，創(chuàng)造積極性高，干勁大的充滿活力的社會整體。古希臘哲學家畢達哥拉斯指出：“美德乃是一種和諧，”和諧就是善。相對于個人而言，和諧美德是個人的一種內在的美好品質；而相對于社會而言，和諧美德則是社會的一種優(yōu)良傳統(tǒng)和一種現實的公正狀態(tài)，和諧美德還是事物在對立中求得進步和發(fā)展的一種道義力量。和諧就是與己和諧、與人和諧、與社會和諧。與己和諧就是要促進自我的身心和諧、知識與能力的和諧，才華與品德的和諧，就是要促進自我的全面發(fā)展與完善。（四）樹立是生態(tài)意識和諧社會是一個人與自然和諧相處的社會。包括資源和環(huán)境兩方面。這就要求我們 大學生尊重環(huán)境，重視資源，要從思想上達到節(jié)約意識，要盡力本著節(jié)約、循環(huán)、可再造利用的目標奮進，時刻配合社會注重循環(huán)經濟，建立節(jié)約型社會。樹立人與自然和諧相處的倫理觀念，形成正確的生態(tài)責任感和義務感，關心社會與經濟發(fā)展的生態(tài)后果，選擇對子孫萬代有益的價值取向。（五）養(yǎng)成良好的行為習慣一個人良好道德品質的形成最終必然落實到優(yōu)良的外在行為上，衡量德育效果的真正標準，不是看其偶然出現的行為，更不是聽其口若懸河地演講，而是看其是否養(yǎng)成了良好的道德習慣。從這個意義上說，德育的目的，簡單的說，就是養(yǎng)成良好的習慣。值得注意的是，重視道德習慣的培養(yǎng)，不僅不會偏廢或削弱其他道德品質的發(fā)展，而且，還能有力地促進道德認知能力的提高、道德情感的豐富和道德意志的堅定。同學們：鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純鮮潤；天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆安祥；大地，因為有了萬物的擁抱，才顯得平和馨香。一個人，一個家庭，一個社會，乃至一個國家，是因為相互依存、相互映襯、相互促進、共同社發(fā)展，才呈現出五彩斑斕的和諧！青春的腳步，猶如行云流水。同學們：讓我們把握生命中的每一天，揚起理想的風帆，用青春和生命奏響和諧的樂章。第五篇：構建和諧社會,共建美好家園“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程作業(yè)題目：構建和諧社會，共建美好家園姓名：學號：院系專業(yè)：年級：任課教師：摘要：社會主義和諧社會建設首要的問題是落到實處，扎實有效地推進構建社會主義和諧社會的各項工作，把努力建設以人為本的和諧社會，努力建設生態(tài)文明的和諧社會，努力建設公正正義的和諧社會作為著力點。關鍵詞：社會主義，和諧社會，著力點社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性?？茖W發(fā)展和社會和諧是內在統(tǒng)一的。沒有科學發(fā)展就沒有社會和諧，沒有社會和諧也難以實現科學發(fā)展。構建社會主義和諧社會重在落實,扎實有效地推進構建社會主義和諧社會的各項工作。社會主義和諧社會建設,要把深化理論認識和解決實際問題結合起來,把長期目標和當前重點結合起來,把解決具體問題與制度建設和機制建設結合起來,立足當前,謀劃長遠,開拓進取,創(chuàng)新實踐。一、構建社會主義和諧社會的基本目標。“構建社會主義和諧社會”的目標體現在構成社會的各個要素之間的關系上。從廣義上說，就是生產力、生產關系和上層建筑基本適應，經濟社會生態(tài)全面、協凋、可持續(xù)發(fā)展，共同進步；從狹義上說，就是實現全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處。努力建設以人為本的和諧社會以人為本與和諧社會有內在的統(tǒng)一性,是緊密相連的。和諧社會構建的著眼點是實現社會的全面進步，而人的全面發(fā)展和社會的全面進步是同一歷史進程，二者統(tǒng)一于社會發(fā)展進程之中。一方面，只有堅持以人為本的理念，才能真正構建起社會主義和諧社會；另一方面，我們要構建的社會主義和諧社會是以人為本的和諧社會努力建設生態(tài)文明的和諧社會我國經過30年的改革開放,取得了巨大的經濟成就,然而,環(huán)境的日益破壞、人口的過度增長、資源的過度掠奪、森林破壞與水土流失、土壤沙化等等都與人類的生產和生活有關。人們過分陶醉于對自然的征服和開發(fā),忽視了自然資源的損失,忽視了資源的保護和環(huán)境污染的預防和治理。經濟發(fā)展與資源、環(huán)境的矛盾已越來越突顯出來,已嚴重影響社會的發(fā)展和人民群眾的生活質量。我們?yōu)榇诉M行了深刻的反思:人類與自然不是征服與被征服的關系,而應該是互利互惠、共進共生、和諧相處的關系,只有重建人與自然的平衡、和諧關系,我國的經濟才能實現可持續(xù)發(fā)展,經濟增長的質量和效益才能提高。努力建設公平正義的和諧社會公平正義一直是人類社會追求的價值目標,是衡量社會全面進步的重要尺度。所謂公平正義,就是社會各方面的利益關系得到妥善協調,人民內部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理,社會公平和正義得到切實維護和實現。就是社會的政治利益、經濟利益和其他利益在全體社會成員之間合理而平等的分配,它意味著權利的平等、分配的合理、機會的均等和司法的公正。