人音版音樂二上種玉米教案2-資料下載頁
2024-12-03 08:08本頁面
【導(dǎo)讀】發(fā)愛勞動的美好品質(zhì)。說出學(xué)唱之后的感受，體驗勞動的快樂。隨著歡快的節(jié)奏，帶著快樂的心情，學(xué)習(xí)歌曲節(jié)奏；創(chuàng)編歌曲歌詞。組織教學(xué)，文明禮貌教育，紀律要求。復(fù)習(xí)歌曲；選擇以前學(xué)過的歌曲歌曲學(xué)習(xí)初聽歌曲播放歌曲《種玉米》,學(xué)生初次感受歌曲。教師注意指導(dǎo)學(xué)生用輕松而有彈性的聲音清楚地咬字。由學(xué)生之間展開評價。為歌曲加表演動作、配伴奏。清晰地咬字、吐字，用輕巧的聲音演唱歌曲。通過分組、個別等形式反復(fù)練習(xí)。生跟歌曲內(nèi)容再次進行一塊表演。同學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)了歌曲《種玉米》，使我們了解和感受到了勞動的辛苦。作出更多更好的舞蹈，再次希望通過今天的歌曲學(xué)習(xí)和表演，要更加熱愛生活，熱愛祖國，熱愛生活，熱愛祖國的好孩子。
【正文】 ，用輕巧的聲音演唱歌曲。通過分組、個別等形式反復(fù)練習(xí)。 師生 評價。學(xué)生繼續(xù)表演歌曲。 教師： 你們唱是會唱了，但是你們再跟著錄音機里的歌曲內(nèi)容再進行一塊表演，大家愿意嗎？應(yīng)該把這首歌曲描述的內(nèi)容惟妙惟肖地表現(xiàn)出來，好不好？播放歌曲《種玉米》 ,學(xué)生跟歌曲內(nèi)容再次進行一塊表演 。 五、 本課 小結(jié) ： 同學(xué) 們今天我們學(xué)習(xí)了歌曲《種玉米》，使我們了解和感受到了勞動的辛苦。通過動作的創(chuàng)編讓我們的同學(xué)創(chuàng)造性思維得到了進一步提高，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中， 再接再厲 ，創(chuàng)作出更多更好的舞蹈，再次希望通過今天的歌曲學(xué)習(xí)和表演，要更加熱愛 生活 ，熱愛 祖國 ，熱愛勞動，自己的事自己做，好好學(xué)習(xí)，熱愛集體，熱愛 學(xué)校 ,關(guān)心集體，做個熱愛勞動，熱愛生活，熱愛祖國的好孩子。
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