而社會主義社會是在傳承人類文明基礎上發(fā)展起來的,應該是比以往的社會形態(tài)更具有公平正義的社會。二、構建和諧社會，必須在思想上樹立幾個深層理念“增促社會進步、減縮社會代價”的理念我國社會正處在由傳統(tǒng)型社會向現代化社會快速轉型的過程中?？焖俎D型的一個鮮明特點，就是社會優(yōu)化與社會問題并生、社會進步和社會代價共存。20多年來，以社會轉型形式出現的社會巨大變化，不管是利益格局、社會關系、次級制度的變化，還是價值觀念、生活方式、文化模式、社會控制機制、社會承受能力等等的變化，都表明，一方面，上述各個社會領域都得到的不同程度的優(yōu)化，另一方面，又引發(fā)了、出現了大量問題，有些問題還十分嚴重；一方面，20多年的進步和成就，可以毫不夸張地說，是舉世矚目，全球公認，與此同時，也付出了種種代價，一些代價還非常沉重。和諧社會的提出是以我們國家的社會優(yōu)化與社會問題并生、社會進步和社會代價共存為背景的，構建和諧社會的過程實際上就是一個不斷增促社會進步，減縮社會代價的過程，那么我們在主觀上必須自覺地樹立這樣的深層理念，并在行動上自覺地在促進社會進步的同時，最大限度地減縮社會代價。雙贏互利的理念為什么要樹立雙贏互利的理念，因為貫穿和諧社會的理念就是雙贏互利的觀念。和諧社會，也可以通俗地說，就是雙贏互利的社會。具體說來，也就是使構成我們社會的各方、參與我們社會發(fā)展的各方，例如，我們的城市和鄉(xiāng)村、東中西部不同區(qū)域、經濟和社會、人和自然、國內發(fā)展和對外開放等參與發(fā)展的各方，都能獲得雙贏互利，而不是通過犧牲一方來使另一方得益獲利。雙贏互利，這是和諧社會的要旨，同樣也是“以人為本，全面、協調、持續(xù)的發(fā)展”的科學發(fā)展觀的要旨。和諧社會的目標和任務的提出以及它所包含的雙贏互利的理念，不僅符合現代性在當代進展的趨勢，而且也是對我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中精華的東西的繼承和弘揚。三、構建社會主義和諧社會的基本途徑堅持發(fā)展黨執(zhí)政興國的第一要務發(fā)展是硬道理，是科學發(fā)展觀第一要義，發(fā)展對于建設小康社會、加快推進社會主義現代化，具有決定性意義。黨的十七大明確要求，要牢牢扭住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產力。更好實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質量和效益。實現又好又快發(fā)展，為發(fā)展中國特色社會主義打下堅實基礎。只有不斷解放和發(fā)展生產力，才能為社會主義和諧社會提供強有力的物質保證。走共同富裕道路讓全體人民共享發(fā)展成果。貧窮不是社會主義，社會主義要消滅貧窮，但平均主義也不是社會主義，共同富裕不能一蹴而就。實現共同富裕的目標，將貫穿于社會主義發(fā)展的始終。在這個過程中、事實上的不平等將長期存在，因此要承認差別，而不是否認差別，更不能人為地消滅差別，差別既可產生動力，也能導致沖突。實現防止沖突、推動發(fā)展的目標，需要有正確的政策導向。完善社會主義初級階段的基本經濟制度。社會主義生產關系是社會主義和諧社會的經濟基礎。構建社會主義和諧社會，必須堅持和完善生產資料公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展這個社會主義初級階段的基本經濟制度。體現在生產資料所有制問題上，應當尊重經濟成分的多樣性，實現不同經濟成分的均衡發(fā)展。為此，必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持私引導非公有制經濟發(fā)展，把二者統(tǒng)一于社會主義現代化建設的進程中。把社會建設擺在更加突出的位置。社會建設關系到民生，關系到社會穩(wěn)定，在我國現代化建設的布局中地位重要。我們黨是最廣大人民根本利益的忠實代表，歷來重視改善民生，滿足人們的物質文化生活的需要?，F在，人民最關心、最直接、最現實的利益問題即所謂“民生”問題的解決，既取決于企業(yè)勞動生產率的提高，以及黨政機關服務質量的改善、工作效率的提高，更取決于社會事業(yè)的發(fā)展，比如教育、文化、衛(wèi)生、就業(yè)、住房、尤其是社會保障等事業(yè)的發(fā)展和完善。黨的十七大報告指出，社會建設與人民幸福安康息息相關，必須在經濟發(fā)展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動建設和諧社會。加強和改進黨的自身建設。構建社會主義和諧社會關鍵在黨。因此，要在引領當代中國發(fā)展進步中加強和改進黨的建設，保持和發(fā)展黨的先進性，確保黨始終走在時代前列。始終做到“三個代表”，是黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?，F階段社會上許多矛盾與不和諧現象恰恰來源于黨與社會、黨與社會成員之間的矛盾。因此，只有黨不斷提高執(zhí)政能力，永葆先進性，才能為構建社會主義和諧社會提供可靠的政治保證。參考文獻：[1]王艷華 儒家和諧思想與構建社會主義和諧社會[J]理論探討[2]陳前銀 淺談如何構建社會主義和諧社會[3]鄧偉志 如何構建一個和諧社